墨兰花简笔画植物,墨兰花简笔画植物图片
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很高兴能把我的经验分享给您!我也是不想让孩子看电子产品的,本身我们家孩子的眼睛就容易视疲劳,在这方面就更加小心了,我们家孩子目前只有周六会看半小时电视,周天玩半小时左右网络游戏,但是孩子经常也会忘记去玩,因为有其他更好玩的哈。今年因为疫情的关系,我们都呆在家里,电子产品除了上网课要用,其他时间也都没有看。我主要带孩子在家做这些事情:
首推的是阅读。我们家孩子从一岁多,我们就开始亲子阅读了,所以孩子很爱看书。现在孩子大了,不需要我陪着读了,但我们经常交换着看同一本书,再一起讨论书中的知识,这样孩子的阅读兴趣就更大了。
二是玩***牌。***牌真是个神奇的存在,可以有各种玩法,什么推板车、跑得快、***……我们经常玩的是24点:每次抽出四张牌,用加减乘除的方式,每张牌用一次,算出来等于24点。对这种难度稍大的游戏,我们可以加一点奖励,比如算出来3、5个,买一个小礼物,吃点小零食之类的。这个玩个半小时,大人小孩都会兴致勃勃的。
三是手工类的。比如画画呀、做手工之类的。我们也可以玩翻绳,这就更简单了,可以一边讲故事一边翻花绳。
四是听故事。可以找些孩子感兴趣的语音故事类的,让孩子听听。我们家孩子经常是一边扫地、叠衣服,一边听故事。他干家务也不觉得枯燥了,挺好。
五是玩成语接龙、歌词接龙或者诗词飞花令。成语接龙或者歌词接龙是最常见的了,最适合刚上小学,学了点成语,爱炫耀的小豆包们了。孩子如果跟不上,可以适当降低一些难度,谐音或者是通顺的四个字都可以。
这就是我们在家经常玩的一些小游戏,希望能帮助到您!
看到你的问题,估计是怕电子产品对孩子有过多的负面影响。其实生活中,除了电子产品,孩子在家可做的有很多。
具体如下:
一,拓展阅读,提升能力。
教育界流传着这样一句话:得语文者得天下。可见,语文学习中阅读能力的重要性。如果不想孩子在阅读上吃亏,家长就要抓住这个黄金时期,培养学生课外阅读习惯。
家长可以这样进行指导:
1.家长要督促学生按***把老师布置的名著阅读任务保质保量地完成,然后再自由阅读。
2.有能力的家长可以陪孩子一起,选择感兴趣的、有意义的书籍进行阅读,“亲子共读”效果会更好。
3. 帮助孩子选择阅读方法:浏览、略读、精读等,保证孩子的阅读效果。
4.督促孩子写读书笔记,摘抄精彩的词句、段落,鼓励孩子对书籍进行批注、尝试仿写。
5.鼓励孩子对书籍内容和家长进行分享交流,以提升孩子的口头表达能力。
[可爱]小朋友都喜欢看ipad,手机等视频,但是电子产品对小朋友的身心健康有害:1会降低孩子的视力,2影响了孩子的行为社交能力(性格孤僻,不爱交往,言语粗鲁等)3影响了思维能力的发展,都是被动接受***上“***”大脑缺乏思考4影响了孩子的运动和发展能力
[来看我]综上所述,电子产品对小朋友身心健康发展有百害而无一利,尽量不让孩子看***,如果无法避免,那么根据孩子的年龄大小控制一下时间长度,20分钟到45分钟。
疫情期间,不能长时间户外活动,在室内可以培养和孩子的亲子阅读和亲子游戏
[飞吻]1年龄小的宝宝可以读绘本故事,5岁以上小朋友因为到了语言敏感期,还可以增加儿童英文绘本的阅读,现在很多绘本都是有声的,下载App就可以有正确的发音指导
[飞吻]2***类游戏,根据孩子年龄大小家长可以陪伴玩不同的棋类游戏,“大富翁”,跳跳棋,五子棋,象棋,围棋。。。年龄小的儿童,可以用***牌玩“比大小”“找同类花色”作为数学幼儿启蒙
[飞吻]3在室内模拟“消防救援活动”利用家里的玩具车来模拟消防救援,也给到小朋友“玩火危险”的安全教育
[飞吻]4在室内模拟“过家家”厨艺游戏,用儿童安全塑料玩具锻炼了小朋友“切、捏、煮”等精细动作,开发孩子的想象力
[飞吻]5在室内模拟“医生问诊”职业扮演小游戏,让小朋友做回大人,叮嘱你“回去按时吃药,多喝开水”的同时,也为孩子以后配合就医吃药做一个游戏示范
[飞吻]6可以在室内发展小的体育运动,比如“套圈圈”用几个铁丝拗成圆圈,在地上摆几个大小不一的矿泉水瓶子,套圈圈可以锻炼孩子的手眼协调能力,套到了瓶子家长们记得给孩子一个小奖励[心]哦
[飞吻]7可以让孩子帮忙做一下力所能及的家务,比如帮忙叠衣服,先示范给孩子看一遍,再让孩子自己动手叠,过程中给予鼓励和指导,可以给孩子增加信心和成就感
现在电子产品在生活中得到广泛的普及和应用。使孩子过早就接触到电子产品。而且这些电子产品对孩子有很大的吸引力,如何避免孩子看电子产品呢?
