天安城门周围建筑简笔画-天安城门广场周围建筑
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给排水作为一门学科,起始于19世纪,在20世纪初期,我国开始开展给排水相关工程教育。给排水科学与工程是工学门类下的一级学科,它涉及给水工程、排水工程、建筑给排水工程、工业给水与排水工程、水污染控制规划和水***保护等方面的知识。
给排水科学与工程的核心课程包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、无机化学、画法几何与工程制图、水力学、环境微生物学、水文学与水文地质学、流体力学、水质工程学、水处理实验技术等。
在给排水发展史上,有几个重要的***值得一提。
萌芽期:从1900年开始,随着八国联军的侵略,中国开始接触西方的给排水理念和技术,一些有识之士开始学习国外的先进给排水知识。
新民主主义运动时期:在民国时期,国内给排水发展几乎为零,但随着新民主主义运动的兴起,一些有志之士远赴海外留学,学习国外的先进给排水知识,为中国的给排水发展奠定了基础。
抗日战争时期:在抗日战争时期,中国的给排水发展受到了很大的影响,但随着战争的结束,一些地方开始恢复国民经济的建设,进行城市配套管网的规划设计与研究。
改革开放时期:改革开放以后,中国的给排水事业迎来了新的发展机遇,***开始重视城市给排水设施的建设和管理,推动了给排水技术的不断进步。
我国建筑给排水自1949年建国以来,经历了三个发展阶段:
1、房屋卫生技术设备阶段即初创阶段。
自1949年至1964《室内给水排水和热水供应设计规范》开始试行时为止。其主要标志是我国开始设置给水排水专业,房屋卫生技术设备被确定为一门独立的专业课程。第一代通过专业培养的建筑给排水专业技术人员走上工作岗位,开始形成自己的专业队伍。
2、室内给排水阶段即反思阶段。
自1964年至1986年《建筑给水排水设计规范》被审批通过时为止。其主要标志是通过工程实践,对以往机械搬用国外经验并造成失误进行了认真总结和反思,进而形成和确立有我国特色的建筑给排水技术体系。
3、建筑给排水阶段即发展阶段。
自1986年至今。1986年以来,随着建筑业的发展,建筑给排水专业迅速发展,已成为给水排水中不可缺少而又独具特色的组成部分。在发展阶段,专业队伍上已具备积累了一定经验并经过专业培训的设计、施工、安装管理人员;技术上积累了以前的实践经验、借鉴了国外的新技术,专业技术有了明显的突破和发展,其中消防给水系统在建筑给排水中的发展尤为突出;组织上成立了全国建筑给排水工程标准技术委员会和中国土木学会给排水学会建筑给水排水委员会。近年来,学术活动踊跃,并加强了国际间的技术交流。
是非常丰富和复杂的,可以归纳为以下几个阶段:1. 古代阶段:在古代,人们对于给排水系统的认识和技术非常有限。
主要是借助自然地形的优势,***用简单的沟渠和排水渠来进行有限的给水和排水活动。
2. 工业革命阶段:随着工业革命的兴起,城市化进程加快,给排水问题也日益凸显。
人们开始利用石材、陶瓷和铸铁等材料来建造下水道系统,提高给水和排水的效率和质量。
3. 现代化阶段:随着科学技术的发展,给排水系统得到了进一步的完善和创新。
引入了现代化的设备和工艺,如泵站、净水厂、污水处理厂等,使得给水更加可靠,排水更加环保。
4. 可持续发展阶段:在当前,人们开始更加关注可持续发展的理念和环保要求。
尽可能减少水***的浪费和污水的排放,推广水***的循环利用和雨水收集利用等技术,以实现给排水系统的可持续发展。
总的来说,经历了不断演变和改进,从简单到复杂,从传统到现代化,从满足基本需求到注重可持续发展。
不断的研究和创新将进一步推动给排水系统的发展,以满足人们不断增长的需求和保护环境的要求。
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