物品影子简笔画,物品影子简笔画图片

1. 怎么画一组静物的简笔画过程？
2. 家长应该怎样回应孩子的绘画作品？

怎么画一组静物的简笔画过程？

一、首先画出这组静物的主体物，一个简单的壶。

二、第二步画出这组静物的一组水果，注意水果的前后关系。

三、第三步画出这组水果下面的盘子。

四、第四步画出水壶旁边的一个半苹果。

五、第五步画出这组静物的桌布。

六、最后画出这组静物的影子，影子的方向是朝向右边。

静物简笔画是以静止的物体做主题所描绘的作品。作为简笔画描绘对象的静物，是人们生活中常用和常见的物体，大体上可以归纳概括为方形、圆形、半圆形、梯形、三角形等。静物是人工布置的物体，安排应宾主分明、错落有致，即集中饱满而不堆砌庞杂，或单纯雅致而不贫乏单凋。静物画的构图是实物布局的再现，布置若得当，则画面表现充实。着手画物体时，首先走好大体雏形，确定位置、长度、比例，把静物当作整体来观察，用大的基本形体去概括地表现它；其次是抓主要结构线，并进行前后、左右比较，此时应当“多看少画”；最后补充次要的部分使之完整。

家长应该怎样回应孩子的绘画作品？

不要用大人的思维或者像与不像去衡量孩子的作品，孩子越小对世界的认知就越少，他的想象力是最丰富的。小时候学习绘画长大不一定就非要成为艺术家，他学到的是想象力、创造力、专注力等等，一定是去聆听小孩子的画意，听他画中的故事。

可以试着站在孩子的角度一起去探讨绘画作品!尽量不用“好”与“差”之词，可以用“很有趣”或“还有其它方式”之类的词!绘画在孩子的眼中不只是“好”与差之分，它更多的是孩子认识这个世界的窗户!让我们试着用寻问的方式去打开孩子想象力的大门!

个人一直认为，只要孩子能从自己的绘画过程中得到乐趣、得到满足感与成就感，那孩子的作品就是好作品，哪怕这幅作品在大人眼中只是孩子的随手涂鸦。

我家大宝表面上喜欢画画，但是她总是希望别人能亲手教她，而我一直不愿意教她，为什么？画画不应该是1+1=2的固定等式，它有其独特的多样性、自由性，能给绘画者带来某种心灵上的满足，能给观赏者带来某种心灵上的触动。

特别对于小孩子来说，画画的目的不是锻炼自己的绘画技巧，而是培养自己的审美观、培养自己创作的欲望、挖掘自己独特的内心，然后通过绘画的形式把它表现出来，这就足够了。

所以，只要是孩子自己画的作品，我都认为是好的作品，也确实能看出有种童趣的东西在画里面。反之，跟别人学的画或者临摹的画，我是怎么看怎么别扭，如同被掐着脖子的小鸡，看着让人心里极度不舒服。

以上只是一个从小喜欢绘画却为了生计放弃了自己梦想的可怜妈妈的个人意见。(=^ω^=)

我觉得家长和老师对孩子绘画方面的看法是很重要的，我身边有两个例子，一个是女生朋友，小时候美术课上画画，画小鸡啄米，画的不好，老师还特地跟家长说她画的不好，家长很没面子，于是说孩子，小鸡啄米都不会。从那以后，她再也没有动笔去画画。另一个是男生，上培训班的时候，老师觉得他画的不好，于是把他画了很久的画擦掉，帮他画了一幅，这样觉得一会儿家长来了可以交代。也是从那时起，他觉得自己没有绘画天赋，甚至每次提到，都会想起老师厌恶的表情和擦掉画的样子。家长要努力去了解孩子的绘画作品，是想表达什么，鼓励他们。美术是艺术类学科，但也不可能孩子一生下来就可以执笔画出流世的画作，就像刚出生不可能是奥运冠军，不可能是科学家一样。家长一定要看孩子是否有兴趣，放平心态，然后着重培养

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