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1. 小学教师资格证面试有哪些需要注意的？

小学教师资格证面试有哪些需要注意的？

安徽省教师资格证面试将在2019年5月18、19进行。那么小学教师资格证面试需要注意些什么呢？

一、测试性质

面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。

二、测试目标

面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：

1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

三、测试内容与要求

(一)职业道德

报考教师资格证的同学注意啦！这里有几个注意点，记得看一下。

1.因为疫情影响，报考教师资格证的同学首先需要准备好健康记录表，打印好的本人的准考证，有效期内的***，提前到达候考室。考生迟到15分钟，成绩按缺考处理。

2.考试过程中，应按照“讲课”的形式进行。同学们一定要注意不要一到考场开始紧张变成了“说课”，这样样是很危险的。

3.开始面试考试的时候,考官未明确的提问时，同学们千万不要透露自己的个人信息，否则可能会被判定违规。当然如果考官主动提问，可以回答。

4.考试过程中，因为环境严肃，很多同学会过于紧张，变得只能机械的去做考官发出的指示。这样的话，考官虽然也会理解，但并不会喜欢。教师资格证是可以从事教师行业的证明，如果过度紧张，行动木讷，那未来上课会不会也会这样？所以一些基本的礼仪还是要有的，这样可以让考官是同学们的感官不是那么机械，对评分有一定好处。

5.讲课过程中，同学们难免会紧张，思维可能没有自己平时准备时那么灵活。很多同学会无意识的在句子中加一些“嗯……”“呃…”这些语气助词。这样考官听着会很不舒服，考官可能会跟加关注你讲课的状态，形成恶性循环。我们可以练习的时候，尝试将语速放慢，给下一句思考留下时间。

6.紧张的时候有些同学会仍不住撩头发，挑眉，挠头，偷偷瞟其他人，抖腿。这些小动作一定要克服，不能让考官觉得你是一个态度轻浮的考生，从而映像上不知觉中扣了一些分数。

所以考前多做练习，复盘改正是一件很有必要的事情哦~

谢谢邀请！

试讲是面试中的最主要环节，试讲成功基本就可以代表面试成功。在面试中有些地方一定注意。

1、写板书规范。板书、板画的设计从一个侧面体现教师对教学的把握，也体现教师的基本技能。板书的规范便于学生抓住重点、做好笔记，便于学生复习。即便课堂内容比较少，也要想办法板书。板书字迹大小要合适，设计要科学美观，东一榔头，西一棒子，黑板上毫无美感可言。

2、教学语言要准确，表达要清晰，避免过多口头禅，避免过多“嗯”、“啊”、“哦”、“呢”等语音，考官听得很累、很烦。用普通话上课是作为一名教师的基本要求，尽量说标准。上讲台后简单的介绍自己。声音不能太小，要给人感觉自信、精神饱满，声音太小会让考官怀疑你驾驭课堂的能力，容易在考官面前失分的！

3、要有科学的教学方法

上讲台后不能过度依赖手中的备课本，如果全程照本宣科，和学生无任何交流、互动，这样的课堂让考官觉得沉闷、压抑，不会获得高分。要做个优秀教师，必须有沟通的能力和学习能力，相信自己，把考官当自己的学生，敢和她们有眼神上的交流，以学生为学习主体进行教学，体现自主、合作、交流、探究的学习方式。

4、仪表、仪态要端庄

第一印象很重要。考官对考生的第一印象就是通过仪容仪表行为举止给予判断的。着装打扮要得体，行为举止要沉稳。面部表情要自然。语速适中，语气要柔和，语调要扬顿挫。不要给人慌慌张张、局促不安的感觉。

5、虚心听取考官的建议意见

考官可能会对讲课的某个知识点进行了质疑，必须事先听取考官的意见和建议。如果在意见上发生了分歧，要冷静、虚心、平常心对待，有理有据地争取，“有则改之，无则加勉。”

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