儿童简笔画学习教程汽车,儿童简笔画汽车画法

1. 该怎样画牡丹？
2. 用鞋盒如何做车步骤？
3. 幼儿美术教育如何培养创造能力？

该怎样画牡丹？

简单的说，先画花头先里后外，花头忌圆，花头有错落，有方向，有疏密，有花蕾。再画叶子，叶子要有疏密，三叉九顶，有浓有淡，叶子要勾筋。之后再画枝干。有画好之后，要整理一下。看整副花的构图是否合理。慢慢学吧，我画了二十年牡丹！还在学，还在画！

很高兴回答这个问题，如何画好牡丹花？

牡丹是花中之王，象征着富贵吉祥。所以画牡丹花非常有寓意。但是牡丹花怎么才能画好呢？虽然我现在画的也不太好，但是一直在学习画牡丹。谈谈体会！

牡丹花多数是红色，粉色，橙色，暖色调的多。也有白色的，绿色的，蓝色的，紫色的。为了艺术效果有时还要花墨色的。学习的时候先学暖色调的牡丹，红色的。一朵花分为二部分，浅色花掰，深色掰。先把花头🌸画好。

就像这样。多练习就会有结果了。

花苞也要学会。

花头花苞画好以后，再画嫩叶子。嫩叶子调色：花青藤黄调绿色，笔尖沾朱镖和胭脂。画出嫩叶子，半干时勾叶筋。老叶子调色：花青藤黄，笔尖加朱镖和墨。围着花头把花衬托出来，特别漂亮！

最后画树干，用墨大笔，画出树干的苍劲有力。

画法牡丹花画法步骤：

1、一般从花心点起，而后再画中部和外部。先将油画笔用水弄湿，蘸上白色，轻轻在盘子里平摔转动，将白色由深到浅自然渗透至笔根。然后蘸牡丹红，转动使其自然渗化。

待笔上色用完后，在笔根部加入适量的白色和水，笔尖再蘸曙红或牡丹红，后蘸少量胭脂，轻轻揉动后，继续落笔，直到花冠完成。

2、按照步骤1的方法，落笔时笔杆略侧，绘制出一个花瓣。进而画出每个花瓣。

3、花冠完成后未干之前再蘸浓色点花心部分，并适当提著一些部位，强调明暗关系。

4、待快干时画花蕊。花蕊分雌蕊，雄蕊，雌蕊由石绿点出，雄蕊由***勾点，也可加适当白色。

5、完成图大致如下所示。

感谢您邀请的回答

首先我们先来了解一下牡丹，牡丹成为观赏植物始于南北朝时期，古有“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，俗有“花中之王”的称呼，也代表着富贵、吉祥、繁荣昌盛的象征。

那么想要画牡丹入手比较容易，然而想要画好牡丹却是不易。很多时候画牡丹很容易将其画俗，那么想要画的富丽而雍容，平易而高贵实在不是容易的事。

牡丹叶有“三叉九顶”之称，所以在绘画时要注意其变化。牡丹之叶要层层叠叠，画的繁而不乱。每一叶都要有姿态，成组又都疏密得宜。

绘画牡丹技巧：用笔不可细碎，要多注意整体的效果，才能使得牡丹具有活色生香之秒。画枝干要有气势，行笔圆润饱满，还要有顿挫曲直的变化。所以画牡丹要注意其木本主干与生花嫩叶用笔的不同，画木本主干要用渴笔，画生花嫩枝要用湿笔。

牡丹中国画分为写意和工笔，这里我先说一下写意牡丹画，首先得认真观察，了解牡丹花和植株的生长特点。其次是画前要做到“胸有成竹”，虚实得当（半面留空）。第三、花朵儿的布局不能太偏离画面中心，有集有散，花朵较集中，画花瓣时，先用毛笔沾点水（或淡彩、粉白色等），然后用笔尖沾较浓的色彩，用笔尖从里一次一次向外按，花蕾较散。四、画叶时，近者彩色重，远者色淡轻。五、画茎时，轻重多变，不宜画太实；用笔尖重彩画花鄂，然后再画茎上的小叶。

