植物表情猫简笔画,植物表情猫简笔画图片

1. 你写过美文吗？可以分享你写的美文吗？

你写过美文吗？可以分享你写的美文吗？

摘自我的一首诗，往日瞬间最后一段:于是，我便将这歌这曲这诗一般的白云送你。倘惹记起我，我便在这歌里。倘惹怀念我，我便在这曲中。倘惹想要寻盼，便可仰望天空，仰望那蓝天上漫舞的白云。如今，我以追梦而行，以不倦阅读度日，以持笔写作为快乐，耕耘那阳光下彩霞四溢的土地。

谢邀。喜欢大自然我就写一篇文章画一幅一起去分享美。

《一只小鸟唱响大地让大自然更美好》

清晨，听到了优美的天然歌唱家在唤响着大地……

花儿静静地在微风中飘动，一只小鸟飞到这支花儿上面唱歌，花儿伴随着小鸟的歌声，轻动一下舞姿。骄傲地说:有了你，这一刻很美。小鸟回答说:我天天叽叽喳喳地唱歌，只有绿树成荫的地方才有我。沙漠不去，哪里只有骆驼，不适合我。花儿说:对喔，我从来也没看见过沙漠里有小鸟，因为我也没有机会去呵呵呵......

和诣伴随着鸟儿的歌声清脆、悦耳、婉转、响亮、优美的旋律传播着大自然，让世界变得更美好。

我们都要爱护大自然。

走进春天的课堂

距离第一次为学院文学创作班的学生们授课时间还差十五分钟。此时此刻，对我而言，可谓万事具备，只待上课。窗外天色微暗，烟雨蒙蒙，我带上课件和资料走出办公室，走向教学楼那春日的课堂。

空旷的广场沐浴在绵绵细雨中，这是马年不多见的一场春雨，落在地上无声无息，落在脸上充满诗情画意。恢宏别致的建筑和渐渐泛绿的植物让偌大的校园显得肃穆而温馨，“三月里的小雨，淅沥沥沥 沥沥，淅沥沥沥下个不停。山谷里的小溪，哗啦啦啦啦啦，哗啦啦啦流不停。小雨为谁飘，小溪为谁流······”校园广播里优美的歌曲在耳畔回荡。迎面而来的学子们像活泼欢快的春燕，与你擦肩而过，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，欢声不断，笑语飞扬。你的脚步也变得轻盈起来，你的心里装满了憧憬，你的身体里充满了春天的气息。

曾几何时，我扮演着生活中不同年代，不同身份的聆听者的角色。就像一头被蒙住眼睛，任人摆布，围着磨盘默默劳作的驴子。在远去的乡村校园，在火热的军旅营盘，在鲁迅文学院，在工厂那些大大小小的科室或车间。我青春虚掷，两手空空，仅留下一个不灭的文学梦想。当成功或者失败已经不再令我动容，当奢华或虚名已悄然落幕，我的双脚踏上校园这片净土。那些睿智的目光，那些真挚的情谊，那些爱，又一次唤起了我的热情。那天，当教务科研处通知我给新一届大学生代文学创作课时，我内心喜忧参半。喜的是我可以把我手里文学艺术的火把传递给他们，让它能够温暖、丰富甚或照亮他们的人生。忧的是自己才疏学浅，何以当此大任。一段时间以来，我查找翻阅参考资料、精心制作课件，倾注全部的才思备课。而此时此刻，我更像一个春耕时节的农夫，手里捧着精挑细选、颗粒饱满的麦种，正大步流星走向一望无垠的田野。去播种希望、播种未来、播种明天。

当洁白的幕布缓缓落下，教室里鸦雀无声。自我介绍、点名，开讲。一切都进行得自然、轻松、有条不紊。站在三尺讲台上，我心存敬畏，面对那160多张向日葵般的灿烂笑脸，我感到一份沉甸甸的责任和信任。我甚至对自己的学识心存怀疑。是文学给了我勇气，给了我智慧和力量。在不知不觉中我完成了一个角色的转化，开始了一生中第一次严格意义的传道授业。

走进春天的课堂，像骏马驰骋嫩绿的草原，像琴师拨动琴弦，像一滴水融入海洋。彰显生命的神奇、艺术的魅力、思想的博大精深。也许，明天还会有倒春寒，还会有来自生存和生活的压力，还会有惆怅、还会有疲累，还会有哭泣。而现在，此时此刻，我侃侃而谈，***澎湃。因为，在我的四周，鸟语花香，春意盎然。

按:今天是我母亲诞辰83周年的日子，非常巧合，看到这个题目，分享2015年春天写的一篇文章，作为对老人家的纪念，愿母亲还有母亲的母亲——我的外婆，在天国里安息，团聚在众圣徒中间……

《生命，一树紫藤花开……》

——回忆外婆家的两棵紫藤树

真心快，2015年的春天已经接近尾声，天地之间，争奇斗艳、竟相开放的花儿们都纷纷凋谢了，如同这无可挽回的春天……

这万千落红之中，就有宿舍楼前面那几株紫藤花，在春天的中间时段悄然绽放，从容淡定，不争不抢，典雅高贵，远远望过去，那一团团的浅紫，如云雾般梦幻。

一直在关注着他们，每年如此，今年还是这样。为此，每天去食堂吃饭，来回的路上，特意走了草坪中间那条弯弯曲曲的石板小道，刚好可以从爬满了紫藤花的凉亭下面经过，春色无限，每天仅仅只需要那么一瞬间的驻足和相互凝视，彼此便不再辜负。

之所以关注紫藤花开，是因为她是我生命里的花，生命里的树，几十年来一直绽放在远去了的童年回忆里，无论何时何地，只要想起来，便历历在目……

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