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您好,我是军佚老师,希望我的回答对您有所帮助。
“孩子上课不专心、小动作频繁,学习笔记记不全,学习成绩怎么可能上去?”
“每晚孩子写作业前就开始各种找东西。明明半个小时就可以写完作业,非要拖到1个小时,愁死了。”
“孩子写作业时,你盯着就写,不盯着就开始发呆走神。每晚都要和孩子上演斗智斗勇的戏码。”
相信很多家长都经历过这样的场景,为此头疼不已。
我家的外孙女,今年上二年级,放学在我家写作业,每当写作业,惹的姥姥一肚子气,孩子玩起手机时,那个安静呀,让她写作业就开始磨唧,有时还发脾气,气的我想打她吧,也不能打,不知如何教育这孩子,现在的孩子太任性,每当陪着孩子写作业真是很烦躁,好痛苦,真是无奈,没办法。
简而言之(四个字):用心陪伴。
我是一名高中语文老师,深刻体会到孩子读书的苦。所以孩子读幼儿园,我都是放羊式的管理。平时在学校学多少是多少,回家都没有要求做作业。(这个需要先和老师沟通好)只希望孩子的幼儿园不要被学业负担所束缚。孩子上一年级了我才开始对她的学业进行监督辅导。辅导的过程中,我发现孩子做数学题注意力比较集中,但写汉字就很磨蹭,写几个字就会在那里走神,或者问我这样那样的问题。这说明不是孩子本身注意力不好,而是作业本身的吸引力不一样。数学题每一道都不一样,所以每做一道都有新鲜感。而写字非常枯燥,一个字要写很多遍,孩子写着写着就没有兴致了,所以写字容易走神是很正常的,那这个时候就要靠父母的监督来帮助她避免走神。开始陪孩子写字的时候,我是让孩子自己写,自己在旁边看书。有时看了好一会儿书发现孩子才写几个字,就会生气地责备她,这样的情况出现了好多次。因为孩子上幼儿园没有怎么练习过书写,所以写的字很不规范,为了帮助他把字写规范,后来在孩子写字的时候我就看着她写,这样可以进行一笔一画的指导。后来发现自从这样以后,孩子写字的效率就提高了。因为有我在旁边指导,在让孩子规范写字的过程中我们又会有一些交流,所以孩子也没觉得很无聊,反而她在有些笔画写得很好的时候,我给她的鼓励让她很高兴也很有成就感,也没有时间去走神了。
所以父母的用心陪伴非常重要。
您好!很高兴能回答您的问题。孩子写作业磨蹭,这个是一个很普遍问题!家长这个时候应该讲究方式方法的来教育孩子!
首先,孩子写作业不积极主动往往是他对学习兴趣不够高造成的!家长这个时候不要心急,否则欲速则不达。可以先从培养小朋友的学习兴趣开始。比如学习英语,孩子在每天面对枯燥乏味的英语单词时,肯定会觉得厌烦。这个时候家长可以结合图画的方式来提高孩子的学习兴致。因为当图画与单词结合时,会让孩子感到非常有意思,他自然就会把注意力集中在学习上了。往往这时候都不需要死记硬背就把单词记住了。在玩乐中孩子就学会英语了!这样的学习效率是很高的。孩子把老师讲的内容都弄明白了,自然在写作业时就不会厌倦了!更不会磨蹭不写了!有时候孩子不愿意写作业很大的一个原因就是他不会做题!因为他都没弄懂老师讲的课程当然就不会做作业了。所以按着上述方法,不断努力,相信您的孩子用不了多久,一定会成绩提高,再也不会磨蹭不写作业了!
最后,希望我的回答能对您有所帮助!