用鞋盒如何做车步骤？

1，鞋盒或者纸抽盒都可以用来制作汽车的车厢部分，如果用鞋盒的话，用胶水将盖子固定在盒子上。

2，再找一个宽度和车厢部分差不多的小盒子，作为车子的驾驶室部分，剪到合适的高度，用胶水粘在盒子一端。

3，先刷上白色颜料，作为底色，把原来印刷的图案文字遮住。

4，等白色颜料干了之后，再刷上你自己想要的颜色，车厢和驾驶室可以相同也可以不同。

5，等颜料干了之后，为你的车子增加一些细节。贴上矩形白色纸片作为车窗，粘上纽扣作为车灯，剪一片黑色的卡纸粘在车灯下表示挡泥板。这些细节，也可以用画的。

6，纽扣、塑料宝石、亮片或者小硬币都是很有用的手工素材，可以用来做大灯和尾灯。如果你做的是一辆消防车，在车顶上粘一个胶水盖子作为警报器。

7，还可以继续在车厢上画上窗子、用彩色的铅笔或者蜡笔画上一些乘客。

8，准备好卫生纸筒，用剪刀修剪到合适于车体的宽度。黑色的纸张剪出圆形纸片作为车轮，车轮的直径要大于纸筒的直径，用白色的蜡笔在车轮中间画上一个实心小圆圈，然后分别粘在纸筒两端。

9，给卡车装上轮子。粘住。

10，想要让孩子拉着车子走，可以在车子前面用胶带贴上一条细绳。

幼儿美术教育如何培养创造能力？

首先不要告诉孩子你想让她画什么，而是要问孩子她想画什么

二不要过多的用大人和专业的眼光去评价孩子的画作

三要多多鼓励孩子，让他们在肯定中坚持画画，并且愿意与大人分享

幼儿美术教育如何培养创造能力？

@土味育儿经 观点：幼儿美术活动是动手动脑的活动，要充分引导孩子运用各种感官参与美术活动；同时要引导孩子通过美术活动更多的去主动观察、发现周围的世界；让孩子通过美术创作表达自己的情感；在美术活动中养成良好的学习习惯。这些都是儿童创造力的因素。

首先，美术活动是动手动脑的活动。幼儿需要把储存在自己脑子里的各种元素进行组合，通过画笔等美术[_a***_]表达出来。

幼儿园小朋友学画画从酝酿、布局、绘画、回顾、解释自己作品的整个过程，孩子的认识能力、选择能力、想象能力、创造能力等等，都得到了运用和发挥。手部的小肌肉群也得到了锻炼，促进其动作的协调发展，对心脑的发育很有帮助。

其次，幼儿美术活动过程中的各种色彩、形状、线条，都是能够激发孩子智慧的元素，绘画就是对这些元素的创造性运用。

第三，美术活动反过来促进孩子主动去认识周围的世界。

例如，学习绘画需要有內容，要有东西可画，这就促使孩子去观察、去探索、去寻找自己需要的绘画材料。比如写生，收获的不仅仅是画，还有更多的知识。

第四，参加美术活动可以陶治孩子的情操，让孩子拥有一双发现美的眼睛。良好的愉悦的情绪、心境，能够促发幼儿智慧的萌发。

第五，孩子在参加美术活动的过程中要沉下心来，有利于培养他们专心致志的学习习惯。

第六，一件美术作品中蕴含着创作者的知识、情感、思想，甚至口语无法表达的东西，却能够通过美术创作表达出来。所以家长可以鼓励孩子用画画记日记、讲故事，比如创作连环画。

结语

孩子参加美术活动能促进孩子创造能力的发展。如果孩子对美术活动感兴趣，家长应该积极支持鼓劤。但如果孩子实在不感兴趣，家长也用不着去勉强孩子学美术，条条大路通罗马，孩子肯定有其他方方面面的创造潜力可挖掘，一切顺应孩子的内心为好。

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到此，以上就是小编对于儿童简笔画学习教程汽车的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童简笔画学习教程汽车的3点解答对大家有用。