建筑物的可爱简笔画女孩子-建筑物的儿童画
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学前班环境创设怎么写？
幼儿的做法和得出的结论并非都是正确的，难免会有一些片面甚至是错误的地方，由“大墙饰”向“小墙饰”扩展。由活动室扩展延伸到盥洗室和卧室，将创设内容同各室特点有机地结合起来，使其发挥相应的作用。例如。因此，我们应尽可能地让幼儿自己选择材料、参与布置、参与操作。
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（图片来源网络，侵删）
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标签：创设
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