儿童启蒙简笔画怎么教,儿童启蒙简笔画怎么教学

1. 孩子学美术的话，线上班和线下班哪个更好？能给些建议吗？
2. 怎样教好儿童线描？
3. 家长应该从哪些方面对0~6岁的儿童进行启蒙教育？
4. 儿童美术和儿童创意美术有什么区别吗？

孩子学美术的话，线上班和线下班哪个更好？能给些建议吗？

线上教学更适合年龄大一些，有自律能力的人群。很多大人在家都很难进入学习或者工作的状态，更不要说是孩子了。

如果是孩子学习，有同龄的同学在身边一起学习，效果还是更好一些的，因为孩子们之间会不自觉的产生比赛的心理，有同学画的好了，让老师夸了！他就会产生我也要画的好这种想法，我也要让老师夸我！从而更好的学习美术。

学校或者辅导班的那种氛围很重要！

看孩子年龄，如果有条件，线下的比较好。如果资金有限，个人觉得线上对于幼儿来说完全可以，孩子的美术素养是从日常生活中日积月累来的，可以让孩子多观察生活，平时可以把观察到的事物、人物动手画出来，可以练习色彩涂鸦。不拘于画风，不拘于手法，想怎么做就怎么做。如果是十岁以上的孩子，建议线下学。

对于初学者，而且是孩子，肯定是线下培训班学习美术效果好，更值得选择。

在线下美术班，老师可以看着孩子，亲自指点迷津，可以一步步教孩子怎么去看，怎么去画，根据孩子学的直接指出来孩子的不足和错误的地方，孩子能够快速理解，学习掌握技巧。

另外就是在培训班，还有别的同学在一起，会有一个良好的学习氛围，优秀的绘画作品，老师能够直接点评，同学之间有个相互比较的心理，***孩子能够更努力去学，去画。

培训班美术授课费用一般比较高。

在线上学习，缺乏老师的角度和督促，孩子在家很难有良好的自控能力，注意力容易被分散跟着网上的老师去学，就是听不明白，也不方便沟通，而且老师往往是一对多个人，虽然价格便宜，但是没有精力顾得上你一个孩子。哪怕就是一对一的美术视频上课，老师无法直接的看到你绘画的手法，很难看出来你的错误在哪里。网上上课一般比较便宜，是因为网络授课的成本比较低。很多网络上培训班价格甚至低到几块钱上一节课，就是为了吸引人，一种营销策划的模式和方法。至于你孩子学到什么程度，能达到什么效果，他们不会考虑那么多，这就是网络美术学习的弊端。

网络美术***上课适合有一定绘画基础的孩子或者成年人。优点就是方便，不用带着孩子奔波去培训班了。

条件允许的话，肯定是线下现场学习好了。线上平台教学或***教学只是一种教学方式，这种方式对学习美术来说不太合适。网上教学也是一种营销手段，可以一对一，也可以一对无上限。平台为吸粉和客户，甚至几元钱注册就送你一月课程，因为你们将来都是他潜在的客户。对于那些没时间精力来回跑校的，或是图个学费便宜的，可以凑合一下，，对于有绘画基础的成人来说，网上指导也许还可以，但是对于孩子网上学习美术来说，意义不大。画画需要言传身受，孩子现场画，老师随时指点纠正，而且现场气氛也是不一样，这都不用多说。如果网络教学可以，全国九年义务教育都在家上课得了，大学也都躺在床头听个课就毕业了。大家都懂得这个道理。

孩子学美术的话，线上班学美术可以从理论上打下更好的基础，并且有利于孩子的发散思维，提高其更广泛的想象空间；线下班学美术的孩子，让孩子从正确理解理论的基础上，更好地提高孩子学美术观察动手能力，进一步加深对美术的正确理解和认识。综上认为，线上线下学习可以相得益彰，协调发展。

怎样教好儿童线描？

儿童线描是儿童画基础

一、从握笔开始，正确的握笔，孩子启蒙阶段，需要教会孩子握笔，这样才可以得心应手的运用。

二、认识图形，让孩子从简单的图形开始描，方块，三角形，正方形，圆形等等，把这些基础图形插到一幅画里，让孩子练习描绘。

三、正确的步骤引导，好的步骤引导很关键，一幅画的起笔位置，起形步骤，不能乱，否则孩子容易混淆。

四、先用铅笔起形勾线，方便铅皮修改，都完成后用勾线笔在铅笔线上描绘。

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家长应该从哪些方面对0~6岁的儿童进行启蒙教育？

谢谢邀请。我家是普通家庭的孩子，对于启蒙教育的重要性没有特别重视，没有上过早教，就自己在家教孩子的。平时就看看专家怎么说，那种对孩子好就这么做，就是这边看点那边也学一点，不系统也不专业。主要就培训她的行为习惯养成和良好的家教吧！我家只希望她能快乐长大，在长大的过程中慢慢成长！

