简笔画古风服装步骤-简笔画古风服装步骤怎么画
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有一次写了很长一篇作文,大约有两千多字吧,老师看了很满意,上语文课时让我读,我不敢,她便抑扬顿挫地读起来,我听得血脉喷张,双颊发烫,觉得太好听,太动人了!好长一段时间,同学们都用老师送我的雅号“大笔杆子”称呼我,我妈妈知道后还特地奖励我吃了一星期的腌鸭蛋,真香啊!
我小学是在上海永安小学上的,我八岁那年上一年级,我爸爸妈生了我们四个孩子,因为父母工作忙。孩子全部送给我奶奶带,记得我上二年级那一年,老师上语文课,家里妹妹没人带,我带着小妹妹上课。一边听老师讲课,一边看着小妹妹,边带妹妹,边听课,
那个年代上学。我们每天排练文艺节目,我特别积极参加,如果班里没有我的名字,我会很伤心,所以我在学校表现特别积极,不管什么活动,我都积极参加。
那个年代我们每天唱***的语录歌曲。***就是我们心中的红太阳。每天唱,每天表演节目,我们每天穿的都是红军的服装。戴上红领巾,身上还挂着红晕枪,特别的威武,特别的漂亮,回忆童年时代,特别高兴,那个时候无忧无虑。
我们早已小学毕业、中学毕业,我们的学生一届一届都已经大学毕业了。但小学里的老师依然记得,那可是我们的引路人啊。
记忆犹新的是四年级时的数学老师,我们一个村的。教我们的时候,他有三十来岁。论辈分,我们叫他大侄子,但,他是我们的老师。
数学老师圆圆的脸蛋子,黑乎乎的,个子不高。他有两个特点:翘脚跟儿、粉笔敲桌子。
老师每次板书都翘着脚跟儿,站不住时,再落下。有时,板书时间长了,就看见他的两条腿跟踩着弹簧似的,我们偷偷地交换着眼神儿,抿着嘴笑他。
老师不知道我们笑什么,然后一个一个点名回答。这时,他的手里总是拿着一枝粉笔,跟着回答问题的节奏,敲打着讲桌。“嗒嗒嗒嗒”,那声音,那节奏,像极了《永不消逝的电波》里的李侠。
有时同学故意答得很快,老师敲打课桌跟不上节奏,于是就摆摆手,点点头,教杆轻轻一挥,示意我们坐下。
我们答不上来时,老师就会敲打着课桌,一遍一遍讲解,最后总忘不了加上一句“多简单”。
我们都习惯了他的“多简单”,只要他说“多简单”,那么题目肯定有难度,再后来,同学们偷摸地叫数学老师“多简单”。
数学老师人很平和,讲课慢条斯理,板书工工整整,走路四四方方,讲起题来口若悬河。
我们喜欢上数学课,无论我们怎样调皮,老师从来不发火。而且,只要交过去作业,老师总会改得好好的。
记得,那是上世纪六十年代末到七十年代初期,我们上小学是五年制,那时数学叫做算术,老师经常更换到是不大记得了,语文老师是个女老师,姓唐,她一直教我们到了四年级,所以印象比较深。最难忘的是她个子比较矮,但说话比较温柔,在课堂上又比较严,有一种慈母般的感觉,一晃动几十年过去了,但我对唐老师还是有一种记忆犹新的感觉。
我的小学语文老师是一位民办老师,后来转正了,最难忘的就是他右手残疾,所以总是用左手写字,左手写字也就算了,关键是他写的字还特别漂亮。
每次他在黑板上给我们抄解词,每次我们值日的时候都舍不得擦黑板上的粉笔字。语文老师不仅仅粉笔字漂亮,写的毛笔字也漂亮,上三年级的时候他就教我们写毛笔字。
老师对男生很严厉。碰到调皮捣蛋的男生惹事了,让男生撅起***,用棍子***地敲几棍子,吓得所有男生好几天都不敢惹事了。但他很少打女生。
印象最深的是我们每天的早自习,除了冬天天气冷的时候在教室里上,其余时间都是自己拿着语文书在外面读书,教室前后到处都有我们的身影。不知不觉一个学期下来,我能把一册语文书上的课文全部背会。
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