孩子天性好动好玩,能真正做到专心专注写作业的孩子不多。大部分孩子,特别是小一点的,让他写个作业还真是挺难的,我们做家长的又要引导,又要督促,看着他们磨磨唧唧的样子,想发火又不能发,用“痛苦”来形容一点不为过,鸡飞狗跳,火冒三丈那是常态呀。
我女儿9月份就上小学了,虽然说小学讲零基础教育,但你真正不让她们了解一下拼音呀,认几个简单的常用字呀这些也不现实,去了跟不上怎么办?多少也得有点印象啊。而且这次疫情的原因一直禁足在家,自由散漫时间长了,为了让她能尽快适应小学生的学习习惯,我让她每天都写几个拼音和字,就是这么点东西,从早上能给你拖到下午去。
刚开始可能是兴趣使然,还比较自觉地去写,后面就是我十遍八遍地催,人家就是不往桌子那去,一会玩玩具,一会要看书,反正我不去写。这段时间时不时给我还来个请***一天,要我让她休息休息,我天,我真是无语了,写几个拼音还要请***休息。
好不容易坐下写了,这你更来气,抠抠桌子角,用笔在桌面上乱画,写一个字用橡皮擦好几回,擦的本子上啥也看不清楚,污七八糟的,我还不能说,一说人家就让我出去,不让进来了。
其实我也觉得要放开让孩子自己去写作业,家长也不能象个监视器一样杵在一边,那样可能孩子心里有压力,就不会好好去写。我们大人自己不管干什么也不喜欢一旁总有人盯着,会紧张不自在,孩子们也一样,我们就让他们自己坐那写作业,如果有疑问我们去帮忙解答就好。
这总是拖拉拉,这样同款的小朋友应该很多很多很多,这个宝妈不用担心的,小孩子嘛,不像我们大人那样,就是那么麻溜麻溜的,你别看他拖拖拉拉,他可能在做每一件事的时候都在想了每一个问题呢,或者是在做这件事的时候,他在开发他的智商呀
感谢邀请!
我家以前绝对是同款,无论干什么事情都是不急不慢,拖拖拉拉,打也不行,骂也无效。那真是愁死人!
现在通过我们和他沟通及努力,有了很大改观,现在分享给你,希望有用。
1、和孩子来一次促膝谈心,无论他怎么表现,家长一定要控制好自己的情绪,把话和孩子说清楚,规则制定好,从现在开始就按规则执行。
2、让孩子为拖拉付出“代价”。规定时间内必须完成什么事情,否则会受到惩罚。具体惩罚家长自己要清楚自己孩子最在意的或者最喜欢的是什么,如果他没有完成,一定要惩罚他得不到他喜欢的东西。比如他喜欢看电视,如果他没有做到,就取消他看电视的权利。
3、如果因为拖拉导致的后果让孩子自己承担。比如早上睡懒觉导致上学迟到。可以先和孩子说好,每天早上必须几点起床,作为父母做多只喊一遍,如果是自己睡过头了而迟到,让孩子自己和老师解释,一般情况下,孩子还是比较怕老师的,这一招很管用。
4、作为父母,自己要以身作则。父母自己不能有拖拉的毛病,因为父母是孩子的启蒙老师,也是孩子学习的榜样。如果父母自己就是拖拖拉拉的人,想让孩子自律,不拖拉是不可能的。
5、最后就是要坚持。孩子拖拉的毛病不是一天两天就能改掉的。父母一定要坚持执行制定好的规则。慢慢的孩子就会改掉拖拉的毛病的
您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题。
孩子做事拖拉、不严谨、甚至丢三落四,往往是因为孩子自身的自我管理能力不够引起的,还有就是孩子在成长过程中,家长没有足够引导和培养孩子的独立性和责任心。
1、在孩子想要自己来的时候,家长觉得孩子做不好,一味包办!
2、因为家长觉得孩子做不好,就粗暴的剥夺了孩子自己动手的机会!
3、在日常生活中,从来没有考虑过孩子也许也有他自己的想法,尊重孩子的独立、培养孩子的责任心,这些才是治愈拖延症最好的策略!
那么日常生活中,如何有效调整孩子拖延的行为呢?
1、放手给孩子独立操作的机会,并在这个过程中不要强制要求完成的结果,但是可以约定完成的时间!
