简笔画动物幼儿园老师教案,简笔画动物幼儿园老师教案中班

1. 如何将小班美术活动《给小动物盖棉被》游戏化教学？
2. 如何将小班美术活动《给小动物盖棉被》游戏化教学？
3. 幼儿园小班小袋鼠整合课程谁的小手和小脚活动教案？
4. 如何上好幼儿园美术课？

如何将小班美术活动《给小动物盖棉被》游戏化教学？

小班艺术教案：给小动物盖棉被活动目标：　　

1.感知冬天的景象，体验过新年的快乐情绪。　　

2.在有趣的情境中，乐意用棉签蘸上颜料顺着一个方向来回涂色。　　

3.对玩色活动感兴趣，有较好的操作习惯。　　活动准备：　　1.课件。　　2功叮颠杆郯访奠诗订涧.画有小动物的操作材料人手一份。　　3.棉签人手一支、颜料每桌一盆。　　

4.彩带、糖果若干。　　活动过程：　　1.观看课件，谈话导入。　　A.师：这是谁呀？圣诞老人的口袋里装着什么？它来干什么？　　B.讲述故事。　　2.介绍给小动物“盖棉被”的方法。　　请棉签宝宝亲亲颜料妹妹，然后顺着一个方向来回涂色，看谁帮小动物盖的被子最漂亮。　　3.幼儿自主为小动物“盖棉被”。　　4.展示作品，互相交流。　　共度圣诞节，体验过新年的快乐。

如何将小班美术活动《给小动物盖棉被》游戏化教学？

小班艺术教案：给小动物盖棉被活动目标：　　

1.感知冬天的景象，体验过新年的快乐情绪。　　

2.在有趣的情境中，乐意用棉签蘸上颜料顺着一个方向来回涂色。　　

3.对玩色活动感兴趣，有较好的操作习惯。　　活动准备：　　1.课件。　　2功叮颠杆郯访奠诗订涧.画有小动物的操作材料人手一份。　　3.棉签人手一支、颜料每桌一盆。　　

4.彩带、糖果若干。　　活动过程：　　1.观看课件，谈话导入。　　A.师：这是谁呀？圣诞老人的口袋里装着什么？它来干什么？　　B.讲述故事。　　2.介绍给小动物“盖棉被”的方法。　　请棉签宝宝亲亲颜料妹妹，然后顺着一个方向来回涂色，看谁帮小动物盖的被子最漂亮。　　3.幼儿自主为小动物“盖棉被”。　　4.展示作品，互相交流。　　共度圣诞节，体验过新年的快乐。

幼儿园小班小袋鼠整合课程谁的小手和小脚活动教案？

突出小动物手脚的特点。1   活动目标：让幼儿知道手和脚的用途，通过绘画，了解手、脚的本领。教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲。

重点：按照身体标记做出相应的身体动作。知道手和脚的用途。

难点：大胆讲述自己的想法2   活动准备：动物的小脚丫图片，在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认每人一张纸，一只笔。

3   教学过程画画自己的手和脚：教师给每个幼儿一张纸，一只笔，让每个幼儿印画自己的手的形状，再画画自己的脚，请幼儿说一说自己的手、脚是什么样子的？说说手、脚的用途：

教师指着小朋友画下来的手问：“你的手有什么用途？有什么坏处？”

4   教师小结：***都有两只手，手能劳动、画画、搭积木、做游戏。手弄脏了就会有许多病菌沾在上面，嵌在指甲缝里。如果把病菌吃到肚子里就会生病，把病菌弄到眼睛里就要得眼病。所以我们要勤洗手、勤剪指甲，不咬手指头。说说脚的用途。：教师指着小朋友画下来的脚问：“你的脚有什么用处？”

教师小结：脚能站立，能走路、跑步。小朋友也要勤洗脚，勤换袜子、勤剪指甲。

5   表演《动一动》。6   活动延伸：回家在画画爸爸妈妈的手和脚，看看有什么不同。

如何上好幼儿园美术课？

美术课可以培养幼儿的观察和动手能力，还能提高孩子的审美能力和思维能力。

一、要上好幼儿园的美术课，首先，教师要了解幼儿的心理特点，结合教材，认真备课，选择适合幼儿的教学方法，使教学取得良好效果。

二、美术的表现方法多种多样，教师可以培养孩子的动手能力，让孩子做做手工。比如做树叶画、折纸、剪纸、种子画等形式。培养孩子的观察审美能力，可以让孩子画简笔画，内容最好要形象具体一些，比如自己的父母肖像，自己喜欢的小动物，画手掌等等。

三，注重亲子合作。

在布置美术作品时，可让家长和孩子合作，这样不但可以作品的质量，还可以增进亲子的交流。

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到此，以上就是小编对于简笔画动物幼儿园老师教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于简笔画动物幼儿园老师教案的4点解答对大家有用。