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可以了 我开美术班的 最小的宝宝班3岁左右!孩子的 创造力真是可以的 想象力也很丰富!能画出来大人永远画不出来的童真和快乐!真正学习画画 初中都可以 小朋友就是培养创造力 色感 和 各种搭配!都是3岁左右不到4岁画的 !
4岁孩子要不要报名画画班,这个问题,我在孩子小时候,特意请教过画家,他们一致认为,在幼儿7岁前,给予他们充分发挥自身想象了和开发他们的潜能,硬性灌输和绘画技巧,都会遏制和扼杀了这些创造性,所以我不建议4岁的孩子去学习画画,可以让孩子天马行空,任意想象的画。
因为这个问题,我找出来我女儿小时候的画。
姐姐5岁时的画,图1,2,妈妈没看懂,图3是两只狮子,一只在笼子外,一只在笼内,看看他们的尾巴就知道了😄,图4是孩子学校突然流行集卡,小朋友都让家长给买,然后拿到学校去互换,我女儿没让我买,自己画了好多,有些给了小朋友,有些自己喜欢的不要送人,我给她买了收集夹保存,自己动手想象画出来的,没有参照,我非常珍惜!图6是妹妹3岁上幼儿园时的自画像😄,最后一张,是妹妹第一次用彩色粉笔画烟花,刷刷几笔,看的妈妈眼花缭乱,原来烟花可以画的这样豪放,4岁的宝宝让我惊艳。
涂鸦什么时候开始都OK,如果真心喜欢了,想认真地学习画画这门技艺,那一切都是刚刚好[玫瑰]一支画笔可以带给孩子多少童年的快乐!重在孩子真心爱这支画笔,那么无论自己画还是报班学都是件愉快的事!
可以学,画画可以激发孩子热爱生活,发挥想象的能量。
但一定要搞清楚学的是哪一类
切记不要选择专业性强的,比如素描,用笔方法比较讲究的类型,技术要求不能有太多苛刻的类型,不适合4岁孩子的发展规律,也学不到什么东西。
送去学画画是明智的,只要这个画画班的宗旨是培养孩子的想象力,有意识的教授绘画的基本方法,引导孩子三观正确的去创造,热爱生活,那么完全可以去报名学习。
“皮皮妈育学园”给你解答:首先,1岁的孩子确实还看不懂电视;其次动画片和其他电视剧对孩子来讲,并不一样。接下来,我就“孩子能看什么样的电视节目及多大可以看电视节目”给你详细解析。
通常来讲,家长让孩子看电视,通常有3个原因:
1、电视节目的教育的意义
现在很多人都挺注意孩子的教育的,但是有的自己能力有限,不知道到底怎么教孩子是对的;有的是精力不够,抱着让孩子乱玩不如让孩子学点东西的想法。这时候看到一些打着“教育性的、提高孩子智力”之类的宣传口号很响,且制作精良、内容不错的少儿精品节时,难免受到影响,很容易让家长觉得让孩子看电视也是让孩子接受教育的一种方式。
2、孩子精力被占用,自己省心
有的家长自己很忙,没空管孩子的时候。为了省心,把孩子往电视机跟前一放,等发现只要看电视,孩子就很乖很专心,也不用担心有啥安全隐患时,慢慢的,就会给自己和孩子养成习惯。
3、没想那么多,大人想看,孩子就跟着一起看了
部分家长没想那么多,觉得自己小时候就这么长大的,爱吃饭时看个电视,孩子一小就也跟着看了。慢慢观察还会发现,孩子特别小的时候貌似也不怎么盯着电视,偶尔瞟一眼。久而久之,家长就更放心了。
我是超奶爸。
不一样的,孩子的视觉发育是逐步完成的,一岁的孩子,视力大概只有0.2-0.4水平,动画和广告,色彩鲜艳,变化很大,能吸引孩子的兴趣。
另外,如果你想要孩子视力发育的好,建议你少让孩子看电视。电视看多了不仅伤害视力,而且,孩子与人交流能力发育滞后,你会为此付出代价的。不如多陪陪孩子,一起做游戏,和她玩,和他说话更好。
您好,我是开心爸爸的日记,很高兴能够回答您的问题。
说起孩子看动画片这件事情来,很多爸爸妈妈们都苦恼不已。
绝大多数的孩子,看书的时候坐不住,吃饭的时候扭来扭去,但看起动画片来就与之前的表现判若两人。如果爸爸妈妈不加以制止的话,能够在那里看一整天眼睛都不多眨一下,身体也是一动不动的。
而且在爸爸妈妈们看来,孩子喜欢的那些动画片说实话实在是有些乏善可陈,简陋的动画,弱智的情节,不断的重复,真的找不到什么让人感兴趣的地方。但就是这个毫无是处的动画片,却能够成功的吸引了孩子的注意力,比爸爸妈妈的教育强了不知道多少倍。那么,为什么动画片会有这么大的魔力呢?
