儿童公主抓蝴蝶简笔画,儿童公主抓蝴蝶简笔画图片

1. 简笔画之蝴蝶的画法？
2. 简笔画之蝴蝶的画法？
3. 除了抓蝴蝶，看蜘蛛结网、看小蚂蚁驮食物、听小鸟叽喳叫，还能陪孩子做什么有趣的事？

简笔画之蝴蝶的画法？

蝴蝶应该怎么画呢？和大家分享下蝴蝶的简笔画的画法，希望能够帮助到有需要的小伙伴。

方法/步骤

1、在干净的白纸上画上一个圆圈作为蝴蝶的头部，在圆圈里面画上蝴蝶的眼睛，在圆圈外面画上蝴蝶的触角，见下图。

2、在蝴蝶头的下方画一个小的圆圈，在小圆圈的下方再画一个长长的椭圆，作为蝴蝶的肚子，见下图。

3、在蝴蝶的左右两侧分别画大的弧线，把蝴蝶2个大翅膀给画出来，见下图。

4、在蝴蝶的大翅膀上各画2个圆润的三角形，见下图。

答案:简笔画之蝴蝶的画法。

1、首先画出蝴蝶的身体，蝴蝶的身体是细长的，在前面画上蝴蝶的头，在顶部画上两根长长的弯弯的触角。

　　2、接着画出蝴蝶的翅膀，在蝴蝶的翅膀上画上一些漂亮的花纹，这样蝴蝶的基本形态就完成了。

　　3、然后就可以涂色啦，我们给蝴蝶的翅膀涂上紫色，花纹涂上青色和蓝色，蝴蝶的身体也涂上紫色。

　　4、最后用银色高光笔在蝴蝶的身体上画上纹理，在翅膀上也点缀一些纹理，一只漂亮的蝴蝶简笔画就完成啦!

我们可以先画一条竖立的小青虫，在小青虫的上部，画出小青虫的一对大翅膀，在小青虫的下部，画出一对小翅膀，画上蝴蝶的一对触须，蝴蝶就画好了。

1.画一条竖立的小青虫，画出的效果是，小青虫呼呼睡着了;

2.在小青虫的上部，画出小青虫的一对大翅膀，画出飞舞的感觉;

3.在小青虫的下部，画出一对小翅膀，对称分布;

4.画上蝴蝶的一对触须，蝴蝶就画好了。

　拓展资料：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。

简笔画之蝴蝶的画法？

我们可以先画一条竖立的小青虫，在小青虫的上部，画出小青虫的一对大翅膀，在小青虫的下部，画出一对小翅膀，画上蝴蝶的一对触须，蝴蝶就画好了。

1.画一条竖立的小青虫，画出的效果是，小青虫呼呼睡着了;

2.在小青虫的上部，画出小青虫的一对大翅膀，画出飞舞的感觉;

3.在小青虫的下部，画出一对小翅膀，对称分布;

4.画上蝴蝶的一对触须，蝴蝶就画好了。

　拓展资料：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。

蝴蝶应该怎么画呢？和大家分享下蝴蝶的简笔画的画法，希望能够帮助到有需要的小伙伴。

1、在干净的白纸上画上一个圆圈作为蝴蝶的头部，在圆圈里面画上蝴蝶的眼睛，在圆圈外面画上蝴蝶的触角，见下图。

2、在蝴蝶头的下方画一个小的圆圈，在小圆圈的下方再画一个长长的椭圆，作为蝴蝶的肚子，见下图。

3、在蝴蝶的左右两侧分别画大的弧线，把蝴蝶2个大翅膀给画出来，见下图。

4、在蝴蝶的大翅膀上各画2个圆润的三角形，见下图。

5、在蝴蝶大翅膀的下方再各自画2个小翅膀，见下图。

除了抓蝴蝶，看蜘蛛结网、看小蚂蚁驮食物、听小鸟叽喳叫，还能陪孩子做什么有趣的事？

最近刚好带孩子在老家，除了抓蝴蝶、看蜘蛛网、蚂蚁托食物，听鸟叫，还有这些有趣的事可以和孩子一起做：

一、看下雨

“小雨滴滴答答下个不停，小鸟叽叽喳喳飞来飞去”除了观察雨滴、房屋下滴的房檐水（顺着房檐下落的雨注），还可以去花草树木上观察露水，让宝宝用手去摸（露水这个东西，除了亲自去感受，从书本上是学不来的）。当然还可以踩水坑。

二、观察小动物

瓢虫，观察小瓢虫身上的黑点，看瓢虫爬行，看它振翅又飞走，告诉孩子瓢虫是益虫、益虫和害虫的区别（比如菜心虫就是害虫）。同时教他爱惜小动物，即兴来一首“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。——白居易”

三、看蓝天白云

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”，教他认蓝色天空，白色云朵，云彩、晚霞，教他小手举高高摸天空，有好几次淑的宝让我把云朵给他拿下来，我给他拿了一坨棉花，我说：“你可以摸一摸，云朵也是软绵绵的，风一吹就跑了。”

四、逛菜园、逛果园

教他认识辣椒、茄子、西红柿、黄瓜、葫芦、豆角，教他认识开花、结果。陪他每天看长大的黄瓜、辣椒。教他认识苹果、杏子、梨子，核桃树，告诉他“种瓜得瓜种豆得豆”、“苹果树结苹果、核桃树结核桃”，看到杏子变黄，即兴教他“梅子金黄杏子肥，麦花雪***花稀，日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大”

五、认颜色、形状和数字

到此，以上就是小编对于儿童公主抓蝴蝶简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童公主抓蝴蝶简笔画的3点解答对大家有用。