九岁儿童简笔画书法,九岁儿童简笔画书法图片

1. 书法练习中，画“蚊香”真的有用吗？
2. 如果一个画家去画一幅书法作品能达到以假乱真吗？
3. 画画（油彩画）。书法该从多大学起？
4. 画画（油彩画）。书法该从多大学起？
5. 请问书法条友，如何学习画蚊香？

书法练习中，画“蚊香”真的有用吗？

书法练习中，画“蚊香”真的有用。尤其对于零基础学习书法的初学者，能够有效地强化控笔能力，提高书法线条质量，并快速地进入书写状态。

画“蚊香”是训练中锋行笔的有效途径

其实，初学书法，用画“蚊香”的方法主要提高的是控制毛笔的能力，做到心手合一、手笔合一，使写字的手不抖，写出的线条流畅、有韧性，质量达到中锋要求。

画“蚊香”是一件非常枯燥的事，练习时一定要有耐心，屏气凝息，一气呵成，切不可在运笔过程中出现抖动或用力不均，那样写出来的“蚊香”线条就不流畅，疙疙瘩瘩的不好看。

画“蚊香”有绞转和捻管两种笔法

因为画“蚊香”是转圈，在毛笔到达手腕的极限后，就需要发生笔锋的翻转。这有两个技法：一是绞转，就是毛笔达到极限点后，手腕保持不动，而毛笔的笔锋会自然的绞在一起，然后再自然松开，恢复到原来的书写状态；二是捻管，就是毛笔达到极限点以后，保持毛笔笔锋同纸的接触面不变，而用手指随书写节奏而捻动，使笔锋自然的调整到“蚊香”圈的另一面。

画“蚊香”其实只用了一个锋面

画“蚊香”的笔法，其实只用了一个笔锋面，同现在提倡的“八面出锋”是不同的笔法。所以，如果书法学习者有了一定的中锋行笔能力，不一定非要画“蚊香”，用其他的训练也一样能够达到同样的效果。

除了画“蚊香”以外，还可以进行画长竖线、长横线的方式来强化笔法训练，目的都是保证中锋行笔，提高线条有质量。

画“蚊香”是学习笔法的一种方法。

实际上，学习书法时，笔法是一个非常重要的环节，而这个环节中又派生出另一个问题，那就是执笔问题。

有了正确的执笔方法，才会产生出正确的用笔效果，这就是人们常说的中锋用笔。

中锋用笔指的是毛笔的笔尖行走在点画的中间部位，这样书写所产生的点画效果就会有质感，有骨力、有弹性、有张力，否则，点画就会漂浮无力，不能入木三分，这就是为什么学习书法要练好笔法的主要原因了。

画“蚊香”的练习方法是今人所创造出来的一种学习方法，目的有二：一是练习正确的执笔方法，包括臂力、腕力、指力、笔力都能得到协调和加强，二是让人在“画”的过程中，学会气息的控制，否则“蚊香”就画不好。

当然，如果不去画“蚊香”，也有另外一个练习用笔的方法，那就是学习小篆书法，它的线条都是同等粗细，而且还有书写感，***以时日，小篆书法也学习了，笔法也有明显的进步，不失为一种好的学习方法。

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练习书法线条的形质***取画蚊香的锻炼方式，到也不失一种全新的训练方式。虽然书法上所谓线条和绘画上的线条是有非常大的区别的，但线条的形质还是具备的。比如篆书，行草书，都需要扎实深厚的曲线线条功夫。我们知道，草书和篆书中都有不规则弧线。

实际上，画蚊香盘线条 还有诸多好处。如锻炼运腕，控笔能力，调锋能力，线条的粗细变化控制，心态的控制，笔锋的把握，线条空间的掌控等等，一根线条就是一个小宇宙。

蚊香盘线条还对篆刻技法的锻炼也有***作用。

特别是书法中的中锋线条，需要非常好的腕力以及掌控能力，而蚊香盘可是从四面八方都具备了。这就要求我们具体驾驭毛笔360以上均能够流畅的挥运毛笔而且保持中锋运笔。我们知道由于不同人执笔姿势和角度，力度是有细微的区别的，这个细微的区别 造成了书写效果和表达力的千变万化。也就出现了不同的用笔偏重方向的 变化，有的
善于由左向右的运笔，有的则不善于由右向左点运笔。画蚊香盘线条的锻炼足以对我们进行全方位的运笔技法锻炼。

