春景简笔画儿童,春景简笔画儿童画

1. 有多少人小时候想成为一名画家？
2. 两岁宝宝应该教他做些什么？学点什么东西？

有多少人小时候想成为一名画家？

我一九***年开始习画——学花鸟。文华大革命中，花鸟被逐，便习人物。其后教书，又学山水。

五十五年中，中考染肺疾，不许考。七八年想考，又因有老有小，不敢考。美院没上成，只能自学野搞。

记得阎立本有言:吾有画名，人亦倡优蓄之。他是右相，尚被呼来唤去，曲辱有加。

文化艺术归属上层建筑，它影响经济基础，又受制于经济基础，自然而然的事。

画家，士农工商中人，很普通。你那作品，有人喜欢是宝贝；没人待見是废纸。

齐白石北漂之初，画没有要，只能治印换米。梵高的画，在其生前不能换碗小面。

那天，小区花工言:“你画画，了不起的。”我答道:“它与抽烟喝酒打***，吹牛冲壳子一样，打发时间而已。”

儿时追随齐白石，长大方知下九流。笔底花鸟人嫌拙，草间偷活不曾羞。

可以说几乎所有人都在小时候想个成为画家，也都不同程度的接触过画画🎨。随着个人的成长，对外面世界不同认知，各人找到自己的爱好，选择适合自己特长的项目。

但有一点可以肯定，爱美之心，人皆有之，大家依然会关注以不同形式的绘画作品。

应该有三分之一的小朋友有这个梦想，只不过要看天赋和周边的环境。如果自己的天赋还行，喜欢画画，还能够获得周边人的认可、赞美，一般都能坚持下来。如果成年了，通过画画经常获得一些奖项，加入美术家协会，还举办画展，作品被人收藏，获得一定的社会地位或经济回报，画家基本上可以作为一种职业坚持下来。

小时候没有刻意去学什么艺术特长，自己有时候画个简笔画都觉得很开心。长大了越来越喜欢画画，做别的事情会困会累，但是只要一画起来就可以安安静静在那里画半天也不会打一个哈欠，脖子僵了手酸了也不会觉得累，觉得很开心很满足。从心底里喜欢画画这件事情🤗

这个事是这样的——

人都有一个儿童期，在这个时期，他是形象思维，对于形象思维的表达极为热衷，这就是广大家长惊叹的：我家孩子真有天赋！他特别喜欢画画！等等。

实际上，不是只有你家孩子，而是所有的孩子都处在这个时期，都有这个爱好。家长这个时候极容易误判，以为自己的孩子很特殊。这当然也没什么，让孩子学学画画也不是坏事。问题在哪里呢？

很多家长功利心作祟，把一些不切合孩子的目标强加在孩子身上，而且华山一条路，就这么走下去了。结果，当孩子儿童期结束，对画画没兴趣了，家长尴尬，孩子痛苦，孩子的一生由此遭遇打击。

因此，在画画这件事上，家长一定要从功利状态中走出来，如果学画画，那么就不要仅仅停留在画画的技术上，而要借助画画提升孩子的审美、文化，以及分析问题、解决问题的能力。把画画作为自我提升的突破口。这样，无论将来孩子学不学画画，都会受益终身。

两岁宝宝应该教他做些什么？学点什么东西？

如果说是学讲话会被笑么？我大宝2岁的时候连话都还不会讲，偶尔发出的“爸爸”、“妈妈”也是被逼急了才喊的。

所以，2岁的宝宝我能教她什么？当务之急就是学讲话。

在这之前我们曾因为这个问题而带她去过儿童医院看过专家。

结果医生拿出一些图案和玩具指给她看，问了她一些问题，得出的结论是她智力有问题，是以影响了语言发育。可是我明明看到医生拿给她看的是她没见过的玩具，她当然指不出来。

后来医生开出的方案是每个星期到医院进行一次语言发育指导，每节课90分钟。但我对这效果持保留意见，我们每周坐两个小时的车，学习一节课，那剩下的时间呢？

后来我决定彻底自己教。方法之一就是读书，读绘本给她听，读完再指着上面的图复述，一遍遍的让她念出来。时间久了，她会慢慢地模糊地念出一些音节，我们大喜，觉得这个方法很不错。（其实我很早就读绘本给她，但这么耐心兼有方向地读还是第一次。）

第二则主要教她一些生活常识。

比如走路靠边走，绿灯行红灯停，过马路走斑马线等；以及让她自己拿勺子吃饭，不能再追着喂，告诉她不吃饭就得饿肚子，没零食吃之类的；另外，教她自己的东西要自己学会收拾……

