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宝宝为什么喜欢看动画片？放其他电视剧应该也一样吧。才一岁，应该都不懂的？
不一样，动画片***用了更适合宝宝接受的颜色和声音，所以更容易吸引宝宝的注意力。
另外就是编剧手法不同，动画片用更简单的编剧手法和更夸张的表演，来引发宝宝的兴奋点。
曾经再一次会议上，碰到余培侠老师，他在解析天线宝宝中的发声时说：曾经问过英国的同行，为什么电线宝宝要发出那个声音，英国的同行说这是英国宝宝自主发出的第一个声音的音节。
可见，动画片在很多细节设计上，是充分考虑到宝宝所处年龄段，需要接受的信息是什么，所以动画片在一定阶段会对宝宝的声音、动作、颜色等认知有非常大的帮助作用，这是其他电视剧等无法替代的。
楼主这么问，肯定是想着1岁的孩子，看什么都也一样，那就和大人一起看电视剧就是。事实是，当然不一样。我家是大家庭住，孩子外公外婆可以控制不看电视，但是太奶奶不可能，白天都看各种抗日剧。说说我家2岁双胞胎看电视剧后的不好影响，大家就懂了。
（图片来源网络，侵删）
动画片时长更适合孩子，可以让孩子看1-2集就休息会，控制单次看屏幕时间在30分钟以内。
图为熊猫和小鼹鼠
第二，动画片内容更适合孩子。
（图片来源网络，侵删）
故事情节是孩子喜欢和熟悉的，比如《汪汪队立大功》是狗狗们的故事，《超级飞侠》是各种飞机，《熊猫和鼹鼠》是森林里各种小动物。
图为《超级飞侠》
第三，动画片对孩子有教育意义。
比如《贝瓦儿歌》，我孩子看了，就知道出门要牵着大人的手。
“皮皮妈育学园”给你解答：首先，1岁的孩子确实还看不懂电视；其次动画片和其他电视剧对孩子来讲，并不一样。接下来，我就“孩子能看什么样的电视节目及多大可以看电视节目”给你详细解析。
通常来讲，家长让孩子看电视，通常有3个原因：
1、电视节目的教育的意义
现在很多人都挺注意孩子的教育的，但是有的自己能力有限，不知道到底怎么教孩子是对的；有的是精力不够，抱着让孩子乱玩不如让孩子学点东西的想法。这时候看到一些打着“教育性的、提高孩子智力”之类的宣传口号很响，且制作精良、内容不错的少儿精品节时，难免受到影响，很容易让家长觉得让孩子看电视也是让孩子接受教育的一种方式。
2、孩子精力被占用，自己省心
有的家长自己很忙，没空管孩子的时候。为了省心，把孩子往电视机跟前一放，等发现只要看电视，孩子就很乖很专心，也不用担心有啥安全隐患时，慢慢的，就会给自己和孩子养成习惯。
3、没想那么多，大人想看，孩子就跟着一起看了
部分家长没想那么多，觉得自己小时候就这么长大的，爱吃饭时看个电视，孩子一小就也跟着看了。慢慢观察还会发现，孩子特别小的时候貌似也不怎么盯着电视，偶尔瞟一眼。久而久之，家长就更放心了。
你好！
孩子喜欢看动画片是天性，从动画片中学会生活技能，一岁半的宝宝处于“咿呀学语”的阶段，看动画片，让宝贝模仿肢体语言和语言表达。
1，动画片弥补绘本的不足，增添了视听体验，画面效果更为立体直观，动画片情节设计更符合孩子心理发展需求，相对于绘本的枯燥，孩子更喜欢动画片的生动丰富。
以《猫和老鼠》为例，Tom和Jerry之间的角逐更加有趣味性，类似小伙伴之间玩耍的模式，Jerry总是破坏Tom的活动，Tom总是憎恶Jerry的存在，然后就是这样的剧情设计，让人忍俊不禁，孩子也喜欢这种角逐模式，符合孩子心理发展。
2，电视剧对于孩子的吸引力远远不够，孩子更加青睐动画片的逻辑性。
以《名***柯南》为例，也许年龄偏小的孩子看不懂，但是特别适合喜欢逻辑推理的孩子，故事情节比较丰富，锻炼孩子的推理能力 ，男孩子更爱看这类推理性强的动画片，同样也能吸引年龄偏小的孩子的注意力。柯南和小伙伴们之间的语言交流丰富，条理清晰，也是符合孩子的思维发展。
3，动画片和生活联系环环相扣，比如孩子的玩具，小伙伴们之间的联系等等。
以《托马斯和他的朋友们》为例，托马斯是孩子们非常喜欢的玩具，而在动画片中托马斯化身火车头，热心助人，和小伙伴一起环游世界。孩子们更喜欢这种互动方式，画面效果更好。让孩子多多参与动画片，让孩子获得更多的快乐。
