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动物的牙齿公开课简笔画,动物的牙齿公开课***

交换机 2024-10-13

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文章目录 [+]
  1. 耳朵怎么画简笔画图片?
  2. 耳朵怎么画简笔画图片?
  3. 孩子画的“四不像”该怎么鼓励她?

耳朵怎么简笔图片

1.备好纸、笔、橡皮、彩铅等备用。我们先在纸上画上图图圆圆的脑袋。

方法/步骤2:

然后在画上大大的耳朵(要对称哦)和头顶上的几根头发

方法/步骤3:

接着,我们在给图图画上小小的眼睛和耳朵里的褶皱这样会更加的真实。不要忘记给我们的图图画上牙齿。

动物的牙齿公开课简笔画,动物的牙齿公开课视频
(图片来源网络,侵删)

方法/步骤4:

下面我们该画图图的小上衣衣服要画的有种肚子鼓鼓的感觉。

方法/步骤5:

我们再把图图的小裤衩也画上。

耳朵怎么画简笔画图片?

1.备好纸、笔、橡皮、彩铅等备用。我们先在纸上画上图图圆圆的脑袋。

动物的牙齿公开课简笔画,动物的牙齿公开课视频
(图片来源网络,侵删)
方法/步骤2:

然后在画上大大的耳朵(要对称哦)和头顶上的几根头发。

方法/步骤3:

接着,我们在给图图画上小小的眼睛和耳朵里的褶皱这样会更加的真实。不要忘记给我们的图图画上牙齿。

方法/步骤4:

下面我们该画图图的小上衣,衣服要画的有种肚子鼓鼓的感觉。

动物的牙齿公开课简笔画,动物的牙齿公开课视频
(图片来源网络,侵删)
方法/步骤5:

我们再把图图的小裤衩也画上。

方法/步骤6:

接着把图图的腿还有那袜子也画上。

方法/步骤7:

还有穿的鞋子,看看那里不合适的再修改一下。

方法/步骤8:

最后我们上色,上衣要涂上红色,中间还有个五角星(也可就自己喜好)。小朋友可以随意涂色

这样耳朵就大功告成。

孩子画的“四不像”该怎么鼓励她?

其实孩子的世界和我们看到的是不一样的。记得我小时候也特别喜欢画画,那是的我就是看到什么就画什么,记得有一次我吃完一袋小浣熊干脆面,看到包装袋上的小浣熊太可爱了,于是就拿了个笔和纸画了起来,画完后我自己都觉得太好了。那时候家里虽然不是很好,但是爸爸也特别支持我学画画。于是爸爸给我在文化宫报了美术班,我也很积极的去学,其实现在想想也不是真的想学,就是觉得挺好玩的。可是真的有的时候我总是达不到老师的要求,现在想想也就是我看到的和大人所要求的不同。

现在自己也是两个宝宝妈妈了,我的宝宝也是特别喜欢画画,但是我没有给孩子报班学习。我认为所有的孩子都有很广泛的兴趣如果认为孩子在哪一方面有特长或者有兴趣就报班学习,我觉得是对孩子的不负责,也加重了孩子的负担,等孩子真的决定要学习的时候再去支持也不晚。所以我的孩子都是在家自己涂鸦,想画什么就画什么,经常出现好多的“四不像”,我也经常会忍不住指指点点,说这个应该这样画那个应该这样画,但是大多数时候我还都能克制住。

个人的性格不同,所以看待世界的角度也不同。要求孩子用我们的思维去想事情我觉得是不公平的。

谢谢邀请!我觉得你的所谓孩子画的“四不像”也只是以你成人的眼光去看孩子的作品。不信你可以问问孩子ta画的是什么?ta肯定能说的头头是道!

画画也是种对创造力的培养,不要用你的眼光去束缚孩子的想像力。任其自然就好,或者送到专业的地方学画画。

兴趣是孩子最好的老师!画的不怎么样,可以从ta的用色,或线条方面表扬ta,鼓励ta。或者对ta说:“看到你画画,我很高兴!”避重就轻,就ta画画本身这件事来给ta信心,让ta更乐于画画。

孩子的世界是丰富多彩的,有的也是ta们对现实物品的变形和再创造。

值得注意的是孩子在色彩方面的运用。如果一直使用黑、灰、深咖啡色,比如把天空涂成黑色或咖啡色,把人涂成黑色,把树也涂成黑色,就要提高警惕了。

这些说明孩子的心理存在问题,ta的世界没有色彩!一定是什么事在ta心里留下了大面积的阴影,想想是不是都觉得可怕?

所以,我们作为父母,多关注孩子的内在,而非外在!

