儿童简笔画角色扮演,儿童简笔画角色扮演图片

1. 最近被军训的大学生刷了朋友圈，现在的学生们真是多才多艺，你怎么看？
2. 该怎么引导孩子喜欢上美术啊？

最近被军训的大学生刷了朋友圈，现在的学生们真是多才多艺，你怎么看？

莫负青春好年华

年轻是一个人一生最美好的时光，也是一个人一生最大的财富。年轻人本身朝气蓬勃，充满无穷魅力和无限希望，更何况天之骄子的大学生，可以说人见人爱、花见花开。大学生的多才多艺既是社会文明进步的产物，也是年轻人多元化发展、个性飞扬的展现。然而，人贵有自知自明，年轻人必须保持头脑清醒，不要以青春年华做为卖弄炫耀的资本，而应珍惜大好光阴，莫负青春好年华。

时间的车轮滚滚向前，那一个人都不会永远年轻、永远活力无限。现在的你我他站在军训队伍里，也许差距不大，个个神***奕奕、精神焕发，但是四年、十年、二十年后的你我他，自然会有很大差别。有的人会成为社会的有用之才，有的人会碌碌无为；有的人会成为社会的创造者，有的人会成为社会的***。外在的美固然可爱，但远远没有内在的美持久永恒。年轻***人当应居安思危，珍惜青春时代的好身体、好脑瓜，提升自己的素质修养，为自己、为他人、为社会而不断学习进步。只要你真正付出了自己的努力，只要你拥有一颗年轻人的心，即使到八十高龄时，也会韶华永存。年轻人，莫负青春好年华，无限风光在身边。

大学生进行军训有很多益处，比如可以培养大学生果断、勇敢、顽强、自制和坚韧不拔的优良品质，塑造集体主义观念等等。所以，大学生入校都会先进行军训。

大学生在军训过程中，会闹出不少笑话。比如练习踢正步时，顺拐了。（上幅从网上下载的动图）

大学生军训也是展示大学生才艺的地方，通过军训才知道现在的大学生确实了不得，一个一个多才多艺的。这说明了我们的教育发生了变化。

一，家长和老师不再是唯分至上，而是注重了孩子的德智体全面培养，读书之余，让孩子多学些特长。

二，孩子也不再死读书，而是注重自己的情趣，学习之余，学些自己喜欢的技艺。

三，现代社会需要的人才，不再是单一的，而是多元化的。

谢邀！

大学生活是什么样的，与每个人都息息相关息息相关，每个人在大学生活中能收获什么，会不会留下遗憾是自己决定的。

大学军训是一唐很好的课。虽然军训辛苦，但是能增强同学们的凝聚力，也是增强同学们的相互了解。在军训过程中有苦有累，有辛酸，更有感动。

每个人都是不一样的，在军训中会有很多同学展现出自己优秀的一面，注意过程中为大家带来一首美丽的歌曲，一段精彩的舞蹈，都能使自己脱颖而出，希望大家积极展现自己的才能，在为同学们带去欢笑的同时，也能使自己的心态、对生活的积极态度得到提升！

最后，祝愿各位同学能有一段难忘的军训生活，能有一段自己满意的大学生活！

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谢邀！

被军训的大学生刷朋友圈，展现的是新一代大学生多才多艺，这是一个很大的转变！说明新的一代人不再是读死书、死读书，更注重德、智、体的全面发展。大学生们做新时代更加受欢迎的一族，是值得欣慰、高兴的事！

军训，可以养成坚韧不拔的意志，增强体质、同时促进精神品格的发展和提高；通过紧张的军训，可激发学生的爱国热情，发扬英雄主义精神，培养艰苦奋斗、刻苦耐劳、坚强的毅力和集体主义的精神，养成良好的学风和生活作风，并撑握基本的军事知识和技能。大学生在军中要注意：

