纹身简笔画人物男性女性,纹身简笔画图案人物

1. 第五人格人物怎么画？
2. 18岁纹身会对以后的生活有什么影响吗？
3. 想要去学习纹身，有了解的能给我说说这方面吗，或者给些建议？
4. 教师基本功包括哪些方面？应该怎么去提高？

第五人格人物怎么画？

1、首先画出一个图形作为人物的帽子，如图所示。

2、在帽子的下面再画出人物的头发造型，如图所示。

3、再在头发的基础上画出人物的面部轮廓，如图所示。

4、在面部上画出人物的眉毛，然后画出人物的眼睛和嘴巴，如图所示。

5、再在头部的下面画出人物的左侧的胳膊及手部，如图所示。

6、再在头部下面画出人物的上部身体，然后再画出人物的鼻子，如图所示。

7、再在身体的下面画出人物的臀部，然后再画出人物的两条腿，这样第五人格动漫人物就画好了，如图所示。

谢谢邀请，我是一个只画八个月画人物（这个月是第八个月），可能我的回答不是你想象的那么完美 1我们先把想画的人物模型或者是图片找出来，越清晰越好，这里画的是红蝶图是网上找的

2我们先打草稿，画出大概轮廓

3我们把脸画上（顺便说一下，小鸭子证明这图是我画的，不是别人那里拿的）

4我们把衣服大概的形状画出来，纹身随便也画一下

5我们接下来擦掉多余的线，把衣服花纹画上去（网上的图很模糊，我大概画一下）

最后，我们把头发画出来
上色和描边相信大家都会做得很好，我就不上图了，如果觉得有帮助的请点赞，如果有什么建议欢迎在评论区留言

1、先画出人物中分的头发，画头发的时候注意两边大小不一致，头发层次细节画出来，往上画出她的三角帽子，帽子的大小要比头小，这样才会好看。画脸的时候要留出手的位置。

　　2、往下画出她的脸在脸的中间画眼睛，一只眼睛闭着，一只眼睛张开，确定好眼睛的位置后画出两个眉毛，眉毛比眼睛窄。接着画出她的衣领和手，手要正好画在留白处。

　　3、然后画出人物上半身的斗篷和另外一只手，斗篷稍微小一点，这样显得女孩比较可爱，画斗篷的时候上面纽扣的细节也要注意。

　　4、接着往下画出她的双腿，因为她是坐姿，所以只需要画出小腿，画腿的时候稍微倾斜一点，这样显得人物更加的生动。然后画出她坐着的木桩，手是放在木桩上面的。

　　5、涂颜色的时候是从头部开始上色的，先给帽子涂上淡蓝色，头发涂山棕色，眼睛涂上红色，头部就上好颜色了。

18岁纹身会对以后的生活有什么影响吗？

如果想好了就去纹呗 要是怕担心以后工作什么的 可以选择纹在身上穿衣服能遮挡住的地方 这样基本上不会影响以后的生活的 你可以把自己狗狗的照片拿到纹身店去跟师傅沟通交流 说出自己想要的感觉 一般纹身师傅都能帮你实现的 像你说这个大小建议做一个简笔就好啦

想要去学习纹身，有了解的能给我说说这方面吗，或者给些建议？

既然没有美术功底，我建议你还是不要从事纹身这个行业了，现在纹身都是走高端路线，需要进行艺术创作，不是以前刻个忍字，画个小鸟的简笔画就行的，你去看看好的纹身，从构图，颜色对比，线条流畅等等方面看，你就知道没有美术功底是不可能的。

我一直觉得纹身是一种哗众取宠的表现，缺乏存在感的人为了引起别人的注意，而做出的行为。也许有些人感觉很酷，很炫，而去纹身。

可能很多人的思维定试是纹身的人都是痞子，事实并非如此，很多人是有一种猎奇心理的，总之，纹身如今是一种很普通的现象。

我没纹过身，我只想说随便纹吧，自己喜欢就好。

教师基本功包括哪些方面？应该怎么去提高？

教师基本功包括。一，言行善美，不卑不亢，体魄健身，形象端庄。二，遵守社会公德，讲文明，懂礼貌（习良好品性）。三，立为祖国教育事业作贡献之志。四，磨练教育教学工作的爱心，細心，耐心，恒心。五，练在教育教学工作上的机敏，聪明，能干。六，打造阳光心理，公平，公正地爱护对待每一个学生。七，悟察出高情商，在学校，在班上，说话学生爱听。教育教学得学生，家长，领导，同行及社会支持。为人受人尊重。八，有正确金钱观，世界观，价值观。九，勤业。

