烽火岁月儿童简笔画,烽火岁月儿童简笔画图片
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1、教孩子画画首先要撇开“画的像”的.错误观念,对幼儿来说,画画就像大人写日记一样,他们会以既有的、熟悉的表现手法,用点、线、圆各式图样,“记录”深刻在心中的生活经验,用“画”来讲述自己的感受和发现,所以,在教孩子画画时,并不是看他画得像不像,而是要“听”他画中所表达的东西,并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。
2、当孩子想要画一件事物,却不知如何表现时,可以用“言语”来引导他做画,例如:孩子想画“大象”,可先和他一起讨论大象的特征,或者辅以图片或书籍,加深孩子的印象,甚至带孩子到动物园观看,加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。
3、丰富孩子的生活经验,是帮助孩子在艺术天地成长的重要方式,如带孩子去动物园、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞等,通过亲身的体验,才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品。
4、让宝宝根据自已的感受,自由发挥,他说是什么就是什么,只需要养成爱动笔的习惯,用多种绘画形式,激发宝宝兴趣,可以***用多种绘画形式,如棉签画、吹画、水彩画等。
想让儿童学画画,必须让他自己感兴趣,而且初级学画,不要太早就学素描,对于我来收,儿时学素描的记忆都是恐怖的。所以初级的话,建议从简单的儿童画入手。
刚开始时,不用太着急找老师。可以让孩子自行进行摸索。让孩子感受到美术的魅力。
孩子刚开始锻炼时,可能画出的画不尽人意,但家长都要以欣赏的态度来鼓励。家长也一定要耐得住性子,毕竟时间也可以培养兴趣。毕竟兴趣是孩子最好的老师。
刚开始画时,可以选择儿童画中的线描画,虽然是黑白的,但却是基础。而且线描画中,大部分都是小动物啊,小人啊等等。孩子一般比较爱画。可以从简单的线描画开始,慢慢过渡。
线描画后可以尝试一下,水粉画和蜡笔画。首先,小编肯定推荐油画棒画,很多家长都喜欢把蜡笔和油画棒混为一谈,其实并不是。相对而言,油画棒好着色,而且各种方面都比蜡笔好。而且在这里,我要补充一下,油画棒最好买炫彩型的。看一下底下这种类型,相当好用,不脏手,无毒。而且色彩颜色都相对来说要比普通油画棒好的多。
最后,我一定要强调一下,真的不要让孩子过早地接触素描,真的!虽然很恐怖,但我还是要说,素描画的好的真的很好看。
1、教孩子画画首先要撇开“画的像”的.错误观念,对幼儿来说,画画就像大人写日记一样,他们会以既有的、熟悉的表现手法,用点、线、圆各式图样,“记录”深刻在心中的生活经验,用“画”来讲述自己的感受和发现,所以,在教孩子画画时,并不是看他画得像不像,而是要“听”他画中所表达的东西,并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。
2、当孩子想要画一件事物,却不知如何表现时,可以用“言语”来引导他做画,例如:孩子想画“大象”,可先和他一起讨论大象的特征,或者辅以图片或书籍,加深孩子的印象,甚至带孩子到动物园观看,加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。
3、丰富孩子的生活经验,是帮助孩子在艺术天地成长的重要方式,如带孩子去动物园、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞等,通过亲身的体验,才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品。
4、让宝宝根据自已的感受,自由发挥,他说是什么就是什么,只需要养成爱动笔的习惯,用多种绘画形式,激发宝宝兴趣,可以***用多种绘画形式,如棉签画、吹画、水彩画等。
想让儿童学画画,必须让他自己感兴趣,而且初级学画,不要太早就学素描,对于我来收,儿时学素描的记忆都是恐怖的。所以初级的话,建议从简单的儿童画入手。
刚开始时,不用太着急找老师。可以让孩子自行进行摸索。让孩子感受到美术的魅力。
孩子刚开始锻炼时,可能画出的画不尽人意,但家长都要以欣赏的态度来鼓励。家长也一定要耐得住性子,毕竟时间也可以培养兴趣。毕竟兴趣是孩子最好的老师。
刚开始画时,可以选择儿童画中的线描画,虽然是黑白的,但却是基础。而且线描画中,大部分都是小动物啊,小人啊等等。孩子一般比较爱画。可以从简单的线描画开始,慢慢过渡。