动画片对孩子来说太有吸引力了。现在的动画片制作得非常好，别说孩子们喜欢看，有时我站在孩子们的身边，我也会被一些动画片所吸引。动画片有很多其他节目没有的优势。我来说说自己的看法：
一、动画片色彩鲜艳。
色彩鲜艳是动画片最大的特点，而且图像变化较快，很吸引孩子的眼球。配音也是孩子喜欢听的童音，声音富于变化。
二、生活化。
动画片里很多故事情节都是贴近人们的生活的。比如《大头儿子和小头爸爸》里的故事情节都是围绕着生活中的事情来开展的。爸爸宽容幽默的形象很受孩子们喜欢。
三、富于想象。
有一些动画片是充满想象力的，能满足孩子们好奇的心理。比如：《变形金钢》等等。他们通过观看动画片能丰富自己的想象力，天马行空，没有限制。
四、能满足孩子未被满足的心理。
孩子们都很崇拜英雄角色，他们能在动画片中找到英雄，并进行模仿，让自己也变成为一名英雄战士。如《奥特曼》中的英雄人物。我们幼儿园里的孩子经常会扮演奥特曼的角色做游戏，特别喜欢。
想练文征明的行书，从哪儿入手？
有书法天赋的爱好者，喜欢前贤的字我认为，最好別临摹，这样容易落入呆板之中，而要把他的字反复地看，把他的精彩之处记于心中，然后自己再写，肯定有前贤韵味，又有自己的特点，。
其实我并不喜欢文征明的书法。
中国人最大的毛病就是人云亦云，说句俗话就是喜欢捧臭脚。
我们一开始学习书法都是遵循法度，写着写着，就把法度忘了，或者干脆抛弃法度。
傅山所谓的：宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁直率毋安排。大多数书法家走的都是这条路线。
这句话害人不浅，当代那些丑书***们，就是由于效仿这句话，把书法发展到了万劫不复的地步。
我们看一看文征明晚年的书法。
文征明晚年的书法不适合初学者学习，因为多了些率真，少了一些法度。上面的会、阴、山三个字，笔画瘦弱不说，没有多少力度。毕竟80多岁了，我们不能强人所难。
他的书法在收笔上也比较随意
，我看是有意而为之。还记得傅山说的那句话吧。
看一下上面画圈的两个字
，看字的右半部，我觉得没有写到理想的效果。
初学者，我觉得还应该学习二王或赵孟頫的书法，尤其是赵孟頫的书法，笔笔到位，特别追求细节完美。
我的话是否说到你的心里去了？
我觉得最好的方法是临写他的作品。临写能够感受作者的起笔，收笔，甚至可以体会当时的心情。我曾经临写虞世南《孔子庙堂碑》全本，当时我并不知道虞世南的书法被称为君子之书。后来在一本书上看到这样的表述，再结合自己临写的体验，感觉真是君子之书。他的折笔往往带有圆弧，多有谦和之气。这种感觉是临写时感受到了。我想要想更好的了解一个书法家或者书法作品，需要通过临写去感受。当然这只是一种方法，也可以多看。
文徵明行书草书主要承袭魏晋笔法，特别是二王，与赵孟頫相比，字更得方圆之法。文征明是玩笔一流高手，小笔写行书，手腕高抬，笔管垂竖，中锋到底，尤其擅用笔尖勾挑，既圆润又不失刚健锐气。抱庸愚见，文徵明行书丝毫不逊于赵孟頫。
文徵明行草造诣最高，要学文徵明，抱庸建议最好从行书入手，最合适的帖是《千字文》。这是文徵明晚年的代表作品，人书俱老俊朗持重，技之精湛炉火纯青，且常用汉字皆在其中，便于识记临摹，也值得长期临学领悟。
抱庸个见，文徵明行书有三奇颇值学思践悟。第一奇是骨骼丰张。无论笔画简繁，先把字的骨架拉开，手腕十分活脱，方块字特征明显，这样处理的效果，会使单字厚朴庄稳，务使单字结体尽善尽巧。
第二奇是笔尖锐利。高腕、垂管、笔尖勾挑，是文徵明用笔之法最突出的特点。如此用笔的效果在于，八面出锋，极富动感，小微之处可藏洞天。
第三奇是方圆兼具。看文徵明字的结构，外方内圆，全局方、局部圆，在所有书家里，方圆如此深入融渗、相映成趣的，屈指可数。
得此三奇，临写文徵明行书不是梦。
抱庸妄谈。
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