识才是第一基本功。

每个人的遗传基因和生长环境有差异，每个人之间差异也是很大的。

就像人的脚，每个人的大小、肥瘦、薄厚等脚型有差异，都做成四十五号的鞋都能穿进去，但只有四十五号脚的人才穿上走路得劲。

能识别每个人的差异，提供适合他的教育方式来教育。

育才是第二基本功。老师不仅能识才，还知道用啥方式来育才。

观察评估是第三基本功。作业、情绪等都可发现学生目前的状态，据其状态评估学生属于思维、基本功、方法和习惯问题，有针对性给以指导。

知识结构和知识链及云的储备能力是第四基本功。这是基础，老师的储备一定要强大。

知识的搜索能力是第五基本功。老师能随时将其知识储备的知识，瞬间准确调出。

亲和沟通协作能力是老师的第六基本功。

感谢邀请～

教师基本功宏观上包括两大方面，分别是人文道德素质和教育技能素质。微观上包括以下几个方面：师德素质、人文素质、表达技能、课堂技能、研究技能、创新技能以及自我修复能力等。

习总书记提出了“大先生”的教师观，为教师发展和教师自我提升和塑造指明了方向。所谓“大先生”说白了就是既能教授科学文化知识，又能以身作则，帮助学生树立正确的人生观和价值观等。这其实也是教师基本功两个方面的体现。

那么要提升教师基本功也要从两个大的方面着手：

一、提升自身道德修养。积极从国学经典获得启发，多思考和总结。身正为师，以身作则。只有教师树立了正确的[_a***_]，才能熏陶自己的学生。尤其是道德方面，要帮助学生在浮躁的社会中，脚踏实地，做一个积极乐观，勇于付出和钻研的人才。

二、提升自身授课能力。授课是本职。从课前备课、课中讲授、课后反思总结几个方面入手，积极学习，观摩优秀教师授课方式和方法，内化于心，扬长避短，见贤思齐。并提升自身表达能力和板书能力以及创造能力。能够顺应时代发展，积极思考，将现代教育技术运用到课堂授课中！

总之，一个有良心、肯努力、懂思考、重实践的教师，一定会成为优秀的典范！

（万象语文，简单粗暴，知识干货！）

教师的基本功都有哪些？

面对现状，学生每科成绩的提高不能光靠拼时间，不是把其他学科的自习时间都争过来为自己的那一科服务，要凭借自己的基本功来提高效率，不能因自己的这一科影响了全局，那样会毁了学生的一生！

所以说， 对于每一个教师所从事的学科教学来说,教学的成败更多地取决于教师的学识水平和教学技能技巧。因此，教师教学基本功是指：“教师从事学科教学必备的，相对稳定的，综合性的教学技能和修养。”

所以把教师的教学基本功列在下面，时不时的看看，反思一下自己是不是那个破坏集体前进者，是不是毁了学生一生的那个······

教师教学基本功可以分为以下九个方面：

一：备课基本功

[1].具备教学必备的专业知识。

[2].能正确理解教学大纲，熟悉教材。

[3].能在规定的时间内写出指定的课题教案。

教学目的明确，要求恰当，重点突出，

教师是专业技术人员，教书是一门技术活，所以想当一名教师需要掌握一些必备的基本功。正所谓“台上三分钟，台下十年功”，不要只看到优秀教师在讲台上光芒四射，更要看到他在背后默默备课、思考总结、专研业务、数十年如一日。我认为一名教师应该掌握的基本功有：

教师从事的行业是“教育”，教育的对象是“学生”，所以需要对教育的历史发展、教育的基本理论等教育学方面的知识有所掌握。这些枯燥的理论知识虽然看起来不中用，但它会潜移默化，影响你的教育思想，进而影响你的教育观点、教育方法和教育手段。可以说，它决定了你作为一名教师的格局和视野。

既然教师面对的是未成年的“学生”，那么基础的心理学知识就必不可少了。想要说服一个人，首先你需要理解这个人。想要学生接受你的教育，首先你需要走进学生的心里。只有了解他为什么犯错，才能从根源上制止他再次犯错。

师者，传道受业解惑也。教师的基本职责就是传授知识，俗话说：“想要给别人一碗水，自己需要有一桶水。”你不能只盯着教材中的那点知识，想要把这些知识融会贯通、让学生听懂，那么你掌握的知识必须要远远多于教给学生的知识。在你任教的这门学科上，你必须是远高于你学生的存在。

课堂上你需要面对几十个学生，你需要用自己的语言来把知识点讲清楚，可以说语言表达是一个教师的生命线。枯燥乏味的语言令人昏昏欲睡，妙语连珠的语言听起来是一种享受。同样的一节课，有的老师上起来很生动，有的老师上起来就很乏味。所以，良好的普通话和语言表达能力，是一名教师必须要掌握的基本功。

随着PPT班班通的迅速普及，板书似乎越来越不再重要，甚至连粉笔都成了累赘。但我认为，用粉笔板书，依然是一名教师应该掌握的基本功。

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