设计房间儿童简笔画大全,设计房间的画

1. 画自己的房间并用英语介绍？
2. 娃要安静必作妖，你家里的熊孩子都创造了哪些杰作？
3. 民科如何能够得到更多人的认可？

画自己的房间并用英语介绍？

以下是我的回答，画自己的房间并用英语介绍可真是个有趣的任务呢！想象一下，你的房间里有温馨的床、舒适的沙发、还有摆放着你心爱物品的架子。
首先，我会拿起画笔，仔细描绘出房间的布局。那柔软的床，我会用温暖的色调来表现，让它看起来就像是一个可以拥抱的云朵。沙发上，我会画上几个柔软的抱枕，让人一看就想坐下休息。还有那些架子，我会用细腻的笔触勾勒出上面摆放的物品，比如你喜欢的书籍、小摆件，还有那张和朋友的合照。
画完后，我会用英语这样介绍：“This is my cozy bedroom, a space filled with warmth and comfort. The soft bed invites me to snuggle in for a good night's sleep. The comfortable sofa offers a perfect spot to relax after a long day. The shelves display my f***orite books, treasures, and a photo that reminds me of good times with friends. This room is not just a place to rest, but a h***en of peace and joy.”
这样的介绍，既描绘了房间的样子，又表达了你对房间的喜爱之情。你觉得怎么样呢？

娃要安静必作妖，你家里的熊孩子都创造了哪些杰作？

我是专注科学育儿，关注宝宝不同阶段心理成长过程的80后凡花如云！

很高兴回答您的问题！孩子会捣乱，其实是因为对某些东西产生的好奇心，或者是为了引起家长的注意，或者是精力太旺盛无处发泄故意捣乱，引发孩子的自我意识、求知欲，总想要探索，尝试自己到底有多大能力，从而获得各种经验的提升。

我家孩子***岁了，总是把卫生卷纸，从二楼滚着铺到一楼，说是路铁，这就是孩子的思维，孩子的想象力。

当孩子捣乱的时候，千万不要阻止，要按不同的原因来应对。

好奇心的捣乱

不要制止，抓住机会，给孩子满足好奇心的机会，引导孩子爱学习的的习惯。

引起家长注意的捣乱

这种原因比较常见，这个时候家长一定要及时回应孩子，倾听孩子的诉求，可以有效的预防孩子的捣乱。

精力旺盛的捣乱

这种捣乱需要给孩子更多的陪伴，多和孩子做亲子游戏，了解孩子的兴趣，以孩子的心理和孩子相处，和孩子成为小伙伴，引导孩子把剩余的精力放在更有意义的事情上。

虽然捣乱是孩子的天性，只要我们对孩子多些关注、多些陪伴、多些耐心，相信与孩子的相处会是爸爸妈妈们最快乐、最难忘的时光！

床上躺满了零食和玩具

地上堆满了衣服衣柜是空的

洗个澡用完了我一瓶的洗衣液

喝瓶酸奶地上画了一副酸奶画

把我的自热眼贴全撕开摆成一条火车道

用我的某奥口红在地板上画画

面霜涂满全身，头发衣服也不放过的那种🤪🤪🤪

简直没把老母亲给气死🤣🤣

孩子的头脑中总是充满了奇妙的幻想，总会时不时的弄出点出乎我们大人意想不到的事情，我家这个是女孩，我记得有一次中午午休的时间，我陪她睡觉，她突然对我说，："妈妈，我刚才不小心把我的玩具猪摔到床底下了，他的头受伤了，我们带他去医院看看吧，他需要包扎一下。"我当时就说，你的猪没事，赶快睡觉吧，不知不觉我就睡着了，等我在醒来的时候，我发现女儿抱着她的玩具猪睡着了，小猪的身上缠满了卫生纸，足足有一卷，小猪的旁边还有一个小盘子，里面用橡皮泥做的汉堡，水果之类的，看着熟睡的女儿，不禁感叹，真是一个心地善良的小姑娘。

家里有孩子啊，每天都吵吵闹闹的，当你在厨房或者在厕所里没有听到外面的吵闹声，使很可能熊孩子又在整什么蛾子有个。妈妈说当孩子超过一分钟安静的时候，一定在干坏事哦！这句话深有同感。

有一次我白天训我外孙，他表面上没什么。等我晚上七点多进卧室一看，他把我们才搬进新家刷的新墙面，用蜡笔画了好多道印子，大衣柜上面也画了，门帘上面，床单上面都用绿色的蜡笔给画了好多道道。

别处的还好说，就是墙面太显眼了。我从七点多，一直弄到快11点，才把墙面上的印子用橡皮，小锯条等弄掉，那是近万元的硅藻泥墙面。我同学来玩，一眼就看出来上面的残留的痕迹。

