儿童科技简笔画线稿,儿童科技简笔画线稿图片

1. 2021年到2022年奥运会主题画？
2. 如何打造生动有趣的儿童美术课程？
3. 零基础可以学习插画吗？怎么样？

2021年到2022年奥运会主题画？

1、首先在顶部画上小彩旗，彩旗内写上“北京冬奥会”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题更精致。

2、标题上方写着2022，在左下角画上北京奥运会吉祥物，给它的手上画着气球，左上角画上一个在滑雪的人物。

3、底部画上天安门，中间也画上一个滑雪的人物，四周画上彩旗和五角星，这样儿童画线稿就完成了。

4、下面开始上色，标题背景色用红色、***、粉色、橙色和蓝色涂一下，人物的衣服用蓝色、红色和灰色涂。

5、天安门用***和红色涂，树木用绿色和褐色涂，草丛用绿色涂，背景色用蓝色涂一下。

6、最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的北京冬奥会儿童画就完成啦。

如何打造生动有趣的儿童美术课程？

你好，亲，很开心回答你的问题。

如何设计一堂生动有趣的美术课程，是值得一辈子去探究的课题。

从事少儿美术教育八年来，我也很想聊一下这个话题

创意儿童美术的灵魂宗旨，并不是技法的训练，也并不是模仿技术的训练，而是创意思维的开发和提倡

曾经认识一个从事少儿美术教育的朋友，她的上课方式很单一，就是找一本少儿故事书，给小盆友讲一个简短的故事，然后教小盆友们画故事里的插图人物或者动物，她在讲台上画一笔，小盆友们在下面跟着画一笔，然后画完之后，叫小盆友们自己加背景，自己安排涂颜色。

结果一节课结束，每个小盆友几乎画得一模一样，而且每个小盆友的绘画风格也一模一样，都异常工整。

这个单一死板的教学模式，朋友持续了八年左右。

最后小盆友们虽然学会了模仿技术，但是却严重丧失了想象力和创造力。

这个朋友不创新，一直不创新，当然结局是这个朋友的学生越来越少了。

唔，这个问题我觉得只是纯粹描述一下是没有什么作用的。

但是还是讲几点作为少儿美术老师所必备的知识吧。

1.给孩子准备的课件以图画为主，拓展知识不要太多。

现在的少儿美术课程绝大部分都要求老师自己做课件，而老师们想着要在教小朋友画画的同时传授给小朋友一些知识，所以新手老师们经常在课件上面洋洋洒洒地弄上百度百科，这种方法绝对是错误的，比较好的方法就是写上三条左右的最常用的知识，能够引发孩子同感，活跃课堂气氛。

2.在课堂上不要过分关注某个孩子。

因为少儿美术课堂基本上以十人为一个班，而班级里面当然会有比较调皮或者比较沉稳的孩子，对于这些出挑的孩子最好的方法就是以引导为主，而且要把课堂时间均匀地分配给所有孩子，这样才不会让小朋友心理不平衡，别看小朋友年纪小，心理感知要比大人敏感。

3.一直保持微笑

保持微笑保持微笑保持微笑!重要的事情说三遍

基于多年教学实践对儿童的了解，我倡导生动有趣的美术课程应该是系统的，渐进式的。在游戏中学习，在实践中体验，在生活中感知。让孩子成为情境中的主角，在虚拟的环境里体验“亲身”经历的感觉。

走出美术课堂，让大自然、游乐园、美术馆和社区等一切生活场所成为美术的主阵地，拓展美术空间。

将音乐舞台戏剧巧妙的融入其中，使之与美术有机的整合，使获取的知识立体起来。这样才能使美术课程生动有趣鲜活起来！

零基础可以学习插画吗？怎么样？

零基础插画入门对于新人来说，是有些难度的，那么我们首先可以从以下三方面入手。

一、线稿

线稿是相对直观和快速表现绘画对象的手段，好的线稿能完整的表述形象、气质、材质、厚度等等，一个完善且功底深厚的线稿本身就是一个艺术品。在各个绘画风格中线稿作为前期草图构成起着非常重要的作用，尤其以平涂见长的日系漫画插画。

二、人体

人体的核心在于骨骼结构动态和比例的学习，然后是肌肉的穿插。有一些绘画类别不需要人体解剖那样严谨，以日韩动漫插画为例，了解基本比例和结构即可，因此很多人体学习教程都会将重点放在“画豆子”或者“火柴人”上面。

三、色彩

自学的时候最容易遇到的瓶颈之处，色彩决定了你作品的辨识度和丰富度，所以色和光的关系必须要吃透，不然连***都只能做低端描线工作。说白了其实色彩的把握需要建立在前面素描的学习上，光不但会随着照度的强弱而变化，色温也会随光源的远近、强弱而偏移，绘画对象本身颜色和材质的反光度的视觉投射等等。

插画萌新前期起步可以去B站、微博、蓝铅笔***上看一些基础教程，多画多练才是主要的。

零基础学习插画相对来说是比较难的。插画可以说分为两部分，一部分是板绘基础，另一部分是正式开始插画学习。

板绘基础其中包括线条、上色、光影、结构、材质的绘制等等，看起来不多，但是都是有方法和技巧的。只板绘基础这一部分，学起来已经很难了。而且新手自学，网上的教程质量参差不齐不说，没有系统的学习理论，学不到核心知识。另外，没有专业老师的指导，遇到问题后也没人咨询，没人指导，不容易指导自己作品存在哪些问题。

最重要的一点就是，自学容易半途而废，坚持不下去。很多人一起学习的话，可以看到彼此作品的优势和缺点，相互学习，互相交流，自学容易坚持不下去。如果是[_a***_]爱好倒也可以，没什么要求，如果是用到工作中，自学是99％达不到工作要求的。

总之，有条件的话，可以报班学习，没必要耽误这么久时间，最后还学不好，跟着正确的老师学习能够用最短的时间学最多的知识，少走更多弯路。

这要看个人的要求了，一种是兴趣要求，一种是专业要求。

兴趣要求条件就宽松多了，想画什么画什么，想怎么画就怎么画，这样画的好处是取法多样，工具多样，效果多样，自然生动。一种绘画方法不行可以尝试另外一种，只要能取的满意的插画效果可以尝式不同的创作手段，找到方法就可以发挥自己的想像，“法无定法"，在创作的天地任意挥洒。

如果是专业的要求，那就要从基础学起，素描、色彩是必须要学习的。线条的表现，色彩的调和、搭配，人体结构、动态等等，都要系统学习。刚开始可能画的简单，随着课程学习的深入，技能的提高，眼界的开阔，插画水平会不断提高，同时吸收、借鉴别人的有益经验弥补自己的不足，经过努力相信自己的插画水平会取得很好的成就。

到此，以上就是小编对于儿童科技简笔画线稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童科技简笔画线稿的3点解答对大家有用。