用毛笔画一些均匀的圆形、方形，三角形图案，是书法初学者进行控笔训练的一种有效方法，对于初学书法的人来说，这种方法即简单又有趣，也是对其线条造型能力的快速提升的渠道。对少年儿童来说，这种方法就更加的实用，因为这种显而易见的线条展现方法可以激发孩子们的想象力与好奇心，在充满变化与挑战的过程中，孩子会迅速拉近与书法之间的距离。

笔者甲骨文书法作品：江山如此多娇

控笔能力的训练是走进书法大门的必要基础，没有对毛笔的最基本的认识与磨合，书法以后的道路会很曲折，良好的笔性就是要靠手与笔之间的密切配合加以实现，所以书法初期所有可以增加控笔能力的培养都是十分必要的，一天不写手生，两天不写指硬，三天不写腕得病。美妙的书法线条就是在千百次的来往中得以实现，手指腕的协和互动方能表达心中的架构。因此，控笔的能力太重要，如此处被忽视，则后面的进程就会问题不断，窘境频出，书法初学者当然要多加注意。

笔者甲骨文书法作品：风景这边独好。

控笔能力的提升要遵循自然舒适的原则，这里并没有什么秘密可言，在控笔问题上搞神秘玩深奥的游戏是不符合书法学习的基本规律的。

应该按照自身的特点再结合专家的一些忠告，来制定自己的控笔能力及执笔方案，每个人的心理生理情况是不一样的，用统一的一个方法肯定不会适用每一个人，凡是适合自己的练习情况且用之有效的方式，我们都可以拿来使用，有趣的、简单的线条训练方法都可以 被广泛的推广和应用。

笔者甲骨文书法作品：数风流人物，还看今朝。

图中照片作品均选自笔者【中国书法临摹创作全集】🙏🙏🌷🌷

画蚊香、画直线、画曲线是高校书法专业进行笔法训练的常用方法，甚至，我认为，玩笔也对提高笔法有帮助。

我们知道，中锋行笔是书法的基本要求。如此行笔，笔的主锋在中间，墨色较深，副毫在两侧，墨色稍浅，这样立体感强，写出的笔画更有张力。

在书写横画和竖画等直线时，保持中锋相对容易，但是在书画弧线笔画或带转折的笔画时，就要运用更多技巧了。

为便于后面的说明，我先介绍一下写字时毛笔的三种运动形式，即水平运动、垂直运动、旋转运动。

写横画和竖画时，笔在纸上以水平方向的运动为主；

而在写横折时，在转折处，先要轻提笔尖，让笔锋聚拢在一起，然后再向转折的方向按笔铺毫而行，这是调整笔锋的最基本方法，称为提按，笔头进行的是垂直方向的运动；

而在书写弧形笔画时，则要通过腕部甚至手指的转动来保持中锋，这一过程称为旋转运动。

如果一个画家去画一幅书法作品能达到以***乱真吗？

画家画书法作品，要以***乱真，在楷书方面，应该可以办到，体现在楷书起，运，收笔这三个环节的用笔的力度和墨色的起伏相对稳定，一般来说掌握形态既可。

但要画草书作品，与楷书不同，除上述外，草书的好作品，应在作品中，有些字的起笔规范有形，运笔贯穿精神和意境，收笔再有形，而且运笔中墨色的浓淡，流白，都与作者功力和对作品力图表达的内涵密不可分，这一点就算本人离开特定时间，地点，环境，也不会重复出同样作品。

