人物插花的简笔画怎么画,人物插花的简笔画怎么画好看

1. 少儿美术培训中，是培养兴趣想象力重要还是培训技能重要呢？

少儿美术培训中，是培养兴趣想象力重要还是培训技能重要呢？

我之前做培训班的老师，现在也是做基础美术教学工作，学校美术跟培训机构美术的教学宗旨有很大不同。我们不能单纯的说是应该培养孩子的绘画技巧，还是培养学生的创新能力，我个人觉得这是不能孤立来看的，应该同时并举，真正实现孩子全面发展的目的。

儿童学习美术的目的不是培养画家，而是培养创造性思维。对于儿童学习美术最好不要独门专功，过早的把孩子往匠人方向发展，尽可能尝试多种绘画形式，培养学生动手能力。

像这种陶泥艺术只有很少的画室选择，一方面成本比较高，另一方面这种作品高绘画与手工相结合，不像纯绘画那么好模仿和控制，这种课程学生能够在玩中学习，根据主题进行创作，老师只需要引导，出来的作品也是具有个性的。

儿童学习美术是培养美育，提高审美认知，通过美术活动了解基本的美术语言。
我们来看看这幅画，好像没画什么具体内容，有点像在画花，又不太敢确定。实质上这是在做一个色彩的搭配练习，也有点，线，面的运用。

美术这个学科不是单独存在的，是为了培养孩子全面发展的一方面。比如上图，在母亲节，父亲节的时候，孩子通过自己动手为爸爸妈妈亲手制作一份礼物，不仅学习了贺卡的制作方法，纸艺花的折叠技巧，提高了美术方面的认知，同时也培养了孝敬父母的传统美德，这对一个孩子的成长来说影响很深远。

所以，我们不管是学校美术教育还是培训班的美术学习，既不能单独培养美术技巧，也不能单追求脱离基础的创意，把掌握美术基础知识和基本技能与创意同时并举，那孩子们将受益终生。

我是基础绘画社的顾梦爵，长期深耕基础美术教育，欢迎关注我，一起交流。

六岁以前的美术要以培养孩子的想象力为主，因为这段时间的孩子对世界充满着好奇，并且有他们自己的理解和体会，这时候他们会把他们自己的理解通过绘画表现出来，而且孩子的画是用来听的不是用来看的，听他们自己讲完以后你会发现孩子的想象力是那么的强大！

谢谢相邀。俺不懂美术。但是简单的判断哪一个重要，我以为不可以。

兴趣想象力是艺术创作的来源，没有兴趣想象力，创作就成了无源之水，无本之木了。

一味强调兴趣想象力也不行啊！没有一定的表现技能，不能有效地表达创作意图和作者想要表达的内涵，那就变成"哑巴吃黄连"----有"酷"说不出啊！对不起啊，借这句话表达这个意思，如果兴趣想象力是内涵的话，技能就是表现形式。再丰富的想象，如果没有能够表达出来，那也是海市蜃楼式虚幻而已，只能"孤芳自赏"了。

二者应该是相辅相成的，不可偏废，不可或缺的。谢谢。

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