表示抵御的简笔画人物,表示抵御的简笔画人物图片
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1、画出一顶帽子。
2、接着画出***的脸,画出五官。
4、画出垂着的一只手,画出举起的另一只手。
5、把帽子和衣服涂成绿色。
6、用红色彩铅涂徽章和脸颊。
李汉俊(1890—1927),湖北潜江人。1902年赴日本留学,毕业于东京帝国大学,1920年与陈独秀共同发起组织马克思主义研究会和上海共产主义小组,同时创办《劳动界》周刊,并赴武汉帮助筹建武汉共产主义小组,1921年7月李汉俊作为上海共产主义小组的代表参加在上海召开的***“—大”。
1922-1926年先后任教于国立武昌高等师范学校、国立武昌师范大学、国立武昌大学历史社会学系,曾任系主任,主讲唯物史观、社会学史等科目。李汉俊也是我国高等院校中第一位把“唯物史观”列为教授科目的教授。
1926-1927年先后任国立武昌中山大学筹备委员和大学委员。1927年1月,***湖北省第四次全省代表大会召开,李汉俊当选为执行委员。
4月10日,湖北省***成立,李汉俊任省***委员兼教育厅长。11月,桂系军阀占领武汉后,李汉俊与詹大悲等以省***名义下令释放在汉被捕的***嫌疑分子300多人,营救和保护了大批***的干部。1927年12月17日,李汉俊被武汉卫戍区司令胡宗铎以“赤色分子”的罪名逮捕后遭到***,壮烈牺牲
1.陈独秀创办了《新青年》报刊,是新文化运动的开端。《新青年》为了开拓人们的思维,在哲学、文学、教育方面发表了引领时代的理论,对封建思想进行批判与质疑。而《新青年》报刊也是五四运动的前奏,宣传了马克思主义思想。
2.李大钊是建党早期的主要领导人之一,是***奠基的人物之一,他博学多识,思维开拓,与时俱进,为我国共产主义的开展与民族解放做出了很大的贡献。
3.***他是无产阶级的革命家。在五四运动时期,他接触到了通过《新青年》等广泛传播的马克思主义思想,之后便投入到了实践之中。他参与了党的第一届代表大会,为之后成为无产阶级领导奠定了坚实的基础。
4.周恩来他在日本求学期间,知道了马克思主义思想,并在五四运动中起到了带头的作用。他于1921年,正式成为了***员,并在之后成为了党的核心人物。
5.蔡元培他于北伐时期,负责主持教育方面的事物,并对教育的体制进行了更加科学的改革,所以他是我国教育界的重要人物,他还曾担任我国北京大学的校长,并邀请了李大钊、胡适等马克思主义重要实践者来学校教课,从而引导学生的思想更加开放、科学。
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李大钊扮演者张桐,26岁。北京大学图书馆主任,革命烈士。
胡适扮演者朱刚日尧,24岁,北京大学教授。
蔡元培扮演者马少骅,民主进步人士,曾担任北京大学校长,革新北京大学,开学术和自由之风。
2、再在飘起来的党旗上面再画出党徽图案,如图所示:
4、在在头发的基础上再画出儿童的面部,并在面部上面再画出耳朵,如图所示:
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