所以我觉得画家画书法作品，在楷书可以，草书不行。

您是怎么想到这个问题的？要想知道这个问题，建议您分别去学习学习书法与绘画 。我只能很简单的说一句，梅兰芳扮演西施或者杨贵妃，无论你怎么叫好，鬼都知道那还是一个男人！再告诉您一句话，书法是“写”成的，永远也画不出来，就算是照相机拍照或者摄像机摄像，也只有形而无神。艺术就是这么玄妙，记得当年我的学习书画的好朋友逼我帮他写墓碑，他自己勾描，结果全部描成了他自己的字。

我是画油画的，因为要教女儿画画，对于小孩子来说油画比较难，国画比较好，所以自己也练习起了国画，一起学习一起画，再后来又练习书法，差不多有半年了，从目前来看，绘画的功夫的确帮了我不少忙，临摹书法基本能达到9分以上的相似度，当然你非要说那只有形似没有神似，或者江湖体，那我也没办法，毕竟***不是书法家，也不是非要成为书法家才练书法，书法只是中国人的一种兴趣爱好而已。

刚刚看了一个回答，答题的是个画油画的，他画的书法真的很像，一般人会认为他已经达到以***乱真的程度。

但懂书法或者说练过书法的人一看，那点画貌似很像，其实不像，因为书法点画的笔法、墨法体现不够，没有名家的功力。

不过，艺术是相通的，会画画的比不会画画的，写书法也多那么一股灵气，而且入门也快得多。

(附图为答题人“创e派”作品)

做不到，他的用筆可能比寫字的人用的好，想要的形都能出來，

但書法最低下的是字，描楷，甚至描隸體可能都會不錯的，剩下的就沒可能了，那三個行有結體，另兩個都有自己符號。靠描可能性真的不大，

就像這，讀不出來，筆在那走的都不一定知道，怎樣描，就是描出來，知不知道描的什麼字那？

順著字的路線好走，特意去描，就不是那麼回事了，

沒說書法會什麼畫家，那就當不熟草體的好了，

想描出來，得先學會，然後說描，當然用筆到這樣了，剩下的就結體了，可能很快，也可能几年，字符字根好學，繁體應用會出難題的

画画（油彩画）。书法该从多大学起？

谢谢邀请

说到学习书法，画画，只要是自己(成年人)喜欢的，应该是没有受到年龄的限制。兴趣吗，只要有时间，随时都可学的，如果自已天赋比较好的话更容易掌握。另外，如果是儿童，个别儿童是自已喜欢的，也可以根据情况来进行辅导培养，因为儿童大多数在十五岁内的兴趣与爱好是没有稳定下来的，很容易受到环境因素和纷围的影响。学龄前儿童的教育，不是越早越好，以玩为主，加以辅导。以上是个人观点，仅供参考！

画画（油彩画）。书法该从多大学起？

谢谢邀请

说到学习书法，画画，只要是自己(成年人)喜欢的，应该是没有受到年龄的限制。兴趣吗，只要有时间，随时都可学的，如果自已天赋比较好的话更容易掌握。另外，如果是儿童，个别儿童是自已喜欢的，也可以根据情况来进行辅导培养，因为儿童大多数在十五岁内的兴趣与爱好是没有稳定下来的，很容易受到环境因素和纷围的影响。学龄前儿童的教育，不是越早越好，以玩为主，加以辅导。以上是个人观点，仅供参考！

请问书法条友，如何学习画蚊香？

画蚊香是为了学“裹锋”！也就是在行笔画弧形线时为了不让笔锋散开。学习时可用毛巾在有水的盆里顺时针旋转，毛巾会慢慢扭紧。找找感觉，再用长锋毛笔试试！值得一提的是“旋”，只转动而不带旋效果不佳！书法学习所交流的经验只代表个人，仅供参考！

关于书法学习中画蚊香的问题，现在不管是软笔书法还是硬笔书法都喜欢***用这一训练方式，从这些通用的做法来看，画蚊香肯定有其实用的方面。其实认真分析，画蚊香的作用就是一点——练习控笔能力，软硬皆是如此。当然，我们这里主要还是说软笔。

