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植物大战僵尸 简笔画大全,植物大战僵尸简笔画大全图片植物大战僵尸

交换机 2024-02-15

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文章目录 [+]
  1. 简笔画画植物大战僵尸?
  2. 少儿美术画室怎么样才能锁住顾客呢?

简笔画画植物大战僵尸

植物大战僵尸,是我们时候喜欢一个游戏,陪伴着我们走过了童年的美好时光,小朋友们,我们一起来画一只僵尸吧!

1.首先准备好我们需要颜色

2.准备好我们需要的颜色之后,先画出僵尸的两只眼睛鼻子

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3.然后画出僵尸的脸型。

4.然后画出僵尸的毛发、抬头纹和几颗牙齿。

5.然后,画出僵尸的两只手。

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6.然后画好僵尸的上身的衣服

7.然后,画出僵尸的下半身,注意僵尸一条腿的骨头要画出来

8.最后,涂好颜色,植物大战僵尸中的僵尸就画好啦!

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少儿美术画室怎么样才能锁住顾客呢?

现在的少儿美术画室,大部分创意少儿美术教育为主。然而少儿创意美术教育往往很难去衡量它的成绩如何。尤其是涉及到幼小的儿童,儿童画本身就不是成人的眼光能够直接鉴赏的,所以往往是符合儿童年龄的儿童画,不被成年人所理解,若昧着良心,要让儿童画成人式的绘画又对儿童的成长不利。所以许多少儿美术画室陷入两难的境地,甚至诉苦说之所以优秀的少儿美术画室难以留住生源,主要是由于成人不理解的原因。

那么少儿美术画室应该怎样锁住顾客呢?一味的讨好、迎合家长的审美当然不是好事。个人建议在开少儿美术画室时,引导家长也非常重要。开展少儿美术绘画教育家长讲座,向家长分析少儿美术绘画的重要性、特殊性,让家长能够同步成长,这样家长自然就能够理解作为老师的苦心。

另一方面,也有不少少儿美术画室与中央美术学院、中国美术学院等专业高校挂钩,去参加所谓的专业课考级。通过高级美术殿堂的评估,来量化孩子学习过程中的收获,这也是目前不少少儿美术画室留生的常规手段。

少儿美术教育市场参与人数越来越多,竞争空前激烈,大家纷纷打出差异化竞争的牌,有的与电视台合作让孩子参与电视录制提高品牌影响力;有的开展各种户外写生课增加教学的趣味性;还有的作出各种少儿美术周边,提高孩子和家长的参与兴趣。这些都是目前市场验证行而有效的方法,条件允许的话大可以都来试一试。

个人认为目前的少儿美术教育市场良莠不齐。不少培训机构为了降低运营成本,大量使用非专业性的人员,通过背现成的教案突击培训上岗,把少儿美术教育市场完全商业化,声称不是专业人员也可以参与其中。这真的是非常的坑人,要知道教师这个行业是输出型的行业,没有积淀,何来输出?少儿教育美术更是要有润物细无声的能力,要求从业者通晓儿童心理,有艺术知识作为基础,更要具有足够的专业动手能力。这些知识不通过长期的学习积累是不可能获得的。单纯的背教案就能上岗教书,这种理念怎么可能把教育做好呢?

教育行业是一个慢热型的行业,我们不妨深耕细作,静下心来把每一个孩子教好,花若开放,蝴蝶自来,不是吗?


从长远的角度讲,要锁住客户(生源)就要有良好的口碑。良好的口碑有个几个方面:一是老师,少儿美术老师跟其他老师不一样,老师要有足够的耐心调动孩子的学习兴趣,除了教学水平比较高以外,还要懂得灵活变化,当孩子不能随着你的教学顺畅进行时,就要及时调整教学内容和方法。教少儿美术要增强互动,要让孩子由被动变主动,要让画的好的孩子带动差一点的孩子,要让每个孩子有模仿老师教其他小朋友的机会,这样孩子会感觉到有机会发挥作用。老师在设计课程时要注意丰富多样,增加观察、思考、疑问环节,同时要通过美术学习扩展到国学、故事生活等能力训练。

