月亮简笔画儿童,月亮简笔画儿童画

1. 距离产生美，什么意思？

距离产生美，什么意思？

提起这个“距离”，多数人首先想到的是空间上的距离。那就从空间上的距离说起吧。

要获得最佳的审美效果，审美主体和审美客体之间需要保持合适的空间距离。苏轼的诗说“横看成岭侧成峰”，可见，不同的空间距离给人的审美感受也是不同的。

南宋诗人杨万里的诗：“登山俯平野，万壑皆白云，身在白云上，不知云绕身”，说的就是在一定的距离之外观赏原本寻常的山壑，给人的感觉像仙境、美丽而富于诗意。

西方绘画注重对客观事物的描述与再现，追求在二维平面的空间中呈现三维立体的空间视觉效果，因此会***用几何透视画法来营造视觉的距离，如近大远小。这种在绘画中所表现出的空间距离让绘画产生节奏美感。

可见，适度的空间距离可以改变人的审美态度，空间距离也不能够太近或太远。太近，就领略不到事物的整体美；太远，就看不清事物的细微之处也难以完全领略事物的美。

其实，与空间距离对应，时间距离同样造成审美差异。

由于人对某些审美对象的审美活动多半不可能在很短的时间内完成，而审美对象有时也不是一下子毫无保留地展现在人的眼前，时间不同，审美对象的美感也发生变化。

也就是说，随着时间的推移，有些原本不美的东西会变得很美，反之，有些原来大家普遍认为比较美的事物，过段时间后重新审视又发现其实没有那么美。

前者如，陶渊明的诗，在他生前身后，乃至整个六朝时期，人们都不认为他的诗是好诗。现在我们提起刘勰的《文心雕龙》，通常将其视为六朝文学理论扛鼎之作。然而，刘勰在这部著作中却对陶渊明的诗只字未提。陶渊明的诗在北宋才迎来“春天”，经过那帮宋代文人尤其是苏东坡的“吹捧”，陶诗逐渐经典化。

用距离来节制交往，用距离来调和情感，用距离来扬长避短，才是人与人之间最恰当的交流距离。不必靠的太近，我们都有各自的私生活，要给人留保密空间和处理私密问题的空间；不必离的太远，遥不可及也会演化成老死不相往来。

亲人之间的距离，是一种尊重；朋友之间的距离，是一种信任；情人之间的距离，是一种思念和渴望。距离之所以产生美，因为，距离是情义、情谊、情感的绿化带和蓄水池。

唐代诗人韩愈的名句：“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。”是距离产生美的最好写照

我们说一朵花美，往往是出于直觉， 独立 地去欣赏“花”这一个体，而不会去思考这朵花很贵重，因此得出“它是美的”的结论。如果你是这样想，那你欣赏的大概是那个价格，认为“这个价格很美”。也就是说，我们欣赏一个美的东西，不会通过联想，将它和实际生活联系起来，不会将它同自己的观念联系起来，这个时候，我们和美物是保持距离的。再比如我站在楼上看雨，觉得雨很美，倘若我身在雨中，全身湿漉漉的，就很难分心去欣赏雨的美了。距离产生美，其实就是说当我们与美物拉开距离时，就不会受到关乎自身利害的牵连，不受日常生活各种琐碎观念的影响，欣赏地更舒服自在罢了。很多人说结婚是爱情的坟墓，这是因为距离拉近时，自己就是局中人了，也要关心风凉不凉、衣服会不会被淋湿的问题，不再是个无关的旁观者，会被烦恼琐事缠身，再很难抽空体会单单恋爱带来的美而已。也就是我说的，不 独立 了的意思。

到此，以上就是小编对于月亮简笔画儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于月亮简笔画儿童的1点解答对大家有用。