这孩子太气人了，那时候都上小学一年级了，多坏啊。真是熊孩子，我就想因为他，我多生很多气。好在我不时地反思自己，现在尽量少管他，冷处理。

民科如何能够得到更多人的认可？

这个问题很复杂，怎么说呢，有的民科确实是不懂基础理论，所论述的观点一看就是错误的，有些民科具有高中文化水平，物理，数学，化学，在校成绩很好，由于其它学科成绩很差，没有进入大学继续深造，他们的记忆力较差，但理解能力较强，虽然没能考上大学，但他们没有忘记学业，在家一边工作，一边业余时间爱好研究物理学，想发表一些论文来阐明自己研究的成果，以及能得到国家科学奖。他们虽然没有高学历，但通过思考问题，研究科学，发现了许多教课书上的物理理论不太正确，并敢于提出质疑，这就出现了很大问题，他们向物理报刊发表自己的论点，报刊不与登载，又没有专门部门受理，他们到处都没有发言权，得不到官方的承认，他们总被打入民科的行列，不能伸张正义。比个例子吧，这样更能说清问题，比如万有引力理论，这个物理学的奠基石如果出错了，以后的物理学理论就会全盘皆输，但是几百年来，谁发现了它的不正确之处。为什么就没人发现呢？这是因为所有的高学历之人，都是不动脑筋思考，而是通过死记硬背把书上的知识都当作了真理，直到他们考上大学，思维定势，再也没能去发现万有引力的错误，他们掌握了科学的封杀大权，民科一旦敢提出万有引力的错误，敢对万有引力产生质疑，主流科学的管家们就会说你民科，没有学历，什么也不懂，直接封杀，连看都不看，所以造成民科怨愤，形成民科与官科的斗嘴，这就是国家在科学领域法律意识不健全，不完善，真正的科学研究得不到发展，科学就好像被关在笼子里，科学就只能是官科研究的对象，民科没有权力过问，如果科学不能在民间发扬光大，充分挖掘民族精神的潜力，那么一个国家的科学就算完了，凭着那些思维定势的高学历来发展科学事业，现有的科学理论都是正确的，永远都不会有错误。

得到更多人认可有多种因素，一、是你的理论是否正确和有价值，二、社会环境，包括主管者责任、媒体责任，和大众心态，是以崇尚科学和价值，还是服从以利益和权威，三，在宣传上所花的时间和成本。个人认为，一个有热爱科学的”民科”，把有价值的成果抛向社会，(注意不要让骗、嫖窃得逞〉。让现实和历史去逐步认识，把名和利甩到一边去，不要过份在意别人评价和关注，把精力用到该用的地方，只有这样才能做到更好和轻松。

认可科学真理，是科学领域的一大进步，就不会出现民科人才不被认可的现象了，民科人才的科技发明，不被媒体重视，甚至遭受讽刺打压违法不公正现象，媒体只看人下菜碟，不公正对待科学真理，不被学术权威所左右，民科人才就有希望了田野。

民科是一个庞大的队伍，这里面的确有“金子”，能发光，但发光靠的是我们自己。我有一个建议，即建立一个实体刊物社：1、能保证二点：1)、投稿者发表了，能保障其著作权，没发表者能保密；2)、逐步建立一支专业水平较高的编辑审稿队伍。2、收费方式：投稿收费、发表不收费的方式，用这些费用作为刊社的日常开支和发展费用。“发表不收费”，体现了重视质量的办刊原则，这样投稿人以能在此刊发表文章为荣，读者能看到高水平的文章，刊社地位逐步提高。

其实很简单，只要好好学习就行了。

我给大家说一个人——郑晓廷，这个人被称为“最牛民科”，虽然是初中毕业，但是最后凭借自己的钻研，成为了一位非常优秀的古生物学家，能够在《自然》、《科学》这样的世界顶级杂志上发表学术论文，不可谓不为之神奇，他跟很多国内的古生物学专家都是非常要好的学术伙伴，还从他们那里获得了他们的帮助，并没有出现任何专家歧视民科学历的事情发生。

那他是怎么获得这么多人的认可的？答案就是，认真学习。郑晓廷为了掌握生物学知识，看书学习自然是不用说了，甚至于他还亲自解剖了大量的生物样本，除此之外，他还会跟行业专家请教，不断提高自己的水平。可以说，除了他没有很高的学历之外，他看过的书、做过的研究、进行科学研究的方式都是跟真正的科学家一模一样，你说他怎么可能不被别人认可？

有些民科说起来自己的经历，那肯定是一把鼻涕一把眼泪，说什么别人歧视他没有学历，别人都是学阀、学霸，不重视他这个热爱科学的人。但是从郑晓廷的经历我们可以知道，科学界根本就是不问出身的，郑晓廷只是个初中毕业生， 他怎么获得那么多的科学家的认可的？

我来讲个故事：有一个“民间建筑师”找到相关部门，说他已经能盖一栋一万层高的超级大楼，但是呢，这栋大楼只有最顶层，下面的楼层都没有。他也说不清楚这栋楼怎么盖的，图纸就是一张A4纸上用蜡笔画了几笔，而且想要建成就先投进去一万亿美元，最后相关部门把他赶出去了。

所以说很多民科就是这样：

1，没有基础。他可能连高中课本都没有看过，就说以前的所有科学家都是错的，请问有人可以在还不了解别人说了什么的情况下就知道他已经错了、为什么错吗？就算是大学课本随便找个大学书店里面到处都是，又不是什么机密，几十块钱一本，你看过几本？

2，没有逻辑。科学是讲究逻辑的，前因后果一定要说的明明白白，但是有些民科论证问题什么逻辑都没有，讲问题的时候前言不搭后语，别人听都听不明白。有些人可能连语文都没学好，说的话都前后不通顺；

3，没有具体理论方法。就好像一栋大楼建设需要图纸一样，没有图纸你就没有办法知道这么建合理不合理，科学研究也是要有具体的、系统的论证和研究。但是有的民科就是“政治指令”式的科学结论，没有定义，没有论证，没有验证，也没有具体的理论、方法，他们的各种“大作”，就是一句话一句话的零散话语，每一句话都是一个让人摸不着头脑的结论，配合上没有逻辑的特点，让人想反驳都懒得反驳。

4，狮子大开口。在别人还不知道他为什么这么做的情况下，就要这样、要那样。

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