第二,老师要有亲和力,跟孩子们玩在一起,多让孩子试着教老师怎么画,双方互换角色,这样孩子更有积极性。重点是要让孩子喜欢老师,愿意跟老师一起玩。

第三,老师的教学要让孩子和家长看到进步,看到成果,要经常搞创作和展示活动,做好微信订阅号等宣传媒介,随时让家长看到孩子的学习情况。

画室方面,要做到环境美观、舒适、安全,要有浓浓的艺术气息。招生、接待、安排等系列要规范条理。总之要体现正规化。

总之,要做好少儿美术,留住生源,就要多站在家长的角度考虑问题,同时教学要有鲜明的特色,有成效。要把眼光放选一些,不能急功近利,甚至做不负责的事,孩子的教育是天大的事,那怕在此学一天也要认真负责。做少儿美术口碑是关键,口碑的关键在老师,专注、坚持,一定会成功的。

另外,打折降价,低学费不是明智之举,管得一时管不得长久。我们画室坚决不做打折、降价、低学费之类的心思和活动。我总觉得打折就意味着教学水平也在打折。我们是适当赠课、免费搞亲子活动,开设公益课堂等方式来表达我们的态度。只要坚持本色,时间久了就有了社会影响力,家长也会慢慢理解接受的。

你好亲,很开心回答你的问题

少儿美术画室,怎样留住顾客?

自己从事少儿美术教育八年,对这个问题还是有许多感触

其实现在许多老板办美术培训机构,说句难听的,并不是为了献身于崇高的教育事业,而是为了盈利赚大钱

少儿美术,低龄段的小盆友学习创意美术,九岁以上的小盆友学习素描漫画等一些专业绘画技法

个人拙见,对于学习素描的小盆友更容易留住,学习素描的小盆友一旦认定这个素描老师,就会一直跟着学三五年

因为素描是技法性的学习,从几何体到静物,再到素描头像的学习,越画越难

然后家长会看见孩子学习素描,越画越难,看见孩子进步,觉得孩子真正学到了绘画技术,所以就开心地续费

但是低龄段孩子的创意美术课程,家长一直存在许多疑问

少儿美术画室如何留住顾客。

我来聊聊我的看法。

在应试教育的今天,艺术特长类课程肯定无法锁住客户的。毕竟当孩子年龄到了,都会把升学考试作为第一位,越解禁升学的年龄,越没有时间学习艺术类课程。

这是产品本身的局限性,与机构如何没有关系

我们看高考,因为艺术类考生对文化课的分数要求较低,所以就突然出现一大批从来没学过艺术的学生走进了画室。

所以,我们在研究如何让少儿持续学校应该是建立在学生的非应试年级

我在很多地方都说过这个话题了,持续学习的首要要求必须是课程产品可以满足持续学习要求。课程持续的首要是有完整的学习规划。这点是不分哪个种类课程的。简单点说,就是你得有一个需要持续学习的理由。

美术:泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。

一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑传统意义上的美术,我们一般理解为画画,所以,少儿美术,大多数是学习画画。

首先,少儿美术流失严重,从整体比例上来看,是家长选择的问题,没有从孩子的实际情况出发,一味的跟风,人家孩子去学美术,我家孩子也应该学,不考虑孩子是否喜欢学,也没有一个正确的引导方式,反而让很多不喜欢美术的孩子勉强学习,让很多本来可以喜欢美术的孩子,因为强制而讨厌美术,结果就可想而知了,学了一段时间后,家长和孩子都不愉快,最终不了了之,从而造成面上的流失严重!

其次,是美术机构本身存在很多问题,多而乱,由于艺术本身存在不同的审美标准,没有一个确定的评判标准,所以导致美术教学市场的乱像,尤其是近几年比较流行的创意美术,更加天马行空,怎么教孩子似乎都有道理,也更好糊弄了,很少能做到因地制宜,脚踏实地的培养孩子。进而让很多家长失望,耽误孩子进步。再加上很多美术培训机构,乱收费现象严重,培训教师素质参差不齐,这些都是导致教学失败,流失严重的原因。

总之,少儿美术的良性发展,需要社会各方的共同努力,营造一个健康,积极的大环境,学以致用,让热爱美术的孩子找到属于自己的蓝色天空。

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