其实这个问题很多心理学家,育儿学家都进行过相应的研究,一般来说,吸引孩子的动画片,主要有这几个因素:
情节简单,符合孩子的认知水平
首先就是情节简单了,绝大多数的动画片都是很简单的情节,呈现出来的都是很直接的东西,不会像成年人的电视节目一样,会引发大家的思考以及共鸣等。
所以,动画片看起来是非常轻松的,对于孩子来说感受尤其深刻,他们可以毫不费力的看懂,这种满足感会反作用在看动画片这件事情上,从而让孩子欲罢不能。
***丰富,能很好的吸引孩子
你好!
孩子喜欢看动画片是天性,从动画片中学会生活技能,一岁半的宝宝处于“咿呀学语”的阶段,看动画片,让宝贝模仿肢体语言和语言表达。
1,动画片弥补绘本的不足,增添了视听体验,画面效果更为立体直观,动画片情节设计更符合孩子心理发展需求,相对于绘本的枯燥,孩子更喜欢动画片的生动丰富。
以《猫和老鼠》为例,Tom和Jerry之间的角逐更加有趣味性,类似小伙伴之间玩耍的模式,Jerry总是破坏Tom的活动,Tom总是憎恶Jerry的存在,然后就是这样的剧情设计,让人忍俊不禁,孩子也喜欢这种角逐模式,符合孩子心理发展。
2,电视剧对于孩子的吸引力远远不够,孩子更加青睐动画片的逻辑性。
以《名***柯南》为例,也许年龄偏小的孩子看不懂,但是特别适合喜欢逻辑推理的孩子,故事情节比较丰富,锻炼孩子的推理能力 ,男孩子更爱看这类推理性强的动画片,同样也能吸引年龄偏小的孩子的注意力。柯南和小伙伴们之间的语言交流丰富,条理清晰,也是符合孩子的思维发展。
3,动画片和生活联系环环相扣,比如孩子的玩具,小伙伴们之间的联系等等。
以《托马斯和他的朋友们》为例,托马斯是孩子们非常喜欢的玩具,而在动画片中托马斯化身火车头,热心助人,和小伙伴一起环游世界。孩子们更喜欢这种互动方式,画面效果更好。让孩子多多参与动画片,让孩子获得更多的快乐。
动画片对孩子来说太有吸引力了。现在的动画片制作得非常好,别说孩子们喜欢看,有时我站在孩子们的身边,我也会被一些动画片所吸引。动画片有很多其他节目没有的优势。我来说说自己的看法:
一、动画片色彩鲜艳。
色彩鲜艳是动画片最大的特点,而且图像变化较快,很吸引孩子的眼球。配音也是孩子喜欢听的童音,声音富于变化。
二、生活化。
动画片里很多故事情节都是贴近人们的生活的。比如《大头儿子和小头爸爸》里的故事情节都是围绕着生活中的事情来开展的。爸爸宽容幽默的形象很受孩子们喜欢。
三、富于想象。
有一些动画片是充满想象力的,能满足孩子们好奇的心理。比如:《变形金钢》等等。他们通过观看动画片能丰富自己的想象力,天马行空,没有限制。
四、能满足孩子未被满足的心理。
孩子们都很崇拜英雄角色,他们能在动画片中找到英雄,并进行模仿,让自己也变成为一名英雄战士。如《奥特曼》中的英雄[_a***_]。我们幼儿园里的孩子经常会扮演奥特曼的角色做游戏,特别喜欢。
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