儿童医院简笔画小学,儿童医院简笔画大全

1. 请问这样的水彩画怎么画？
2. 小学生，注意力不集中。做事拖拉怎么办？

请问这样的水彩画怎么画？

首先用专用的水彩纸 比较常用的是木浆纸 好一点的像康颂巴比松就是棉浆纸 规格有180g/平方～300g/平方 克数越大越吸水 适合画大面积湿画法晕染的画作

第一幅画首先得起形 就是用铅笔勾勒出花的轮廓 背景刷上一层水 把所需要的颜色在水没干的情况下快速晕染上 这个速度一定要快 这样才可以把不同的颜色均匀融合在一起 不会有突兀感 第二步就着重画花瓣了 这时就不用刷水了 注意颜色的深浅变化和明暗过度就好

第二幅画是仰视的树林 用蓝色系和黑色利用笔的干枯画法画上两层以上的树叶 一定要用不同的颜色穿插变化 中间接近光的地方用明***画出被光照射的树叶 最后就用勾线笔顺着不同的方向直直的画出树干就好

这两幅相对来说算是比较简单的画

小学生，注意力不集中。做事拖拉怎么办？

做事拖拉是小孩子常见的问题 。起床时家长几次催促依然赖床；吃饭时总是要等下再吃、边吃边玩；写作业时磨磨蹭蹭，写一会玩一会，边写边玩；睡觉前爱玩手机、玩具，迟迟不睡觉……。长此以往，形成了恶性循环，不利于孩子养成健康、良好的生活及学习习惯，无形中也给家长和老师增添了烦恼和忧虑。

爱拖拉的孩子常见的表现是做事愿意往后拖延，还有就是三心二意，也就是注意力不集中。那么如何解决这个问题呢？我觉得可以从一下两方面入手：

一是规定时间。家长可以给孩子买一个漂亮的小闹钟“伙伴”（孩子喜欢的动物、卡通形象等），先吸引孩子的注意。然后给孩子在孩子做事的时候定一下时间，刚开始可以宽松一些，孩子完成后多表扬，帮孩子逐步树立自信心。家长可以制作一个***表，平时做记录。（对年龄小一些的孩子可以在表格上贴小红花之类的奖励）。累计下来到一定的时间，可以满足孩子一个不任性的愿望作为奖励，逐渐帮助孩子养成守时、惜时的习惯。

家长也可以和老师多沟通，家校合作，这样双管齐下效果会更好一些。

二是对“症”下药。看孩子是基于什么原因拖拉。懒惰、畏难或是其他。如果是因为孩子比较懒散的话，家长要给孩子创造“劳动”的机会，努力让孩子成为并乐于成为自己的小帮手，勤劳的孩子通常行动力也是很强的。如果孩子有畏难情绪 因躲避而拖拉的话，要“小步走”，一点一点帮助孩子克服困难，或者换一种呈现方式，用新颖、直观的方式去吸引孩子的注意力。孩子感兴趣的话，不用督促，他自己就会主动积极的去做事，也就谈不上拖拉了。

孩子注意力不集中，是很正常的事情，家长不用过度焦虑。如何帮助孩子呢？

首先，要观察孩子在什么时候注意力集中，看他是不是有这个能力。有的孩子可能会有一些生理上的问题，引起的注意力不集中，这就需要家长尽早去医院，不要耽误了孩子的治疗。

其次，如果孩子有注意力集中的能力，那就要看他干那些事会集中，干那些事不集中，要好好想想，孩子为什么会不集中注意力。是兴趣问题？是家长的引导问题？还是正向鼓励太少？

第三，家长要审视一下自己的行为方式，是不是给孩子带来影响。有些家长自己就很拖拉，那孩子怎么能不拖拉呢？

注意力不集中已经成了常见现象，数据显示70％~80％左右的学生都存在着程度不同的注意力不集中。

一，可以通过专业的训练方法进行训练，比如盯点法，冥想等方法，我出过一期视频，可以看一下或许对你有帮助。

二，注意力培养不易，不要打断孩子正在做的事情，生活中也要注意小事：比如吃饭的时候别让他看电视手机

三，合理安排学习和休息时间，不用一味强迫他学习很长时间，孩子的注意力时间不同，一定要根据他的情况合理安排

四，通过书法，涂鸦等方式加强注意力。

小学生注意力不集中，做事拖拉，我的回答是这样的:

首先，我们家长要清楚，我们的宝贝不到青春期，遇到的许多问题都可解决，只是需要我们父母多一些耐心，多关注一些细节。

其次，寻找原因。孩子的注意力不集中，做事拖拉，大致会有以下几点原因：1.孩子看电视，玩手机，尤其是动画片、手机游戏等等。画面的跳跃、变换频繁，游戏更是如此，所以，孩子的注意力很难集中。2.我们父母平时应该少说多做，不要对孩子指手画脚，尤其是孩子正在做一件事的时候，去打扰他，这样很容易分散孩子的注意力，被我们家长会唠唠叨叨，就会陷入无所适从的境地，不利于注意力集中。3.不要用一把尺子去衡量孩子，每一个孩子都是独一无二的，做事的速度有快有慢，不必强求，欲速则不达，也许，做事慢的孩子，做事的正确率会更高。

第三，给孩子一个任务或目标。要想孩子有紧张感，比较靠谱的的策略就是，每次都给孩子一个合适的目标或通过努力能够完成的任务。这样，孩子的意识里就会有压力，就会紧张起来，那么，孩子就容易集中注意力去完成任务。

第四，为孩子营造一个安静的环境，有利于集中注意力的环境，好的环境，能够使孩子静心凝神。家长要以身作则，牺牲自己休闲时间，一个安静的家庭环境会让孩子感到安全，放松且容易集中注意力。

第五，我们可以给孩子限制时间。在完成一个任务时，我们可以事先告诉孩子，完成这项任务所需要的时间，在这个时间内完成就可以给孩子一个肯定或褒奖。这样，孩子有了时间观念，就会集中注意力完成自己的事情，做事的速度也会快起来。

当然，这样的训练需要坚持，我们知道，孩子的优秀习惯的养成不是一朝一夕，而是需要一个将长时间，至少需要21天，在这个过程里，有可能会有反复，这需要我们家长去督促，去鼓励，和孩子一起克服潜意识的懒惰情绪。一旦养成这样的好习惯，自然也就会集中注意力做事，告别拖拉的境地。

显而易见，注意力非常重要，注意力集中，这就要求小学生用心地听，还要边听边想，思考周围人说话的意思。

最简单的方法就是家校协同，培养学生良好的集中注意力习惯。通过课堂教学，让学生掌握集中注意力的方法，提高注意的能力，在解决问题中提高教师的教学研究水平，改进教学方法，按照小学生的心理特点组织展开教材教学，让多样化的教学及教法充斥整个课堂，进而让学生喜欢教师的课堂教学，从而侧面抓住学生的好奇心，引起学生的注意认真学习。再者，小学生天生活泼好动，爱玩是这些孩子的天性，而且独生子女居多，大多是以自我为中心，在父母溺爱中成长，表达能力强，家长更应该多点爱心和耐心对待自己的孩子，为孩子尽可能提供安静的学习环境，减少左顾右盼、违反课堂纪律，很多时候受到外界干扰较多，总是有各种各样的借口推托，及时有效的干预和引导会让这些孩子有质的改变。

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