2、从简单到负责帮助孩子拆解任务,在孩子执行过程中遇到困难,不要批评指责,而是帮他树立信心,给他鼓励。
3、不要催促孩子,要相信他们可以独立完成,但是在过程中,家长要帮助孩子学会孤立困难,不轻易放弃目标。
4、经常带孩子参加游泳、跑步、打球之类的运动。培养孩子的自制力和毅力。
你好!我是馨馨生活录,很荣幸为你回答,关于孩子拖拖拉拉的习惯这个问题。我家里也有一个这样差不多的孩子,他做事情特别是写作业的时候很喜欢拖拖拉拉。我通常会对他进行赏罚分明的这个办法来诱导他。毕竟小孩还小,自控能力差嘛,需要大人的这个正确引导改掉一些认为不是很好的习惯。当情况下我会给他规定时间。几点到几点,你必须要做完这一类作业。然后另一个时间内你必须要做完你该做的这些事情。如果你做完之后,那就有一定的奖励。那如果你没有做完,没有按时完成,那是要接受惩罚的。就这样久而久之下去,小孩就慢慢有了自己的时间观念。希望我的回答能对你有所帮助,谢谢。
视频加载中...看到行为背后的原因才是解决问题的核心。
大部分家长看到的只是表面现象,进而对其行为进行批评,这样只会强化孩子的记忆,让孩子越来越拖拉。(我的文章中也写过关于孩子磨蹭的问题)
有几点原因可供参考:
1、时间观念淡薄。让孩子从小有时间概念,比如感受下一分钟是多长时间,十分钟呢,可以和孩子一起闭上眼睛体验下。
2、先天因素。通过性格分析,我们可以知道每个孩子是不同性格的,有些孩子天生就是慢性子,不过外界怎么***他依然很慢。
3、父母包办和不良示范。例如:早上起床磨蹭,家长就会过来帮孩子穿衣服,导致孩子潜意识认为反正我磨蹭,妈妈就会给我穿衣服。还有就是父母也爱睡懒觉,直接影响孩子。
4、孩子对这件事情不感兴趣。例如:你让孩子收拾玩具,他就好慢吐吐,你怎么喊他依然不动。如果说是带他出去玩,他会老早准备好出发。
5、家长长期暗示的结果。从小不断强化孩子磨蹭,就暗示着孩子按你说的方向发展。
看题主配图是“恐龙”,那我就结合儿童阅读推荐适合的科普童书。
我理解“有趣”的科普书有两个情形。一个是暗合不同年龄段儿童发展规律,孩子看了听了,甚至是“可以动手”的科普书,他们觉得“好玩”。
第二点,“有趣”还要结合孩子的兴趣,当小朋友对某个领域产生兴趣的时候,与之有关的科普书就非常有趣。像是我女儿在3岁多的时候对爬行动物很感兴趣,家里的一套爬行动物彩图全书,成了她最爱的读物之一;我儿子从2岁多就对地图感兴趣,几乎一切与地图有关的图书他都喜欢,在电视***访的时候,三年级的他居然说最喜欢的书是“中国历史地图集”。
目前知名度较高的 “百科知识”的套装科普图画书已经形成了众多知名品牌系列书领跑,更多新书追赶的百花齐放状态,完全不是我们小时候只有“十万个为什么”可以阅读的稀缺时代了。其中最为有名、最为畅销的当属“神奇校车”系列,不仅是图画书品类,在童书,甚至大众书中都算是超级畅销书了。其它的精品套装图画书还有“看里面”系列、“第一次发现”、“小牛顿幼儿馆”系列、“亲亲自然”40册、”什么是什么低幼版”(全14册)等。这些受到了广泛的欢迎,应该说是有趣的科普童书了,而且这些套书都注意到了不同年龄孩子对知识的认知程度,也有相当有趣的设计。比如“看里面”的洞洞、翻翻书设计,“第一次发现”系列中的手电筒设计等等。
还有《地图》《太空》《地上水下》《一粒[_a***_]的旅行》《《月亮不见了》《这样的尾巴可以做什么么?》《来喝水吧》《火车迷》《地铁开工了》《微生物:看不见的魔术师》《如果把***系转进盘子里》《谁吃谁》《100层的房子》《地下100层的房子》《海底100层地方房子》《树木和森林的世界》《162只螳螂》这样的单本畅销图画书。
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