交通马路简笔画马路简笔画,马路交通的简笔画大全

1. 小型客车车道与机动车道标志区别？
2. 如何对待孩子的乱涂乱画？

小型客车车道与机动车道标志区别？

小型客车车道使用的是小巴车的标志。机动车道则是使用的是小轿车的标志。人们通过查看道路上小轿车的标志就可以知道车道是供机动车行驶。其***意标出小巴车的符号代表的车到只供客车专用行驶。

小型客车车道的标志是一个简笔画小轿车，而机动车道指标有限，行的车辆。

比如城市的机动车车道，会画上一个拖拉机、其他机动车，车身一个上左右下的斜线。

一般在有多车道的情况下，左侧的车道为小客车车道，右侧的车辆为大型机动车车道。

如何对待孩子的乱涂乱画？

2—4岁的孩子正处在涂鸦期，对孩子们来说，开始进行涂鸦的行为是一种无意识的反射动作，也就是无创作意图。

这个阶段的孩子天生好动，脑中会产生很多奇思妙想，会想通过涂鸦绘画去表达自己的想法，孩子们用笔在纸上涂鸦，享受创作的愉悦，渐渐地会发现自己的动作和纸上的线条存在着某种联系，于是会越来越喜欢涂鸦，其实这种无意识地涂鸦行为，正在帮助孩子发展手眼协调、大小肌肉控制等与身体的有关的发展。

因此，如果你家的宝宝也喜欢乱涂乱画，千万不要去阻止他们，不要给孩子树立规则，孩子们脑中有自己的世界，喜欢用自己的想象将它们展现在画纸上，不过分干扰，让他们自己创作，才能锻炼孩子的各方面能力哦。

另外，在孩子涂鸦时期，也不建议家长们给孩子提供范画，正如前面说的，孩子们用不同的色彩、线条、图形去表现自己的想象，提供范画反而限制了孩子的想象力、创作力，孩子们被迫接受使用正确的形状、图形等，他们便无法自由的表现自己了。

我是Elva，0-3岁蒙特梭利老师，边工作，边分享蒙氏育儿理念及方法，和家长、老师们一起解答育儿过程中的疑难困惑。喜欢我的内容欢迎点赞、评论、转发和分享。

不知道这位宝宝多大了，我想应该不是很大，因为幼儿时期的孩子是喜欢做这样的事情，作为家长我们应该在保护他画画的兴趣上，加以引导和规劝，养成一个良好的作画习惯。

通过画画来表达自己的心情

孩子背后的乱涂乱画，虽是不怎么讨人喜欢，可是细心的父母，就会读懂他内心的想法。我家有一宝就是这样，从很小的时候就喜欢画画，现在我家的床上、墙面上、书本上都有她留过的痕迹，仿佛在宣誓，这个地方曾经我来过，看吧，这个家有了我的作品，才是属于我们的家。现在的她，也会分享她的作品，她会说我高兴也会画，不高兴也会画，因为画画会在乎我的心情，这样坚持下来，画画已经成为她生活方式，表达自己的一种方式。作为她的妈妈，在她需要画画的时候，我递给她一些大白纸，顺便带上画画还是在大白纸上更好看这句话就可以了，其他的都没孩子喜欢更重要。现在的她已经改掉了乱涂乱画的习惯。

总结：一个孩子良好的习惯是培养起来的，只要在小问题上，不要加以指责，其实孩子是愿意听你的建议，那么运用到画画这件事情上，也是可以轻松解决的。

如 一般刚开始孩子都会随意涂鸦，没有特定的目的性，就是拿到东西就开始在书上本上乱画。

我一般对孩子都是使用散养政策，就是孩子画的话我会把重要的文件，书本收起来，然后选择一些，没用的书籍或者是本子之类的，放在孩子手边，这样的话她有地方画。那他就不会再去找你重要的文件上画了。

等孩子对涂鸦的需求增加，那么我给孩子买一个那种画板。还是画完之后可以直接擦掉，想画什么都能画什么。

后来孩子渐渐有些不满足了，然后我就买了一盒粉笔，让孩子在水泥地上随意作画。孩子爱上了这项运动，每天都拿着粉笔在水泥地上画，并且会告诉你，他画一道那是妈妈，在画一道，那是姥爷，在画一张，那是姥姥，最后画的，是他自己。 然后你鼓励他的话，他会接着画，尽管他画的很抽象，但是孩子会乐在其中。

我们总说孩子呀，你画的好棒呀，再画一个妈妈再画一个姥姥之类的，或者再画一朵小花，孩子就会很乐意去画。

再后来我给孩子买了一个黑板就是一面是可以用粉笔写一面可以用记号笔写。对孩子不强求，孩子知道作画的时候要在画板上，就不会再随意话，她总是在有心情的时候就去画一笔，不想画的时候就在那放着。

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