儿童动漫简笔画美术教案,儿童动漫简笔画美术教案大全
想学动漫手绘,要怎么入手呢?如何用手机或电脑制作动画片。和设计动漫人物?想学动漫手绘,要怎么入手呢?多练,零基础的话建议多临摹,每...
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例如:一起出门写生、收集大自然的声音,和孩子一起跳绳(跳绳是非常锻炼孩子身体协调能力和大脑发育的)、一起种一棵树或者一颗种子,观察它从发芽到开花结果、和孩子一起做家务(小朋友都非常喜欢承担成人的工作)、去露营感受一次荒野求生、一起做烘焙(包粽子、包饺子、做汤圆、做月饼,每个传统节日都可以跟孩子一起做节日美食)、收集植物标本、***(逛植物园的时候带着任务真的是非常有趣的还能学到很多知识)、和孩子学习同一种乐器或者运动、小规模的举办一次跳蚤市场(锻炼孩子的沟通能力和社交能力)
以上仅提供一些我个人的建议,如果觉得还不够,淘宝上有一款挂历,有10岁前和孩子一起做的100件事、爸爸陪孩子做的100件事等等...很多内容可以参考
最近刚好带孩子在老家,除了抓蝴蝶、看蜘蛛网、蚂蚁托食物,听鸟叫,还有这些有趣的事可以和孩子一起做:
一、看下雨
“小雨滴滴答答下个不停,小鸟叽叽喳喳飞来飞去”除了观察雨滴、房屋下滴的房檐水(顺着房檐下落的雨注),还可以去花草树木上观察露水,让宝宝用手去摸(露水这个东西,除了亲自去感受,从书本上是学不来的)。当然还可以踩水坑。
二、观察小动物
瓢虫,观察小瓢虫身上的黑点,看瓢虫爬行,看它振翅又飞走,告诉孩子瓢虫是益虫、益虫和害虫的区别(比如菜心虫就是害虫)。同时教他爱惜小动物,即兴来一首“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。——白居易”
三、看蓝天白云
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”,教他认蓝色天空,白色云朵,云彩、晚霞,教他小手举高高摸天空,有好几次淑的宝让我把云朵给他拿下来,我给他拿了一坨棉花,我说:“你可以摸一摸,云朵也是软绵绵的,风一吹就跑了。”
四、逛菜园、逛果园
教他认识辣椒、茄子、西红柿、黄瓜、葫芦、豆角,教他认识开花、结果。陪他每天看长大的黄瓜、辣椒。教他认识苹果、杏子、梨子,核桃树,告诉他“种瓜得瓜种豆得豆”、“苹果树结苹果、核桃树结核桃”,看到杏子变黄,即兴教他“梅子金黄杏子肥,麦花雪***花稀,日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大”
1.陪孩子一起读绘本,看书,听故事,既有趣,又可以增加孩子的知识储备,提升想象力。
2.跟孩子一起玩水,玩沙子,玩泥巴,符合孩子的天性,还能提升亲子亲密度。
3.陪孩子一起利用家里的纸盒子,纸箱子,废纸,易拉罐,矿泉水瓶等做些小玩具、手工艺品。
4.和孩子一起旅游,去没去过的地方,见更多的风景,看有趣的人和事,增长见识,增进亲子关系。
5.跟孩子一起做家务,装扮家里,比如和面、扫地、拖地、种花草等,既能提高动手能力,也能一起美化家。
6.跟孩子一起画画、涂鸦、唱歌、编故事、做运动,也可以跟孩子一起做科学小实验,都是让孩子感到有趣的事情。
喜欢数学
并且很享受和同学一起讨论难题,把答案讨论出来的那一刻是非常喜悦的。
每次数学试卷下发后,都会先看自己的得分情况,迅速地找到自己的错误,并且加以改正。 数学也是我唯一一科可以得满分的科目。
我从小学到高中最喜欢的学科是语文,就是以前所称的国文。所以大学就去考了汉语言文学专业读。
1.自身兴趣:至于原因我想是一种很原始的吸引了吧,小时候喜欢看到古诗词中的美好的句子就记下来,觉得读起来,写起来都很美。准备了一个摘抄本,看书的时候看到喜欢的就记。小学,初中的时候课业负担稍微少一点,周五的晚上放学回家,我总是喜欢拿着厚厚一叠课外书放在床上,自己信手从中抽出一本就开始大读特读,看到自己被这么多书环绕,感觉自己富裕的像个国王,但是感觉特别的幸福,现在实际上还是记忆犹新。
2.家庭教育:父母喜欢把一些传统文化方面的书籍和知识都提早的教给我,母亲在初一的时候,把《水调歌头》的整首词写下来给我看,我心下就先记了下来并默默背着了。等到年纪稍高,课上开始系统的学习《水调歌头》,因为以前对于其中的音,字和意境已经有了一个大致的了解,就理解的更加深入了,这一点可能要感谢我地母亲。她望子成龙望女成凤的朴素观念中无意中成就了家庭教育的其中一小环。即使现在我可能并没有达到预定的理想中的文化蕴含程度,但我依旧非常感谢她。父亲则是对小时候的我十分宠爱,对于我的买书要求,他总是有求必应,从不吝啬在上边花了多少钱,其实现在纵观那时候我买书,总体还是没有花特别多冤枉钱的,买回来的书基本上也都看过很少闲置,当时我买书总会考虑再三,其实颇受我这优柔寡断的性格影响。但是有个别的书有些眼大肚子小,买来刚开始读不懂,在书架上期待以后得有缘人吧。
3.学科自信:我在高中初中都担任语文课代表,跟语文老师彼此关系也都还不错,老师对我信任,我也更加自信。因此会更加努力的学习这门课,争取更高的分数,取得更多的赏识,因此成绩确实也是越来越好了。在课堂上也会受到老师最多次数的点名回答问题的机会,这对于年幼的我来说实际上是很好的锻炼机会。然后就会更加的助力于我接下来的语文学习。
从小到大最喜欢的科目一直都是语文,理由大概就是以上几点了,当然其他的因素也是存在的。在我漫长的义务教育生涯中,其他科目也有喜欢的,但语文确实是我最从一而终的。我对它充满多年岁月后一种相知相望的感激和爱意。
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