首先,家长要以身作则。家长不能手机不离手,全部注意力都在手机上,而冷落了孩子,那孩子自然也会效仿。
其次,家长多陪伴孩子,与孩子一起读书,做游戏。让孩子在关心和爱的氛围中渡过每一天,觉得和爸爸妈妈一起是快乐的。
最后,合理使用电子产品。现在有很多关于孩子教育及、学习及***软件,也是很不错的,家长可以选择给孩子观看,但是要有***,有时间规定,培养孩子养成良好习惯。
爱孩子,最好的方式是陪伴。自然就可以远离电子产品喽。
希望我的回答对你有帮助。
不想让孩子看电子产品,第一步必须减少电子产品对孩子的诱惑。如何减少诱惑呢?家长不看手机孩子就想不起来看。所以减少孩子看,就是减少大人看。
第二步就是让孩子不无聊,这样他就想不起来看。如何让孩子不无聊呢?这也就是问孩子在家能干什么?家长必须学会给孩子找事做。
第三步就是找哪些事情。1、家务 家务是一个很好的事情,让孩子干些力所能及的事,如扫地,帮做饭,收拾自己的房间,清洗自己的袜子内裤等,一定让孩子参与其中。2、读书 家长给孩子讲故事,再让孩子给家长讲故事。3、玩一些益智的玩具。4、做科学实验,现在有抖音、头条等,你都可以从上边找到很多科学实验,那就和孩子一起探索起来吧等等。
我家老大今年5岁了,已经买了几万块的绘本了。不到2岁的宝宝,处于阅读启蒙阶段,看的绘本还是主要以图画为主、文字为辅。
按照经验,推荐给你一些适合他年龄的绘本和书籍:
《第五个》,幽默反映出孩子怕见医生的心理,帮助孩子克服对黑暗的恐惧。
《可爱的鼠小弟》系列,幽默风趣,主要是图画,大宝儿现在还喜欢看。
《大卫不可以》系列,让孩子从大卫身上看到自己,产生共鸣。
《有趣的一家》系列,属于杜莱有趣的三部曲。
《菲菲生气了》,教育孩子正确处理自己的情绪,平常心对待生气。
《小鸡球球》系列,图画很美,故事很温暖。
《我爸爸》、《我妈妈》,从孩子的视角看待厉害的爸爸和美丽的妈妈。
《小熊宝宝绘本系列》,帮助宝宝养成生活好习惯。
很高兴回答你的问题。
我的宝宝现在三岁多,买过很多书。一般孩子6个月以后,就可以让她接触绘本,早接触图书和晚接触图书的孩子,会有明显不同。当他们去早教或者其他有童书场所,有读书习惯的孩子,会自然的去翻阅书,而没有读书习惯的孩子,就没有意识去找书。
以下推荐一些效果不错的给你。
推荐理由:画质清爽,都涉及孩子的日常和游戏活动,语言以拟声词居多,***孩子语言和行为的发展。
推荐理由:画质清爽,纸张厚实,内容丰富,孩子可以认识海底[_a***_],鸟类,各种交通工具。
03 儿童英语启蒙1000词
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