线描画后可以尝试一下,水粉画和蜡笔画。首先,小编肯定推荐油画棒画,很多家长都喜欢把蜡笔和油画棒混为一谈,其实并不是。相对而言,油画棒好着色,而且各种方面都比蜡笔好。而且在这里,我要补充一下,油画棒最好买炫彩型的。看一下底下这种类型,相当好用,不脏手,无毒。而且色彩颜色都相对来说要比普通油画棒好的多。
最后,我一定要强调一下,真的不要让孩子过早地接触素描,真的!虽然很恐怖,但我还是要说,素描画的好的真的很好看。
千万不要上来就夸孩子画的好画的棒,这样不走心的夸奖会让孩子感到困惑,也不会给孩子实际上的帮助。
针对有些年龄较小的孩子画的画可能过于抽象,家长有些看不懂,也不知道从什么地方给予孩子表扬。
其实家长可以通过主动询问孩子,让孩子介绍自己的作品来了解孩子的画,而具体可以从如下几个方面出发夸奖孩子:
1.想象力
2.色彩的搭配
3.表达的情感
(1)认可与鼓励幼儿的想法。
成人要“听画”,听幼儿怎么说,然后通过幼儿对画面的讲述,来表扬、认可或理解他的心里想法,以给予他们成就感。使幼儿自我信任,他就会越做越出色。
(2)多用形容词鼓励。
成人可以多用形容词来鼓励与表扬幼儿所画的事物,如“多”、“大”、“长”、“快”、“厉害”、“丰富”等,但尽量避免笼统地说“真棒”、“真漂亮”等。
(3)表扬与鼓励幼儿生活经验的“渊博”。
比如成人可以对幼儿说:“嗯,你画的这么多种你喜欢的东西,你知道的东西可真多呀!”或“呦!又画出某某东西啦,你的想法真多呀。”成人通过类似的语言回应,对于幼儿,特别是对处于命名涂鸦期和象征期的幼儿来说,具有很重要的意义。
(4)重复幼儿的命名。
成人可以***用“重复幼儿的命名”这一方式。比如当幼儿说:“我画的是一头牛”时,成人便可重复他说的话:“厉害!宝宝画的是一头牛!”
这时虽然成人只是简单的重复,但幼儿会认为得到了成人的回应与认可。接着成人还可以继续问:“你是不是很喜欢牛呀?是大黄牛还是小花牛呀?……”引导着加深与幼儿之间的交流。
你好,表扬孩子画的画,可以从三方面进行。
首先,基于孩子的心理需要,画画是一种内在情感的表达,同时也带有期待被看见的希望。因此,对于孩子的画画,我们可以保持与孩子平视,并问问孩子画了什么,如何想到要画这些。父母看见孩子的画画,看见孩子的表达,本身便是一种表扬。
然后,对于孩子的画画,进行具体内容的表扬。诸如颜色用的好,哪个人物画的形象等等。切记不要进行空洞夸大的表扬。
最后,对于孩子的提问,父母需要耐心解答,同时在孩子需要时,参与到孩子的画画中,比如为孩子拿画笔,一共完成孩子希望完成的部分等。亲子的良性互动,也是一种表扬。
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你好亲,很开心回答你的问题
其中见过许多奇葩的家长
许多家长,都喜欢对孩子的画评头论足,甚至许多家长,总是鸡蛋里挑骨头,更严重的是, 有些家长,总是以成人的角度评判孩子的绘画作品
殊不知,以成人的视角评判孩子的绘画作品,这是大忌,如果家长这样做,不仅仅会抹杀掉孩子的兴趣,而且会严重打击孩子学画画的自信心。
曾经见过一个小男孩的奇葩父亲,特别自以为是,每次小男孩画完一幅画,他都会进教室对小男孩的作品打击一番,说这里没画对,那里没画对
殊不知,这位父亲的做法是愚昧的,因为小男孩才七岁,而且小男孩的作品已经在同龄人中是优秀的作品
而这位父亲,以成人的角度评判小男孩的绘画作品,甚至指责小男孩的作品,画中人物形体不对,比例不对,画得不像***,效果不逼真,殊不知,这种做法是极其愚昧的
对于孩子的绘画作品,特别是想象绘画作品,一定不能以成人的视角评价一幅孩子的绘画作品
表扬孩子的绘画作品,一定要换位思考,以儿童的视角欣赏小盆友们的绘画作品
您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题。
孩子都喜欢涂鸦,家长们肯定遇到过类似的情况👇👇👇
回到家,孩子举着一幅画,兴冲冲地跑来寻求表扬:“看!我画的公主/超人/小汽车,好看吧。”
你睁大眼睛,上看下看,研究半天,都没看出来孩子说的公主/超人/小汽车在哪里。
看着孩子兴奋的小脸,只能含糊其辞“嗯,你画得真好看。”然后就不知道说啥了。🤷♂️
要是赶上家长心情不好,甚至会大手一挥“去去去,到一边去,画的什么乱七八糟的。”
确实,孩子画画时充满想象,在他们的画作中,很可能大海是绿的,苹果是飘在天空的,房子是圆的~
看到这样的画作,家长一定不要急于用***角评判画作的对错,指责孩子画的不像、画的不对。
到此,以上就是小编对于好看简笔画漂亮儿童的问题就介绍到这了,希望介绍关于好看简笔画漂亮儿童的3点解答对大家有用。
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