流动的线条儿童简笔画,流动的线条怎么画

1. 我们家长想培养孩子画画，不过我们都没有画画的特长，怎么办？
2. 运动的繁体“運動”为何简字中同为“云”却在繁体中是不同的体现了？
3. 电影《大世界》好看吗？

我们家长想培养孩子画画，不过我们都没有画画的特长，怎么办？

培养孩子画画和父母有没有画画🎨特长，没有任何关系。

现在课外辅导班，兴趣班，都有专业的美术老师，来教小朋友们，学习绘画。

我现在是一名设计工作从业者，那在我初中高中的阶段，学习成绩很一般。父母也是出于担心我考不到大学。给我报了绘画的辅导班，以后能考个艺校。

学习绘画，会很辛苦，但也很锻炼一个人的耐心。学习绘画，最重要的就是可以提升一个人对美的认知。

我现在的工作是包装设计，就是得益于当年的绘画功底。你能学好美术，能学好绘画，将来你在社会上可以从事的工作种类很多。一切关于美的事业和工作，都离不开美术功底和美学修养，需要长年累月的培养。

可能是做一行爱一行吧，我自己的小孩从小学就开始让他学习绘画，培养他的美学修养。原本淘气捣蛋的一个小鬼，现在可以安安静静的坐在画室里。

画画和遗传关系不大，都是后天学习行为。我父母亲都没学过绘画，包括很多高中同学的家庭里父母亲都没有学习绘画经历，也都最终录取央美、清华美院等名校。学习画画只是启蒙孩子的兴趣爱好，并非一定要以后从事这一行业。

我是一个七岁孩子的爸爸，说说我对孩子兴趣爱好方面的意见吧！

去年我小孩刚上一年级，然后我就问他想不想学什么兴趣爱好？比如画画、钢琴、篮球、武术？她给我讲现在上学作业很多没有时间学！下午放学回来做作业，要做到晚上八九点，说实在的，也是挺辛苦的，所以我也没有勉强她！有时候小孩子学习兴趣爱好，很多家长都是不考虑孩子的，家长们也应该要考虑下孩子的感受，她到底对这门课程有没有兴趣？或者说说你自己也要看一下孩子适应哪方面的兴趣爱好，你再给他报！

孩子的童年应该是快乐的！不应该是背负太多所谓家长的希望而长大！

美术是当今非常流行的兴趣内容，在很多的文化课当中都有专门美术的课程。如果家里面的孩子喜欢画画，那是非常难得的事情。咱们做家长的千万不能扼杀他的梦想，要让他的兴趣充分的展现出来。

1、爱画画的孩子思维会更活跃

学习画画的好处有很多，他首先能锻炼孩子的专注力，即使是简单的一幅画，都需要孩子坐在画板前一个小时。他的所有注意力全都集中在他的画笔上，长期画画的孩子，他们的专注力会更强。

其次爱画画的孩子，他们的思维会更加的活跃。因为画画的时候会考验孩子的沟通能力和空间想象能力。在下笔之前，他们的脑子会飞快的转动起来。这样经过长期的训练，他们在无论是文化课学习还是在以后的生活和工作过程当中都有很好的帮助。

最后学习美术是很多习惯或者品质培养的***工具。例如现在大部分的孩子文化课成绩不好，他们的专注力不强，他们的自我控制能力差，爱发脾气，我们都可以通过学习画画来改掉这样的坏习惯。

虽然画画的好处有很多，但是一定要选择正确的学习方式，否则即花掉了时间和成本，也没有学到任何的成果。

2、兴趣班不能随便选择，否则容易走弯路

每次提到学习画画，大家的第一反应是去外面的培训机构接受学习。现在的培训机构有很多，有些专门针对画画的培训班，而有些是多种科目综合办学的机构，例如里面有舞蹈、音乐、乐器等，绘画只是其中的一小部分，可想而知这样的师资力量并不会好到哪里去。

我觉得你的这个担心没必要。

给你讲个我个人的经历吧。

我女儿在幼儿园的时候就喜欢在纸上画画这、画画那的，如小动物、小虫啊。通过一段时间观察，我们发现她对画画有浓厚的兴趣。但我和夫人对画画却一窍不通，教不了她，怎么办？和你产生了同样的困惑。