不过上面这些虽然教了，但你不能指望她一下子会懂，会照着做，于是就得一遍遍的说，一遍遍示范，她都会慢慢记住，并有一天（可能是在你意想不到的时间）真的会了！

第三，教小孩怎么玩！

两岁宝宝懵懂可爱，母亲还占据他的几乎整个世界。

因此母亲的言行举止影响着宝宝。

如果妈妈喜欢读书，那么是最好的帮助宝宝养成阅读的好习惯。

所以可以给宝宝买一些撕不烂童书，让宝宝当玩具一样玩。玩耍的时候可以借机教会宝宝上面的图片和符号是代表什么意思。

外语的导入需要环境，越小开始给宝宝听外文，比如儿歌，美文等，会越早帮助宝宝建立对这种语言的感知，以便培养宝宝的语感，和韵律感。

可以在喜马拉雅或其它很多知识平台找到各种语言类节目，每天定时给宝宝听几分钟养成习惯就会对以后的学习产生深远的影响。

利用最佳语言启蒙期后，宝宝以后的学习就会事半功倍！

希望能帮到你！

有位经济学大咖说了一句话：孩子３岁以前的投资，回报率是最高的。我家宝宝现在正好２岁，我们每天都在考虑应该教他点什么？生怕他输在起跑线上，落后别家的孩子。这也是很多孩子处于这个阶段的家长共同烦恼。

１　自主正确表达的能力。通常２岁的孩子都会说话了，认识很多东西，小动物，蔬菜菜水果等，也知道很多名词，也会简单地表达。

　不光要会表达，还要正确地表达。例如我家念宝想要玩具挖机，就会说：挖机没有了。奶奶立马领会他的意思，敢紧去拿挖机给他。此时正确地做法，应教会念宝说：我要挖机。让不知道的人也会明白宝宝要表达的意思。

２　自主动手的能力。宝宝自己吃饭的训练。老人怕宝宝自己吃不好，把饭菜弄得到处都是。其实这时候最应该让宝宝自己吃，从手抓开始慢慢试着自己用勺子，甚至是用筷子。无非是把餐桌和地板弄脏，清理起来费劲些。

　　宝宝大小便的训练。对于宝宝在５月至１０月出生的，漫长的夏天是训练宝宝自主大小便的最佳时期。我们家宝宝白天已经不用尿不湿了，有大小便就会自己喊，去洗手间拉裤裤。自主大小便训练了大约一周，一开始是用开档裤，后来慢慢习惯整档裤了。其实这个年龄段的孩子很容易教。

你好，我是鱼妈。

我小孩现在就快两岁了。我现在主要教她的是以下：

1.教说话及鼓励表达

每天带她出去的时候会跟她说看到的东西，大树、树叶什么的，看到有树叶掉下来还捡一片给她拿着，她就会像小复读机一样：树叶、树叶。吃东西的时候也问她，吃**好不好？要不要吃？吃肉肉还是菜菜？鼓励她自己表达出来，去公园的时候有风，就会跟她说：有风，好凉快呀！吃水果的时候，说好甜呀！慢慢她就知道什么是凉快、什么是甜。慢慢自己有时也会说，好甜呀！

之前每次洗完澡她都很不愿意穿衣服，经常要哭闹，后来我让她自己选，发现不哭闹了，遇到不喜欢的衣服，摇头很厉害，还说“丑！”看到喜欢的就说“好看！”现在给她买衣服都是我们选过再让她选，每次都高高兴兴地。

2.兴趣引导

我孩子这时候就很喜欢听着音乐扭起来，还喜欢拿笔乱画，我就拿个本子给她，说是写字，还鼓励她，她很开心，结果她画了一段时间，就能熟练地用勺子了，才知道，原来有个训练叫控手。关于她扭扭扭，我们也是各种鼓励她，主要是因为她那时生病，心情不好，我就抱着她扭着玩，后来她自己也喜欢了，运动量也够了，身体健康了，饭量也好了。我想表达的是，孩子的各种兴趣，我们不用打压，除非是明显看着有害的，其它的可以适当引导，比如我宝宝那时开始在墙壁上画，我就叫她在本子上画，还说她写字写得好，她笑得好开心，现在她控手能力很好，勺子熟练，筷子也会一点点。

3.培养自我意识

这时候开始，孩子的餐具一定要专用，包括孩子睡觉的小被子、小枕头。我们是一岁多一点就让她自己睡，后来某一次喉咙发炎，医生说可能是通过吃饭感染的，所以我们就很注意。[_a***_]她1岁半左右就开始知道说哪些是她的，不让我们用。现在带她出去玩，看到别的小朋友的玩具，跟她说是别人的，不可以，她也好像明白，不会去抢。

4.益智类游戏

两岁的宝宝，身体发育已经很好，这个时期的宝宝神经和肌肉发育，比之前更成熟。肢体的协调也就比较好，可以独立完成的运动有 慢跑、跳跃、投掷等…可以玩的游戏，有捉迷藏，滑滑梯 、秋千等……也可以教孩子一些生活技能 （比如吃饭 穿衣 大小便 等）为上幼儿园做准备。两岁的孩子，对有韵律的诗 歌，有非常好的记忆，可以教孩子背一些唐诗，这个阶段语言发展非常好，可以给孩子看一些英语的动画片，教一些简单的英语单词都是可以的。也可以教孩子画画，或者是涂鸦，让孩子认识颜色，大块的积木，孩子也是可以玩的，这对孩子的形状认知有非常好的帮助，同时还可以锻炼孩子的手部，精细动作，促进大脑的神经发育。

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