儿童扶着爷爷过马路简笔画-小朋友扶老爷爷过马路怎么画

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本文目录一览：

• 1、二年级扶起摔倒老人看图写话(看图写话扶老人)
• 2、扶老人过马路简笔画
• 3、儿童扶老人过马路插画-扶老奶奶过马路怎么画

二年级扶起摔倒老人看图写话(看图写话扶老人)

二年级扶起摔倒老人看图写话写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

扶老爷爷过马路看图作文 篇1 放学后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正当丁丁过马路时，看见一位老爷爷拄着一根拐杖。 丁丁想：马路上车子川流不息多危险呀！再说老爷爷是盲人，看不见东西只能用听觉才能知道旁边是什么东西。

一天，下了很大很大的雨，路很滑，妈妈打着伞慢慢地走着。忽然，妈妈看到（远处）有一个老奶奶摔倒了，伞掉了，衣服也淋湿了。妈妈赶紧跑过去扶老爷爷。这时，小明飞快地跑过去把老奶奶扶了起来。

看图写作文年轻人扶老人 暑***的一天，我到公园去散步。一路上，鸟语花香、绿树成荫。

具体如下：放学了，小明背着书包高高兴兴地走出校园。忽然，小明听到“哎呦”一声，仔细一看，原来是一位老奶奶跌倒了，小明连忙扶起了老奶奶。老奶奶高兴地说：“谢谢你。”小明赶忙说：“不客气。

“老爷爷，我来扶您过马路吧。”老爷爷高兴地说：“好。”绿灯亮了，小明扶着老爷爷慢慢地过了马路。到了马路对面，老爷爷感激地说：“谢谢你，小朋友。你真是个好孩子！”小明说：“不客气，这是我应该做的。

扶老人过马路简笔画

1、先画一个小女孩在扶着老奶奶过马路。然后画出人物脚下的斑马线，以及停在马路上的各种车辆。再画出马路边缘的红绿灯、植物以及高楼大厦，注意画出植物里面的轮廓线条。

2、第一步：首先画出一个红绿灯，红绿颜色要特别标清楚，体现出过马路的场景。第二步：然后在红绿灯下是可以画上两个小朋友作为过马路的人，也可以画上小朋友搀扶老年人过马路的场景，先画出过马路的人的头发。

3、首先画出老奶奶的头，卷卷的头发，眼睛笑眯眯的。接着画出老奶奶的身体，弯着腰，手里提着一个菜篮子。

4、过马路是生活中常见的行为，但如果没有谨慎和技巧，就可能会发生危险。本文将通过图片简笔画的形式，介绍如何安全有序地过马路。第一步：选择合适的时机 在马路两侧观察路况，等待车辆停止或减速后再进行走动。

儿童扶老人过马路插画-扶老奶奶过马路怎么画

先画一个小女孩在扶着老奶奶过马路。然后画出人物脚下的斑马线，以及停在马路上的各种车辆。再画出马路边缘的红绿灯、植物以及高楼大厦，注意画出植物里面的轮廓线条。

方法如下：首先在中间画上一个正在扶着老奶奶过马路的小女孩，中间画上一条长长的斑马线。左上角画上一个大大的红绿灯标牌，旁边画上道路和草丛做装饰，可以把红绿灯画的大一点。

首先画出老奶奶的头，卷卷的头发，眼睛笑眯眯的。接着画出老奶奶的身体，弯着腰，手里提着一个菜篮子。

我们首先在画面中绘制一位过马路的少先队员来作为我们手抄报的主形象，并在画面上方绘制一些树木来装饰我们的手抄报。

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