鱼虾简笔画植物,鱼虾简笔画植物图片

1. 虾卡通画？
2. 幼儿园美术涂色海豚教案？
3. 鱼🐟的特点？

虾卡通画？

1.首先画出虾的头部，两个圆圆的大眼睛，在头顶画上触须，再画出它一节节的虾尾，接着我们画出虾的两个大钳子，还有一些小的虾脚，然后就可以开始涂色啦，我们先給虾的身体涂上红色，最后给它的眼睛涂黑色，虾简笔画就完成啦！

1、首先画出虾的头部，两个圆圆的大眼睛。

2、在头顶画上触须，再画出它一节节的虾尾。

3、接着我们画出虾的两个大钳子，还有一些小的虾脚。

4、开始涂色啦，我们先給虾的身体涂上红色。

5、最后给它的眼睛涂黑色。

幼儿园美术涂色海豚教案？

绘画目的：

　　喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。

　　绘画动物简介：

　　海豚

　　海豚共有近62种，分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。集体生活，少则几头，多则几百头。海豚本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。是游泳健将。速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。

海豚连续动作简笔画画法就完成了。

　　小朋友你们学会了吗？

　　幼儿操作：

　　幼儿作画，教师指导。

鱼🐟的特点？

一、生活在水中

所有的鱼类都生活在水中，即便有一些可以短时间离水，但长期脱水是不行的。比如弹涂鱼就可以在退潮的时候上岸觅食，但在被太阳晒死之前，它一定会回到水中。离水时间最长的要数非洲肺鱼，它们在河流的枯水期会钻到泥土中，靠着微量的水分休眠，一直到重新有水为止。

二、用鳃呼吸

鱼类生活在水中的一个原因，就是它们主要用鳃呼吸。和陆生动物的肺不同，鳃需要在湿润的状态下才能正常工作，当水流经过鳃丝，里面弥补的血管可以完成氧气的交换。不过也有的鱼可以借助其他的器官呼吸，比如泥鳅可以用肠道呼吸，***鲈科的鱼则具有鳃上器，可以从空气中获得氧气。

三、用鳍游泳

既然生活在水中，总需要一些手段帮助它游动，鱼鳍就是鱼儿游动的帮手，它通常分为五类，分别是胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，少数鱼还有脂鳍。不同的鱼鳍作用也不一样，但基本上都能保持平衡，其中尾鳍还能提供动力和转弯，对鱼儿来说尤为重要。

四、繁殖为卵生

大多数鱼类的繁殖方式为卵生，也有少数为卵胎生。卵胎生看上去像胎生，但其实还是属于卵生，只不过鱼卵不是在外界孵化，而是在鱼体内孵化而已，所以生出来的都是小鱼。

鱼是变温动物，它们的体温会随着外界温度变化而升高或者降低，和在冬天完全处于麻痹状态的哺乳动物、两栖、爬行类动物不同，鱼并没有真正意义上的冬眠，它们只是会减少甚至停止进食，呼吸也会变得微弱，它们隐藏在水草或者岩石缝隙之间，有的还会成群结队地依偎在一起，相亲相爱地度过严冬。

鱼的特点有很多，但最主要的是四个方面。首先是所有的鱼都生活在水中，即便有的可以短期离水，一段时间后还是要回到水里来。

其次是鱼都是用鳃呼吸的，可以从水中获取养分。而且它们没有四肢，却有鱼鳍，可以借助鱼鳍在水中游动和保持平衡。另外，多数鱼的繁殖方式为卵生。

1.保护色

鱼类的体色大多是背部色深,腹部色浅,分别和岸上,空中视角和水下视角的环境相适应,有效避免部分来自天敌的危害.如大马哈鱼,它在海域中背部为深蓝色,在洄游的过程中,逐渐变得和小溪河床上石砾颜色相近的浅灰色.

2.体形

大部分鱼体态是梭形,体表流线型,这样可以最大限度地减少水的阻力.使它们在水中的动作迅速灵敏,便于捕食猎物和逃避天敌.

3.被鳞和黏液

鱼的鳞片和皮肤腺体分泌的黏液都能减少水的阻力,协助鱼进行更好的运动.

4.用鳃呼吸

鳃由许多鳃丝构成,含丰富的毛细血管,可以在水流中通过氧分压吸收水中的溶解氧,维持鱼的生命活动.

5.侧线

鱼的感受器官.主要用来①测定水流②感应方向③产生空间感.

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