儿童简笔画禾苗-禾苗简笔画简单又好看

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本文目录一览：

• 1、一年级上册《共同的家》教学设计(2)
• 2、二年级语文说课稿
• 3、悯农古诗插画简笔画-悯农的画怎么画又简单又好看
• 4、稻谷怎么画?
• 5、识字教学方法有哪些

一年级上册《共同的家》教学设计(2)

1、练习用()是()的家句式说话，分组讨论作诗，调动了学生的积极性，延伸了课文内容。

2、师生共同探讨，共同研究，老师给学生以指点，学生也给老师以启发，相互促进，共同发展，共同进入文本所营造的特定情境，接受感染和熏陶。 教学过程： (一)导入新课，激发兴趣 我们学过了《我的家》，知道了很多人都有一个幸福、温暖的家，世界上还有很多各种各样的家。

3、看，照片上我们笑得多开心呀！欢迎小朋友们有空来玩。 小朋友们，能告诉老师，你们的家是怎么样的吗？ 教师小结：家是一个让人感到温暖和快乐的地方。 创设情境，自悟自学。 每个小朋友都有一个家，那我们共同的家是什么？(我们的祖国。)因为我们是祖国的——(花朵。

4、小学一年级开学第一课教案篇1 教学目标： 通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。 通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。 教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。

5、讲述：家人疼我们是一种爱，对我们要求严格那更是一种爱，老师祝愿爱能天天住在你的家，我的家，他的家，永远住在我们共同的家吧！(歌曲：《让爱住我家》) 在歌声中，学生拿出自做的贺卡写上对家人最想说的话。

二年级语文说课稿

【篇一】小学二年级语文说课稿 说教材： 教材分析： 《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的“三字经”歌谣，共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。

二年级语文说课稿 篇1 教材分析： 教材的地位与作用： 本册语文书共分八组编排，其中第四组的专题是培养学生的用心思考、勇于创造。《画风》是第四组的第三篇课文，本课是一篇充满丰富想象力的文章，讲的是陈丹、赵小艺、宋涛用不同景物描绘风的故事。这是一篇创新教育的好教材。

二年级语文说课稿 篇1 说目标 教材分析：《北京亮起来了》是小学语文人教版第三组的一篇写景的，课文紧扣美丽的祖国，可爱的家乡这一单元主题，描绘了首都北京那五光十色、辉煌明亮的夜景。

悯农古诗插画简笔画-悯农的画怎么画又简单又好看

先画老爷爷的头，顺着画出脸部表情，别忘了老爷爷的胡须。后往下画出老爷爷佝偻的身躯，老爷爷双手拿着的锄头也画出来。接着画出老爷爷脚底下的田地，田地里的农作物和花草也画下。画出另一块长满花草的田地，远处再画出房子树木和山峦，天空中画出太阳和云朵。

首先将棉签沾橘色颜料后点画在卡纸上，留下一个小圆点；棉签沾颜料后在小圆点***点画一圈；依此方法，在***点画一圈又一圈，每一圈的.颜色都不同。然后用不同颜色，用同样的方法，再点画一朵花。接着在两朵花***再各点画一圈，让两朵花靠在一起。

悯农画法如下：第一步：首先，一个三角形加一个半圆，再画出农民伯伯的表情，头部就画好了。然后，画出农民伯伯正在擦汗的动作和一只张开的手臂。在张开的手臂那里画出手和锄头，接着再简单画出农田。继续画农田，在农田中画出一棵棵禾苗。

《悯农》古诗配画手抄报的设计，可以让孩子们在周末发挥创意，完成诗配画的效果，这样的活动既能提高孩子们的绘画技巧，也能让他们更好地理解古诗的意境。悯农古诗配插图手抄报的设计，可以让孩子们通过绘画来表达对古诗的理解。

用图示的方法展示正文的内容，形象、直观，一目了然。作文字部分的补充。能表述复杂的科技问题，减少文字叙述。文图并茂，美化版面。诗歌怎么画插图？诗歌插图的画法如下：首先画一个边框，在底部画一些小草，左下角画一头牛，牛背上画一个小朋友。

稻谷怎么画?

1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。今天小编想和大家分享的是怎样画钢笔画稻谷？用曲线画出稻谷中间的主干。用小的圆圈画出稻谷粒。按照同样的方法多画一些。将稻谷粒画得更加丰满一些。将稻谷画的更加丰富一些。画出稻谷的叶子，钢笔画就画好了。

2、画一个稻子的穗子。画另一个，把它们两个排列整齐。然后画稻穗的杆子。在下面画出长长的叶子。接着画出土地。旁边画出点小花和一个小太阳。最后画一朵小花，涂上颜色，稻谷就完成了。稻谷形态特征：稻壳。包括内颖、外颖、护颖和颖尖（颖尖伸长为芒）四部分组成。

3、撇，点，撇，捺，竖，横折，横 请[_a***_]输入图片描述 拼 音 gǔ yù 部 首 谷 笔 画 7 五 行 木 繁 体 谷 五 笔 WWKF 生词本 基本释义 详细释义 [ gǔ ]两山或两块高地中间的低洼地：峡～。万丈深～。谷类作物的总称。也特指粟：五 ～。～草。

4、首先我们先画出稻谷的一串稻穗，尽量多画一些稻穗，画的时候添加一些细节，让它看起来更加饱满。画出稻谷的稻秆，在稻谷的旁边再画一些稻穗，再给稻穗画一些稻秆，让它们围在一起。再画一根绳子将它们捆起来，在稻秆尾部画几圈绳子就好了。

5、首先画出稻谷的叶子。再画出稻谷的梗。然后画出稻谷的麦穗。首先画出两个稻谷的形状。沿着两粒稻谷继续补画完成两大串稻谷。接着画出禾苗的叶子。在禾苗叶子的下方画出一块田地。用勾线笔将稻谷再次描画。选择绿色填充禾苗叶子和田地，金***填充稻谷的果实。

识字教学方法有哪些

1、看图识字法 在学习汉字的初级阶段，课本配有大量的插图和字理图。教师应充分利用这一优势来引导学生观察和思考，帮助学生学习汉字。游戏识字法 根据字形特点，编成谜语或儿歌，在新字教学中，以猜谜的方法让学生记忆生字会起到意想不到的效果。其他同学在分享时加深记忆。

2、游戏化教学法 拼图识字：通过设计具有趣味性的汉字拼图游戏，让学生在游戏中动手操作，将汉字拆分成不同的部分进行拼装，从而加深对汉字结构的理解。这种方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地记忆汉字的形状和构造。

3、全词教学法：通过学习整个单词的形状和发音来帮助学生识字。这种方法适用于学习简单的常用单词。它强调形义联结，重视对字词的理解活动，在实际的阅读教学中，表现为重视默读而轻视朗读。音节分析教学法：通过将单词分解成音节来帮助学生识字，并教授每个音节的发音。

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