1，调整心态，以积极的态度投身军训；

2，穿宽松衣裤、棉质袜子、轻巧的运动型鞋子。

3，备好水瓶，多喝水，休息时备好补充水，最好喝点运动饮料。

4，军训时体能消耗大，要多吃肉类、鱼类、蛋类食物，注意补充维生素。

5，准备一些防晒霜，擦一点比不擦好。另外别怕晒黑，晒黑是可以复原的。但千万别晒出水泡来，那样会蜕皮，晒过头了。

6，坚持就是胜利，过了这个村就没有这个店了，如果大学生新生没有参加军训，那么，你的大学生活将是不完全的。

每年秋季新入大学的新生都要进行军训。军训是大一新生入学第一课，意义深远重大，军训能激发爱国热情，增强学生的国防观念和扩大知识面，通过有目的引导和训练，可以使他们自力自强，学会做人，学会学习，学会生活，更重要的有理想由他律到自律的转变。当然，在这些大学新生中不乏多才多艺的人，经过正规军训会使他们在德智体美大学四年学习生中得到更好的提升。通过军训会使他们打好个人素质基础，勤奋学习，全面发展，成为军人，成为工程师，成为医生教师，各行各业都需要人才，祝愿这些军训的大学生在未来都能成才。

该怎么引导孩子喜欢上美术啊？

多去鼓励，孩子的绘画方式不同于成年人，所以不能用像与不像来看，孩子的想法应当是自由的想象与发挥，用童趣的思维大胆的创意，所以多去鼓励孩子创意大胆表达自己看到的，这样孩子会对绘画更有兴趣从中找到自己的释放点。

以我十几年的儿童美术教育实践来回答这个问题，有以下几点经验分享给大家。

一:要善于发现孩子喜欢描绘的事物。男孩女孩不同，比如男孩喜欢画恐龙、坦克之类的形象；女孩则喜欢画公主、美人鱼之类的形象。课程的设计应与时俱进，多听孩子的诉求与想法，还要根据春夏秋冬季节、节日的变化，应景设计美术课程，孩子喜闻乐见，自然而然会喜欢。“兴趣是第一老师”就是指此。

二:课程内容要丰富多彩。孩子正处在喜欢多动手、多接触新鲜事物的学习阶段，美术课程也要适应这个时期的特点。创意简笔画、水粉、国画、综合材料手工等这些都可以融入教学中。适时***用一些新方法也很必要，比如用白色油画棒在白纸上画小鱼，孩子都会说怎么看不到啊？当用蓝色水粉颜料刷出背景那一刻，小鱼像变魔术般显现出来了，孩子会欢呼雀跃，此时告诉孩子们，这是利用了水粉和油画棒不溶的“油水分离”原理。还可以把鲜花🌸***摘下来，来一次“古法造纸夹鲜花”。这样，孩子对每次美术课都有崭新的期待，想不让他们上美术课都难。

三:赞赏与鼓励孩子的画画的点滴进步，让孩子更有自信，潜移默化到其他学科的学习。孩子的作品，家长朋友们不要用“像”或“不像”来品评。儿童画的特点是写实性差而想象力丰富，奇特的夸张、天马行空的想象、自由大胆的创造，正是区别于成人的最可宝贵的天趣与童真。如果被成人斥责为“不像”“不圆”“不方”，不仅孩子自尊心受挫，更重要的是扼杀了孩子学习美术的兴趣。家长和老师只是孩子学习美术的引导者和欣赏者，要蹲下身来，倾听孩子的“说画”，鼓励赞赏优点，同时指出需要改正不足的方向，孩子更易于接受，下次会更好。为了鼓励孩子们，我还会经常把孩子们的美术作品投稿给全国各地的专业报刊，发表后，孩子们特别高兴，更喜欢上美术课了。

总之，以孩子为“本”，让孩子们成为美术课堂的真正“主人”，丰富课程内容，多鼓励多赞赏，美术就是让所有的孩子“我手画我心”，感受美术的快乐！祝愿每位小朋友都用斑斓画笔描绘快乐童年！

我自己喜欢画画，儿子却不喜欢，他喜欢航母潜艇之类的，我就给他买了许多适合儿童阅读的这方面的书籍，他看到很多好看的图画就想画下来，现在他自己画了很多航母和潜艇的图画，我会告诉他一些简单的绘画知识，像近大远小、[_a***_]、光从什么地方来的，阴影应该画在什么地方…这样孩子就无形之中喜欢上了画画，兴趣就是孩子最好的老师，千万不要逼迫。

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