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第一、英文绘本
1、《牛津阅读树》:围绕一个家庭展开,场景和主题丰富,语句简短而口语化,***用故事形式激发孩子对下一本的好奇心。
2、《剑桥少儿英语预备级》大量彩色图片,从最基础的口语和字母开始。最大的好处是可以参加剑桥少儿英语考试,有压力才有动力,也是努力回报的见证。
第二、中文绘本
1、凯叔《声律启蒙》,从小启蒙国学,朗朗上口,经常跟读,对孩子发音的准确性很有帮助。
2、《不一样的卡梅拉》,很赞的一套书,特立独行的卡梅拉小鸡家族的冒险故事,儿子听第一本就被深深吸引。
3、《可爱的身体》,一本生动有趣的绘本让孩子通过图画等了解自己的身体,从好奇、不懂到学会自我爱惜和保护。
4、《巴巴爸爸的诞生》,一套经典绘本,鼓励孩子要充满想象力,体现家庭温暖,动画片的主题曲也很经典,可以放给孩子听听。
5、《不要随便摸我》,一本让孩子学会自我保护的绘本,儿子入园前几天我特意带他看了这本书,教他父母不在身边时如何知道别人是否冒犯自己,启蒙对身体隐私的自我保护意识。
自从我小侄女出生后,我就有意识的关注这些育儿方面的东西。在她出生之前,我买了一本《华人育儿百科》,这本书是专门为华人量身定制的育儿指南,书里提到,4-6岁儿童的孩子已经可以使用正确,完整的句型,应用日程生活中的常用对话,更可以流利地表达自己的想法和意愿。这个时期是孩子语言发展的黄金期,家长要好好引导孩子,一方面利用阅读输入,另一方面利用表达输出。
一般5岁的孩子喜欢连贯的,有丰富情节的故事。那些小篇幅、短字句的绘本已经满足不了他们了。因为他们会在阅读的过程中思考,甚至经常会问一些超出人想象的问题。
1,对丰富情节的故事很感兴趣,
3,对数字很敏感
鉴于这些特点,我根据我自己的经验,分享下几本:
宝宝两岁就可以上动物园了.这时的孩子已经对动物表现出浓厚兴趣,.如果看过动物图片,孩子会把现实的动物和图片上的动物对比辩认.这时到动物园,可以锻炼孩子的观察力,记忆力和模仿能力,也可以促进孩子思维和想象力的发展.
我认为不要过早“系统”的教儿童画画。
这会损伤他们的创造力。
教儿童画画,如果说要系统的话,就是粗一点的系统,
1,形状的认知:带他们观察世界的每一个形状,不是你告诉他们答案,是引导他们自己观察。
2,色彩的认知,你依然是引导他们观察。
3,材料和细节的肌理认知,去看,去触摸,用手机拍个微距给他们看看一朵花,拉着他们的小手去抚摸一片树叶。
绘画早期教育,不是落脚在画上,而是落脚在观察上。
配图是我学生的画。
你好!关于如何系统的教儿童画画?我总结了16个字:兴趣培养、调动热情、因材施教、阶段学习。如果能很好的把握以上四个方面,我认为让儿童在画画方面走上系统学习之路就水到渠成了。
1.兴趣培养
我们不提倡强制儿童学习某方面的技能,但兴趣却是可以通过创造环境、营造氛围、心理引导来培养的;比如作为家长我们可以在家中的某个地方搭建一块画画场地,包含黑板、画架、画笔等等(创造环境),然后爸爸妈妈跟孩子一起用画笔画一些平时孩子感兴趣的某些玩具、昆虫、花朵、动物等等(营造氛围)。让孩子体验如何用画笔将自己喜欢的东西描绘到纸上的神奇过程(心理引导)。
2.调动热情
在孩子对于画画的兴趣初步培养起来之后,他便会有用画笔来表达脑海里的想法或身边物品的欲望,此时家长应该积极配合孩子在学画初期的这份积极性与好奇心,鼓励孩子大胆创作;甚至家长可以坐下来与孩子一起绘画,形成互动,这样会极大调动对绘画学习的热情。
3.因材施教
每个孩子对于绘画会表现出不同的认知与偏好,即便在刚刚接触绘画的时候都会有或多或少的表现。家长需要细心观察自己孩子在绘画方面表现出来的某些特质,这些特质往往隐藏着孩子在绘画方面某些独有的天赋:比如有的孩子对于事物有特别细致的观察,这些会体现在绘画细节方面;有的孩子想法十分具有创造性,他会把不同的东西结合到一起画出新的物品;有的孩子对于色彩的把握十分独到,色彩搭配出奇的棒!这时候家长就要因势利导,因材施教,把握孩子的特质,加强这方面的引导与培养。
4.阶段学习
家长在培养孩子系统的学习画画的时候,还需要注意一点:不同年龄是有其[_a***_]的绘画学习阶段的;主流的观点儿童绘画分四个阶段:涂鸦期(2-4岁)、命名期(4-5岁)、图示期(5-9岁)、写实期(9-11岁);尽量将遵循不同年龄阶段的心理与认知特征,适当的安排绘画学习内容,这样才有利于儿童绘画学习系统的建立与持续。
以上就是我对于如何系统的培养儿童画画的方法与观点,你是否认同呢?有兴趣可以一起交流学习。
到此,以上就是小编对于五岁学画动物园简笔画的问题就介绍到这了,希望介绍关于五岁学画动物园简笔画的3点解答对大家有用。
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