经过咨询，我们就在当地的青少年宫给她报了名，一个礼拜学一个晚上。在老师的指引下，孩子在短时间内有了大的进步。但在课堂上画画时，我们总觉得她画的不如别人，不是这里画的不好，就是那里画得不像。

任教老师在现场发现了我们辅导孩子的问题后，对我们说，你们不能按照成年人的审美来看待孩子的内心世界，他们的内心是非常美好和纯真的，儿童画不能用像和不像来评价，不管他们画的什么，都是他们对世界的解读，表现出来的都是他们认为最美的一面。你们不能去扼杀孩子的天性，培养他们对美术的理解和兴趣是关键。

听到近乎责备的讲解，我们恍然大悟。因为我们不懂美术，给了孩子一定的误导。之后我们在专业上再没有对孩子指手画脚了。秉着对美术的热爱，孩子在中学学习期间，美术专业成绩一直排在前列。

讲这个经历，就是说明一个道理：家长不懂没有关系，孩子会照样在他喜爱的方向继续前行。家长能做的就是给他们提供必要的精神和物质方面的帮助，给他们提供前行的动力和做他们坚强的后盾。

如果父母在美术上有一定造诣固然很好，这样能给孩子一定的技艺指导，但这不是孩子今后能否成才的必要条件，更多的还是要靠他们自己持之以恒和发愤图强。只要家长认为孩子走的美术道路是正确的，就坚定不移地支持他们走下去。经过长时间的学习和努力，孩子一定会能取得较好的成绩。

希望我的亲身经历对你能有帮助。

运动的繁体“運動”为何简字中同为“云”却在繁体中是不同的体现了？

运，古繁体的運字，从辵，从軍，多指迻徏，或迁动運徏也。《说文》中的運，指移徏也。運，運行也。《周易-系辞中》中有日，月運行。这里指日，月为天地之道，按一定轨道在不停運行着。当然運也引申到運气，《韵会》中有五運，五行之气，流转之名。

古人对運字的释义，基本是，移动，迁徏。天運如车毂。其中还有气運等问题。如果从運字作解义，可以看到辶旁，里面有軍。可作有船，有軍队，軍中当然有車，养軍队当属国家。兵强马壮，陆上有车马，水中有战船，则国運兴盛。

简体字中，把運字的軍字变成云字，如果讲究简化，军和云也简不了多少。有点不明就里，軍是一个国家强盛的表现。当然軍队为保家卫国，古时东征西讨。也永远处于变迁，流动之中。

是不是用云代替，天上流云，千变万化，和軍队的流动有相似之处？或者運字读音与云字读音近似？故简化者以云字当軍字用。

虽觉得有点牵强，但取其意境，都是運动着，迻徏流转着。有同样的意思吧。这也许就是简化者的动机吧！

繁体字中的‘’運‘’：古人用人工推車或马車运输物质；两国或诸侯对峙作戦軍用戦車或軍用運输車。

古代对‘’運‘’释义：把物质或兵器装盖好用車‘’辶‘’（運）到战场。民用車‘’辶‘’（運）到目的地。

古人没有‘’云‘’字的概念，由于科技相对落后，大脑思维对天文学——天上云彩运动或流动，造‘’運‘’字时没有意识‘’云‘’運动的观念。

现代中国大陆简化字‘’运‘’，用‘’云‘’字：释义为天上的云彩在流动（移漂）。现代科技发达、思维先進，國人对天文学的认知很强，所以在简化‘’運‘’时用‘’云‘’字。

同样的‘’運（运）‘’字，释义相同，都是運（运）动和运（運）输的意思；繁‘’運‘’中的‘’軍‘’字与简‘’运‘’中的‘’云‘’意思、意义完全不相同。

謝邀！运动是简化汉字，应该说负责简化汉字的专家教授水平有限，自然我的水平也许还不如他们，所以在这里班门弄斧谈谈个人低下的观点。第一点简化的（运动）汉字实在是由于水平有限造成汉字失去了灵魂。如简化（运）：只能代表云在动比较确切。如果是米或家具等其它物体需要運回家，***用天上的云加一走姿能实现吗？云能搬运东西