感知能力

这方面的教育主要是指孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等全方位的感知训练，这些训练可以配合孩子的认知过程进行，比如观察一棵树，树由哪些部分组成，有哪些颜色，什么形状，摸起来是什么感觉，闻起来是什么味道，这样的训练可以帮助孩子养成全方位观察事物的好习惯。

身体素质

0-6岁的孩子在身体素质方面的教育主要包括体能和协调性两方面。早期一般进行协调性训练，家长可以跟着一些***课陪同孩子进行活动。孩子五岁之后，如果孩子已经有了一定的协调能力后，家长才可以开始带孩子进行一些安全的体能训练。

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人格品质

“三岁看老”，孩子的人格教育一定要从小重视，而对孩子人格影响最大的无疑是陪伴孩子时间最多、孩子最信任的家长，因此家长一定要做好孩子的表率。除此之外，讲故事也是一个很好的办法，现在有很多优秀的绘本都可以成为很好的工具，在给孩子讲故事的时候也可以培养孩子的艺术感知能力、开发孩子的想象能力以及提高孩子的表达能力。

艺术能力

爱因斯坦说：“音乐赋予我无边的想象力。”对于孩子艺术能力的培养意义在于唤醒对美的感知和追求，进而提高孩子的感受、感知和沟通能力。而在艺术培养的过程中，也能够培养孩子们的专注力等。

孩子的启蒙教育有很多，并且有一些能够同时进行，家长在实际操作的过程中要注意两点：1. 分阶段进行，不要急功近利；2. 不要有太直观的目的性，比如培养艺术能力并不是指学一种乐器、考级等。

这个问题有点广，0-6岁跨度大，一般3岁以后都会接触幼儿园了。所以您指的是家庭启蒙吧？亲子阅读是个不错的启蒙方式，家长的参与会让孩子更感兴趣。阅读可以和现实相结合，拓展很多知识，亲子阅读的好处可以自己查阅。哪怕你只是把故事读给孩子，都有用。何况是给她讲各种知识。

儿童的启蒙教育越早进行越好，这对孩子智力等方面的潜能开发都非常有益。启蒙教育能促进孩子语言、逻辑思维、运动能力等方面的发展。

那么，如何对0~6岁的儿童进行启蒙教育呢？以下有几点建议：

一.进行品格习惯的培养

好得品格要靠孩子自己养成。儿童世界的善恶与道德，其实，在我眼里，孩子们是天生向善的。但是排除一些极端的例子。成人应该尊重孩子的选择，让孩子自己生成良好的品德，给孩子正面的自由成长的环境。

二.语言交际能力的培养

语言的作用是非常重要的，在三岁以前语言能力的发展状况并不会对孩子造成什么太大的影响，但是在三岁以后——这时候孩子大多已经进入幼儿园了——孩子的语言能力是否足够应付他的社交需求，就对孩子的成长有很明显的影响了。

语言能力的培养：家长要在日常生活中多和幼儿交流，多读绘本故事，进行一些适当的语言训练如以下几方面：

1.连词成句

2.角色打扮演

3.反义词大配对

没有专门学过这方面的东西，我现在就给我儿子读故事书，看画册，听儿歌，读三字经，多观察小动物植物什么的。一有时间我去买点鱼啊蜗牛哦这之类的东西让他多接触。多出去像植物园[_a***_]之类的地方多接触自然吧，城市里的孩子本来就接触自然的机会就少

儿童美术和儿童创意美术有什么区别吗？

儿童美术主要是指面向儿童的一种美术形式，包括了书籍、动画电影，还有用品和玩具等内容，也就是说虽然服务对象为儿童，但是涉及的艺术类别较为广，创造这些艺术品的人可以是成人。如果按照儿童是14岁以下的人群来看，那么学习儿童美术应该还包括了素描。

儿童创意美术更多是指以培养儿童的想象力为目标的创作活动。

儿童创意美术与儿童传统美术有很大不同，儿童创意美术更注重的是对孩子的想象力、创造力及鉴赏力的培养，不仅仅绘画，还加入了各种贴近生活的艺术学习；而传统美术更注重的是技巧的训练，注重的是结果，忽略了美术作为一种载体，忽略了培养孩子的想象力和创造力。

创意美术更注重的是人们的创造能力和想象能力，创作不一样的，创作属于自己的作品，在最直接的接触美、感受美的基础上；给一些材料，给一些思想，让人们能无时无刻的创作美。

到此，以上就是小编对于儿童启蒙简笔画怎么教的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童启蒙简笔画怎么教的4点解答对大家有用。