海宁轻轨简笔画植物,海宁轻轨图片
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答案:儿童简笔画:彩色蜗牛的画法。
3、然后给它的身体涂上***,嘴巴涂上红色,涂一个粉色的腮红,眼睛涂黑。
4、最后给蜗牛壳涂上紫色,花纹上蓝色,这样一只蜗牛就画好啦!
方法如下:
1、首先画出可爱大蜗牛的蜗牛壳,画的略微大些,显得笨重,如下图所示。
2、之后画出可爱大蜗牛的身体部分,如下图所示。
3、画出可爱大蜗牛的一双大眼睛,不要画的太大,傻傻的,如下图所示。
4、之后画出可爱大蜗牛的犄角,如下图所示。
5、之后画出可爱大蜗牛的眼珠子和嘴巴,如下图所示。
6、最后涂上颜色,就大功告成啦,如下图所示。
方法如下:
1、首先画出可爱大蜗牛的蜗牛壳,画的略微大些,显得笨重,如下图所示。
2、之后画出可爱大蜗牛的身体部分,如下图所示。
3、画出可爱大蜗牛的一双大眼睛,不要画的太大,傻傻的,如下图所示。
4、之后画出可爱大蜗牛的犄角,如下图所示。
5、之后画出可爱大蜗牛的眼珠子和嘴巴,如下图所示。
6、最后涂上颜色,就大功告成啦,如下图所示。
根据整幅画面的色彩来搭配,可以涂浅灰色,可以涂灰白色,实木色,红木色
如果整幅画的颜色都是这种浅粉色,浅紫色,浅***,浅蓝色的来搭配的话,那么,地板的颜色不能用黑色,棕色等深色这样显得不搭配。
如果整幅画的颜色都很重,那么,地板可以用中灰色或者直接用白色画上几个方块,画出地板砖的样子来。
1:先在网上查找牡丹图片(动画或者真实);
2:大致描出轮廓,分组作画;
3:细致描摹牡丹外形,不用急着擦无用线条,下一步会把他们覆盖;
4:再用排线画出明暗区别(暗的地方用细密的排线,亮的地方用疏散的排线)。
牡丹中国画分为写意和工笔,这里我先说一下写意牡丹画,首先得认真观察,了解牡丹花和植株的生长特点。其次是画前要做到“胸有成竹”,虚实得当(半面留空)。第三、花朵儿的布局不能太偏离画面中心,有集有散,花朵较集中,画花瓣时,先用毛笔沾点水(或淡彩、粉白色等),然后用笔尖沾较浓的色彩,用笔尖从里一次一次向外按,花蕾较散。四、画叶时,近者彩色重,远者色淡轻。五、画茎时,轻重多变,不宜画太实;用笔尖重彩画花鄂,然后再画茎上的小叶。
一一学画写意牡丹要多看多读高手的作品,如王雪涛、邵仲节等***的作品,从中领悟其“神”。为甚么这样说呢:写意画“神”是第一位的,通过“神”表现出形和意,所以我们读和看大家的作品,要细心地品读整幅作品的“神”。我这样说是否显得有些深奥和卖弄,但事实上学画写意牡丹就是这样,它没有固定的章法,也正是因为没有固定的章法才更显它的妙趣,才更加吸引众多的绘画爱好者去追求它。
一一学画写意牡丹当然也有一些需要掌握的基本知识,由于网上这方面的内容很多,就不在这里重复了。
一一一家言,有不妥请谅解。
很高兴回答这个问题,如何画好牡丹花?
牡丹是花中之王,象征着富贵吉祥。所以画牡丹花非常有寓意。但是牡丹花怎么才能画好呢?虽然我现在画的也不太好,但是一直在学习画牡丹。谈谈体会!
牡丹花多数是红色,粉色,橙色,暖色调的多。也有白色的,绿色的,蓝色的,紫色的。为了艺术效果有时还要花墨色的。学习的时候先学暖色调的牡丹,红色的。一朵花分为二部分,浅色花掰,深色掰。先把花头🌸画好。
就像这样。多练习就会有结果了。
花苞也要学会。
花头花苞画好以后,再画嫩叶子。嫩叶子调色:花青藤黄调绿色,笔尖沾朱镖和胭脂。画出嫩叶子,半干时勾叶筋。老叶子调色:花青藤黄,笔尖加朱镖和墨。围着花头把花衬托出来,特别漂亮!
最后画树干,用墨大笔,画出树干的苍劲有力。
简单的说,先画花头先里后外,花头忌圆,花头有错落,有方向,有疏密,有花蕾。再画叶子,叶子要有疏密,三叉九顶,有浓有淡,叶子要勾筋。之后再画枝干。有画好之后,要整理一下。看整副花的构图是否合理。慢慢学吧,我画了二十年牡丹!还在学,还在画!