幼儿园的孩子也不会信，只有車可载物加走姿可運，当然車加一个蓬更完美了。

第二动字更是讲不通，云加力为动，如果要人或物体运动是不是要去天上搞一朵云下来再加以外力，在云的作用下人或者是物体就会动呢？答案自然是否定的。只有（動）才能代表万物之動。万物无论大小轻重，想要动即加力，不管是外力和内力只要克服重力物体自然会动。所以简化汉字丢失了赋予汉字的灵魂，没有意义！

你提的问题我不知道为何要如此简化！只能用解析一下繁体字”運動”的分拆出来与组阖回去所携带的多元与多源混成运动出共同体”運動”来充数。

”運”用分拆在用简笔画画出形态来”那个秃宝盖就是”房顶形态”意味着与房屋相关之意而房屋内是要储存的。在下面是”車”也是要装载东西在路上走（走之旁）阖起来就是”有房盖的車在路上行走”！故”運”是指的有保护的運送功能！究竟装载什么与運送到何处？就不是”運”字能表达的范围了。

”動”是”重”加”力”且是左右平行组阖意味着什么呢？要”動”就必须要能克服重力才能”動”！如人要行走就必须付出能克服身体重力的力才能有行动的位置移动发生。物理学的对静止物体外加力推动也是这个”動”的证明的证据之一。故”動”在中文表达中既有克服重力才能移动之意还有存在状态是”動态”还是没能移动的意思。没能移动就是受阻得寻找阻力来源了。

在中文表达中绝大多数都是表达运动的！”運動”表述的既有運载也有動力相适配才是最佳運動！

中华文化，文字从古到今经过演变进化，为用意而创，为扩大用途，用意而进化。不同时代，增加用意，而简化后还增加了化时代多意义，从繁体的意义单调到简化讲意的多样性。并且书写便捷，易记。

"運動"的运字上部的军字，古代是为军队运输而创此字，运输项目少，为军运为主，字意用途不广，并笔画过多，书写不便。

"运动"随时代变化，运字上部由军字简化成云字。众所周知，"云"字另外的讲意可谓是广深意大，云可代为说，代为广大深意。运字在古代只用于军事运动，而现代有全原来的用途，还扩大了更广范的用意，比如，好运，走运，之类的良好祝愿和国家强盛的国运等更多运意。

朋友们！中华文化是世界上最有创意，最美妙，不管繁体还是简体都是世界一流的文化文字！要学而敬之，传学万代。……

电影《大世界》好看吗？

可以想见的是大世界这样的动画电影注定不会受到[_a***_]的青睐，上映4天仅仅收获188万票房。然而，我却蛮喜欢这部电影。

在国内，很少有这样的影片讽刺、嘲弄着现实，它以一种充满着荒诞的黑色幽默的手法来描摹着不受人关注的边缘地带，底层人物，就像刘叔身后的那个满是笑脸的屏风，经管所有的人都有一个上翘的嘴，内里却是冰冷的嘲弄。

故事以小张抢劫了地产老板刘叔的一百万为由头，随着着一百万的几度辗转人手，各色人物轮番登场，平日卖牛肉的***杀手瘦皮——他受雇于刘叔，追查小张的下落，要为刘叔讨回那一百万；小张的未婚妻姐姐和杀马特男友——他们听说了小张的不义之财，想要抢劫小张去香格里拉养猪种菜；卖馄饨的大姐和她的民科发明家男友黄眼；刘叔和阿德。几组本来没什么联系的人物因一百万而纠缠在一起，最终在混乱的***中集体碰撞，各人的命运也像***一般轰然相撞，一地鸡毛，破碎不堪。

这个故事其实并不复杂，导演用了多线叙事的结构，再通过种种巧合和令人忍俊不禁的事故让人物相遇，碰撞，分开，最后关键人物都汇聚在一场惨烈的***中，为人物的命运盖棺定论，达到了叙事的闭环。无论是影片结构还是题材都让人想到盖·里奇。

这是一个发生在城乡结合部的故事，城乡结合部，还未披上城市光鲜亮丽的外衣，却已经脱离乡村的淳朴原始，是异化之地，包裹着一群同样异化的人，在物欲横流的金钱世界，自由用金钱衡量的内心异化之人。他们无所适从，以最直接最暴力的手法追求着略显可笑的梦想。

到此，以上就是小编对于流动的线条儿童简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于流动的线条儿童简笔画的3点解答对大家有用。