从没拿过笔的幼儿，手执毛笔玩耍时，一般是无规则的画线条，当然，线条肯定是不直的；稍微更会一点拿笔时，就会自然地去画圆，虽然只是说画圆的动作，高兴或者不耐烦的时候，就会连续做画圆动作，也就是我们一般看到的乱涂乱画，其实这就是画蚊香的雏形。从这些行为来看，人类天生是会去控制工具的。我们到了学书法的自发阶段，就是专门训练自己如何控制毛笔，于是又回到最初的无意识行为，把它转化为有意识的行为。

画蚊香，这是训练手控制笔进行曲线运动，从而形成手对于曲线运动的肌肉记忆。曲线在书法中的作用是非常大的，真正好的书法作品，线条其实都是曲的，但在我们一般的认识领域，只有草书、篆书，才有这么多的曲线，这种认识是肤浅的。当然，我们看到一般的楷书、行书，就是一些直线条的拼凑，并且也是非常好的作品，但其实，这也不是最高级的作品。纵观历史长河，草书似乎都是曲线运行，但真正好的草书大家才有几个？楷书，可能大家都认为不需要曲线，但其实可以看看灵飞经，被称为天下第一小楷不是没有道理的，许多人完全不懂书法的人也喜欢这个作品，可以说所有人都喜欢，它是显得那么自然、和谐，美感无处不在。真正去分析它的妙处，其实就是在它线条的曲，看着直，实则曲。对比同一时期的写经作品，为何没有它好，就在于其他作品都是直线。对比天下第一行书——兰亭序，是如此惊人相似，为什么大家都会说，兰亭序、灵飞经都是不可学的，因为，一般的水平，肯定是学不来的。赵孟頫、启功之类大家，都说是从灵飞经中汲取到大量营养，实则他们也是完全没有学到精髓。

那么，如何画好蚊香呢？其实，画蚊香主要是要靠腕力，因为，腕是活的，是圆形活动的。有些书家讲笔是不动的，但其实笔不动，线条是僵的，肯定是不行的，所以说，笔杆应该是可以动的，依靠笔杆来取势。

但是，只是依靠画蚊香是否就能完全把曲线的感觉训练出来呢，画蚊香单纯训练的是中锋行笔，没有线条内部的曲线运动，所以说，对于篆书书写均匀的线条有较好的效果，这是基础性的训练。如果要真正写好曲线，并在实践中运用好，显然还是不够的，还必须在临帖书写实践中不断探索！

书法画蚊香增强笔力及控笔能力。悬肘画，逆锋起笔，回锋收笔。笔走中锋，粗细一样，越密越好，涩笔运行，力沉笔锋。要与画横竖格子，斜线条等交替进行。可试试石门颂线条练习。多看多思多动笔。效果会很好！

我给你的建议，练习画蚊香，不如练习画[_a***_]，就是一次最多只画半个圈，顺时针逆时针都可以画，这样做的理由如下：

一，画半圈可以确保不绞锋，刚才看到一个视频演示的朋友，在画蚊香的过程中，就出现了绞锋

二，书法创作中，一笔写完一个圈的情况，只出现在草书中，并且有其独特的手法，而画蚊香，显然是基础练习，所以我认为不需要一圈一圈的画

之间接受系统书法训练的时候并没有“画蚊香”的说法，现在自己去了解了一下发现这个说法主要是为了练习中锋运笔。

我从个人的角度来给你几点建议

首先，你需不需要画蚊香？

画蚊香的目的是最后达到笔画之间的和谐一致、粗细相同、能够很好的运笔。纵观几种字体来看，只有篆书、隶书需要这样的笔画练习。如果你学习的是楷书、行书等，练习画蚊香不如从练习横竖撇捺基本笔画开始。

其次，如果真的要画蚊香应该怎么运笔

因为比较仓促，就简单演练一下

无论是画蚊香还是正常的笔画的书写，记住一点，你书写的方向与你笔尖的方向是相反的，

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到此，以上就是小编对于九岁儿童简笔画书法的问题就介绍到这了，希望介绍关于九岁儿童简笔画书法的5点解答对大家有用。