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画一个近似梯形的图形作为车身的下半部分,注意,边角处要稍微圆润一些比较好,参照真实的车身。
方法/步骤2:
在刚刚画好的梯形上面再画一个稍小一些的梯形(短边在上),作为车身的上半部分(车窗部分)。
方法/步骤3:
方法/步骤4:
将大梯形的下面用橡皮擦去等长的两段小线段,留出画轮胎的位置。
第一步,想象着小汽车的身形画出小汽车的外部形状,记得“***”哦!
第二步,在车顶的中间部位画两个对立的直角,这就是小汽车门的前身了。
第三步,补充完整小汽车的门,再加上两个窗户,是不是很像那么回事儿呢?
第四步,画出小汽车的轮子,记得是双圈哦!
第五步,填充小汽车的底部和前后杠,看起来是不是完整了呢?
第六步,为了达到更好地审美效果,我们将小汽车的***加粗,显得线条更为明显突出了吧。
答案:如何画汽车简笔画。
首先画出两个大小不一的梯形作为车体。再画出两个半圆组成汽车的轮胎。在把汽车的细节装饰出来。
在汽车的底部画上一丛丛的草丛。在汽车的上方画出一条长长的线条。然后在线条的顶端画出一盏路灯。
同样在线条的上方用波浪线画出草丛。接着在驾驶座上画一个开车的司机。
准备工具/原料:纸、铅笔、橡皮
方法/步骤1:
画一个近似梯形的图形作为车身的下半部分,注意,边角处要稍微圆润一些比较好,参照真实的车身。
在刚刚画好的梯形上面再画一个稍小一些的梯形(短边在上),作为车身的上半部分(车窗部分)。
在这个小梯形的中间加一条竖线,使得车窗的轮廓显现出来。
将大梯形的下面用橡皮擦去等长的两段小线段,留出画轮胎的位置。
在擦去的线条处,画上两个等大的圆,作为轮胎。并在中间加上两个大黑点,作为轮胎的轴。
在车尾处画上类似圆柱体形状的排气筒。
在前车窗的左下角处引出一条线段和椭圆,画上方向盘。
在方向盘旁边画上一个半身的司机。
第一步,想象着小汽车的身形画出小汽车的外部形状,记得“***”哦!
第二步,在车顶的中间部位画两个对立的直角,这就是小汽车门的前身了。
第三步,补充完整小汽车的门,再加上两个窗户,是不是很像那么回事儿呢?
第四步,画出小汽车的轮子,记得是双圈哦!
第五步,填充小汽车的底部和前后杠,看起来是不是完整了呢?
第六步,为了达到更好地审美效果,我们将小汽车的***加粗,显得线条更为明显突出了吧。
可以先教小孩画一些简单的图案,比如太阳、月亮、花朵、树木,车子、房子,苹果,加深巩固基础后再慢慢学习画一些笔画繁多且较难度较大的图案正方体、四方面,斜面,圆体,圆形,体尺,同时孩子需要一个好的环境安静、整洁、卫生心里不受影响才能画出好的作品,这样进步的比较快,
小学的孩子还是比较小的,不用局限于某一方面,美术类能学的都可以去尝试。书法、国画是相关的,也都需要有基本功的,如果孩子能坚持,可以长期学。
我的建议是可以尝试学书法、国画。如果孩子不感兴趣,学学创意绘画或者儿童画也没问题。动漫涉及到人的比例结构动态,其实稍微有一点难度,可以四五年级再学,当然也看孩子具体的绘画水平了。
你也可以学一段国画,学一段动漫,学学陶艺之类的,然后再接着学国画、动漫等等,凡是能学的都可以穿插着学,学得广一点没有问题。
五六年级可以学一点简单的素描,初高中如果想走美术道路,再慢慢学得专业一点。
我教过一个学生,画画确实比较差,线条形象完全控制不了,但是我一次都没有批评过他。我都是尝试引导他观察、思考,他感觉到了,并且能画出来我就表扬,没有感觉到我也不会强行给他修改,慢慢也进步了。孩子后来初中去了国外,居然自己去美术馆看画展了,还画画发给我,画得很有感情,我也觉得特别欣慰。
我认为对于小朋友来说最关键的是找到他喜欢的老师,无论老师擅长于教什么都没关系,好的老师能让孩子对美术保持兴趣。孩子能保持对美术的兴趣最重要,将来即使不从事美术类职业,也能始终对艺术充满热情,能自发地去学习一些美术知识,进而对自己各方面有个良性的影响。
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