我是乔小桥,一个不知名的画画老师,主要教国画工笔与少儿美术。
我想,每一个老师所理解的美术教育都是不一样的,教育体系与教育方法也各有千秋。美育,即审美教育,是培养学生具有认识美,感受美,鉴赏美,创造美的教育。
我所教的少儿美术班,一期课程由三个板块构成,分别是:线描画,油画棒绘画,彩铅绘画。这三块既相互独立,又有所关联。
线描画板块,主要训练学生对线条的把握以及运用线条装饰,完成一幅完整的作品。这一阶段不需要考虑物体的颜色,不同色彩之间的搭配,只需要学生利用学过的装饰工具,充分发挥发散思维,把画面填充完整,让孩子有东西可画,知道怎么去画。
油画棒板块,主要训练孩子对色彩的认识。我们生活在一个五彩斑斓的世界,因为有了丰富的色彩,我们的生活才更加的绚烂多姿。通过色彩训练孩子们认识了三原色:红黄蓝,三间色:绿橙紫,三次色(也叫复色):除三原色,三间色外其他所有的颜色。当然,还有[_a***_]比较特别的,黑白两色,它们两个是极色,不属于有彩色系。油画棒色彩丰富,操作简单,覆盖力强,特别适合年龄较小,刚开始学习绘画的孩子。
彩铅板块,主要训练绘画技法,通过一些特殊的绘画技法,让我们的物体拥有空间感,体积感,让你画的作品从平面图形中跳出来。这个板块学习到的绘画技法有轻涂法(主要上背景色,拉开空间),重涂法(主要上主体物的色,让主体物更加结实),间隔涂色法(主要涂成组分布的物体,比如花篮,丰富画面色彩),渐变法(让物体自然,真实)……
线描画为油画棒的形体练习做了铺垫,孩子知道要先把外轮廓线,装饰线画出来,颜色上去才有地方放。油画棒绘画又为彩铅绘画的色彩认识做了铺垫,孩子知道要运用绘画技法的前提是对色彩有一个整体认识。这三个板块层层递进,缺一不可。
其实所谓的系统是处在不断变化与改进中的,老师在教学的同时,也在不断学习,让自己的教学设计更加完整,让孩子更容易接受,我的体系中还欠缺颜料的练习,虽然同样是上色,水粉,水彩与油画棒,彩铅又完全不同,后期我也会慢慢加入颜料绘画板块。
我是乔小桥,一个不知名的画画老师,欢迎大家在评论区提出不同的观点与好的建议,谢谢大家![可爱][可爱]
你好!关于如何系统的教儿童画画?我总结了16个字:兴趣培养、调动热情、因材施教、阶段学习。如果能很好的把握以上四个方面,我认为让儿童在画画方面走上系统学习之路就水到渠成了。
下面我详细阐述一下我的方法与观点:
1.兴趣培养
我们不提倡强制儿童学习某方面的技能,但兴趣却是可以通过创造环境、营造氛围、心理引导来培养的;比如作为家长我们可以在家中的某个地方搭建一块画画场地,包含黑板、画架、画笔等等(创造环境),然后爸爸妈妈跟孩子一起用画笔画一些平时孩子感兴趣的某些玩具、昆虫、花朵、动物等等(营造氛围)。让孩子体验如何用画笔将自己喜欢的东西描绘到纸上的神奇过程(心理引导)。
2.调动热情
在孩子对于画画的兴趣初步培养起来之后,他便会有用画笔来表达脑海里的想法或身边物品的欲望,此时家长应该积极配合孩子在学画初期的这份积极性与好奇心,鼓励孩子大胆创作;甚至家长可以坐下来与孩子一起绘画,形成互动,这样会极大调动对绘画学习的热情。
3.因材施教
每个孩子对于绘画会表现出不同的认知与偏好,即便在刚刚接触绘画的时候都会有或多或少的表现。家长需要细心观察自己孩子在绘画方面表现出来的某些特质,这些特质往往隐藏着孩子在绘画方面某些独有的天赋:比如有的孩子对于事物有特别细致的观察,这些会体现在绘画细节方面;有的孩子想法十分具有创造性,他会把不同的东西结合到一起画出新的物品;有的孩子对于色彩的把握十分独到,色彩搭配出奇的棒!这时候家长就要因势利导,因材施教,把握孩子的特质,加强这方面的引导与培养。
4.阶段学习
家长在培养孩子系统的学习画画的时候,还需要注意一点:不同年龄是有其适合的绘画学习阶段的;主流的观点儿童绘画分四个阶段:涂鸦期(2-4岁)、命名期(4-5岁)、图示期(5-9岁)、写实期(9-11岁);尽量将遵循不同年龄阶段的心理与认知特征,适当的安排绘画学习内容,这样才有利于儿童绘画学习系统的建立与持续。
以上就是我对于如何系统的培养儿童画画的方法与观点,你是否认同呢?有兴趣可以一起交流学习。
到此,以上就是小编对于粉红男孩简笔画植物的问题就介绍到这了,希望介绍关于粉红男孩简笔画植物的5点解答对大家有用。
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