你说ta画的“四不像”,说不定将来就是一个画家呢!😀😀

在我家里,不管是没有学过画画的二宝,还是已上过两年画画培训班的大宝,我都配给他们每人桌子椅子、画笔、画纸,让他们可以随时随意画画,不管画的是什么,比如二宝的涂鸦式的一片圆圈或不规则的线条。像题主说的黑不溜秋,不成型,大宝的有模有样有点有面的画作,当他们拿来给我看时,我都会给予鼓励式的点评,每当这个时候,2个家伙都会开开心心跑回自己的座位继续画画。

回忆一下,我们小时候上的美术课,都是老师在黑板成画出一个物体,然后我们就照着上面进行所谓的“临摹”在图画本上,进行“以教师为主”的画画学习。其实现在很多少儿画画培训班也是类似这样的培训模式,这种模式限制了孩子的想象力

从我个人角度看,孩子在刚开始学画画,并学了一段时间后,家长认为“四不像”,并不是什么坏事,我们让宝宝学习画画,除了是他的兴趣所在,更多的是通过画画能更好发挥他的想象力、创造力。不管孩子画的是什么,在成人眼里可能是一堆毫无意义的混乱线条,但对他来说,可能代表了某种事物,某个动作的特征,虽然不是具体物体的细致体现,但提高了宝宝的审美能力,也启发他的画画天赋。家长要做的是尊重孩子的每一份“任意的”、“涂鸦式”、“四不像”的作品,鼓励孩子天马行式的画画。该怎么鼓励她?

a.创造画画的条件

给孩子配备多一些画画类的工具,如毛笔、油画棒水彩笔颜料、草稿纸、彩色卡纸等,鼓励孩子进行多动手画画。有些家长在家里给孩子留一面“涂鸦”墙,让他想怎么画就怎么画,想什么时候画就什么时候画,在无所束缚、自在轻松的前提下,用他自己的方式画出充满天真、童趣的图画。

珍惜孩子画的“四不像”的时候,这个才是他最有创造力的时候。

我很反对家长让孩子学画要学的“像”。我自己本身是从小喜欢画画,从[_a***_]画,几乎要考美校的那种,那时候的目标是三大美院“中央美术学院”“华山美院”“上海美院”,而且有很大希望考上。因为本身学习好,考专科学校的人都提前招生,分数录取线很低,最后我还是决定考大学。(现在从事的工作不是很喜欢,想想很后悔。)

画画有两种,一种是临摹很好,一种是创作性很好,有想象力的。我恰恰是前者,如果临摹也是一种美术天赋的话,我是属于擅长临摹的。可这并不是真正的会画画,会画画的人,想象力和技巧一样重要。

我家孩子现在五岁,我没让他学画,越早学画虽然画的看似很好,技巧性也很强,他会知道眼睛是这样鼻子是那样,但创造力容易被技巧所限制。在保护创造力的同时,不要让他过早临摹现有的图片,最好多带他去户外看看,让他用眼睛多观察世界,带着画笔让他自己去描绘他对这个世界的认识。

等到大些,再学习绘画技巧,他画出来的东西会更有创造力。

他画的四不像的时候,家长更应该通过画了解他的世界。多鼓励他的想象和努力,等他真正燃起学画的劲,带他去报专门的绘画学习班,这时候事半功倍。


作为家长,我们要珍惜孩子画的“四不像”这种天马行空的想象力和创造力,当孩子画的画“四不像”时,我们应该以探索、认同、和引导的方式鼓励他。

我们家孩子也非常的爱画画,每天一有空就会拿起画本跟画笔在那里乱画,有时候甚至连我自己都不知道他在画什么?有一次我家孩子又在那里乱画了,然后我就走过去问他:“橙子,你画的是什么呀?”“妈妈,我画的是灰尘”

有很多家长看到自己的孩子乱涂乱画的时候,一般都会大喊大叫:“你看你,画的是什么鬼?像什么?什么都不像!”这种方式是非常不对的。这样子对孩子说就是否定了孩子的创作,同时也遏制了孩子天马行空的想象力和创造力。

所以当孩子在乱涂乱画“四不像”的时候,我们要先去探索孩子的想法,以探索的形式去鼓励他,而不是直接的否定。

(孩子画的灰尘)

如果刚开始面对孩子的“四不像”时,你去否认他的“作品”,一般孩子就会不高兴,就会有情绪,从而就会扔下笔不画了。这是我们想要的结果吗?那肯定不是。那怎样做才不会让孩子不高兴或者有情绪呢?其实很简单,那就是认同他以及他的作品。

像我家孩子一样,当我家孩子跟我说他画的是灰尘时,我觉得非常惊讶!灰尘该怎么画呢?这连我自己都不知道,我又怎能否认孩子那天马行空的想法呢?所以我们对孩子的认同和肯定就是对他最大的鼓励。

有一次孩子又在乱画了,孩子就跟我解释:这些是花花草草,这边有一个喷泉,然后就喷到花草上面去啦!

多么富有想象力的一幅画呀!画虽然看起来不怎么样,但却充满了创造力,这样的话不应该被认可吗?

(花,草,喷泉画)

到此,以上就是小编对于动物的牙齿公开课简笔画的问题就介绍到这了,希望介绍关于动物的牙齿公开课简笔画的3点解答对大家有用。

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