儿童城堡黑白涂色简笔画,儿童城堡黑白涂色简笔画图片

1. 如何引导孩子画出自己眼中的世界？
2. 有没有在美术方面比较在行的家长，想问问应该给6岁女孩选什么样的美术班？

如何引导孩子画出自己眼中的世界？

首先，要让孩子看到真实的世界；其次，在孩子的脑海里才会有自己对世界的看法；再者，引导孩子们去融入这个世界；接着，再以不同的方式让孩子学会拥抱、赞美、欣赏这个世界；最后，孩子才能画出真正的世界。

回答这个问题我先说一下我的职业，我是一名从首都师范大学美术专业毕业的，现在是一名美术从业者，2010年毕业至今一直从事教学工作。我一直把画画理解成诸多表达方式的一种，类似写日记、讲故事之类的。

话说，如何引导孩子画出自己眼中的世界，其实很简单，不就是像说故事一样简单吗？家长引导记忆和观察。在孩子完成过程中，分阶段鼓励，做到适时的鼓励。

表达手法大人不要过多的干扰，因为这是孩子年龄阶段所特有的。但是家长可以给出一些对于画面构成上的一些建议，比如，物体的位置关系，一颗大树旁，小孩想画一朵花，大人可以尝试跟孩子沟通：“宝贝，小花长在树下会不会更好一些，这样，大树还可以保护小花哦。”

不要小看这些建议哦，因为位置的变化，会影响画面的构成，而一张画面有一个好的构成，可以让画面变得更加好看。

也不要小看小孩的审美能力，随着他们的成长，比较是必不可少的。当他们跟同龄孩子比较的过程中，自我感觉不如他人的时候，会产生自卑的心态，而厌倦画画，厌倦表达。

可能有一些教育专家会否定我的这种说法，我可以尝试举一个例子来说明家长在不否定儿童认知的前提下给出的建议是对孩子成长有好处的。

比如孩子最初说话，都是短句，而且语序也是混乱的，比如“吃饭”这个词，孩子刚刚学习说话的时候可能会说：“饭”“吃”，这个时候正常的家长都会去重复“吃饭”这个词语。没有哪个家长是任其发展的吧！这不是跟我上面提的画画的问题一样吗？

画画过程中的引导是必须的，不能打着孩子需要一个自由的表达空间为借口，而对孩子画画不闻不问。因为孩子自始自终都处于一个学习成长的过程之中。

因篇幅时间有限，在这只能聊到这里，希望对大家有帮助。

画画这件事，有点体会吧，因为家里的小家伙从小爱涂涂写写，于是3岁左右的时候给她去报了一个绘画班，也就让她感受下，对于线条色彩有一定的认知了。

后来上幼儿园了，少儿漫画是一直有报培训班学习的，目前从学画开始到现在有4年左右，班级里画的还算可以，尤其是色彩搭配和人物细节方面，老师也说我们家的配色比较好。

一些参考

1、平时生活中，带她出去旅行或玩，回来后会要求她回忆下，然后画出来

2、多画她喜欢的东西，比如公主，她会画公主舞会，公主城堡，各种服装...

3、画画的时候，大人不要去打扰她，让她专心做这一件事情，画完再让她描述。

4、可以多买一些参考的画作，比如画动物的，画人物的简笔画。

5、有机会参加一些画画比赛的，要积极去参与，这样可以增长孩子的眼界和胆识。

生活就是最好的老师，多观察，多体会，多画画。

有没有在美术方面比较在行的家长，想问问应该给6岁女孩选什么样的美术班？

第一、看孩子，看自已6岁的孩子是不是喜欢画画，这个怎么看呢？家里买几本儿童绘画书，看孩子的反应，或者是引导孩子一起学画画。如果在你没有说教的情况下孩子很自觉画画，而且持续这样，足以说明孩子热爱画画，这时家长也可以考虑给孩子报班了。如果6岁的孩子通过家长引导孩子对美术的兴趣，一次，二次，三次，家长热情万丈，孩子一动不动，这样的孩子建议家长暂时别报班了，与钱没关系，主要是宝宝不情愿！

第二、看学校，看学校的师资力量，资质，已有学生的学习效果。师资力量看老师是否有自已的作品，是否科班，这是关键！科班决定是否有儿童教育理念、资格，作品决定老师的实力，如果这两项很优秀的老师基本放心上课了，而且不用家长操心应该学什么怎么学的问题了，专业的美术老师全知道。资质就是工商证件注册时长，是否连锁等等，这些是培训班整体实力的体现，如果是优秀的学校肯定是正规的。另外己有学生及家长的反馈直接能告诉你答案。

以上是我这么认为也是这么做的，效果还行，也许能帮助您作为参考！

几点建议供参考

1、中国当下的家长对孩子的艺培教育观念需要改一改。如果说学习知识和技能是谋生的工具，那么艺术是空气，它伴随一生并能在生活中起到很重要的作用的。比如家里家具、装饰搭配，化妆、服饰搭配等等这些生活里日常相关的都会运用到。从教高层面来说，德国***请本国诺贝尔得奖主们为本国下一代教育提供建议，票数第一的是艺术教育。就用科技开发来说，学习知识只是工具，真正能做到开创性思维的是创造力，创造力怎么来？从大自然的接触，从艺术熏陶中，从自我表达中。

马云说到教育时也有个寓言“随着人工智能和机器人的发展，人类要做机器人做不到的事，最重要的一项就是创造力”

2、绘画是一切视觉艺术的基础，还有最重要的一个特性“创造力没有边界，只要你想的到就能表达出来”，还有一个最大的优点“没有门槛，任何工具材料都可以用来作画”（不像音乐、舞蹈、雕塑等需要特定的媒介和技法）。

还有绘画不分年龄，任何时候开始都是有益的，对于有些有天分但错过机会的成年人来说更有意义。

3，孩子学绘画，主要看她喜欢，其次是老师。

兴趣是所有学习的原动力，让她选择。

老师专业水平家长不一定懂，但最主要观察的是他教学理念和对孩子的关注力度，老师是孩子专业路上的桥梁，好老师让孩子少走弯路，从艺术角度来说，好老师能做到真正的因材施教。传统的绘画培训班，一群孩子同时段一起上绘画（3人以上）我认为都是为了找钱。艺术培养一定不能用其他学科大班统一填鸭式方式。

4，艺术是主观行为，千万不要拿自己孩子画作和其他孩子画作去做比较。

家长不要在孩子画作里添加自己想法，绘画是创造力和情感等抽象思维培养，不要给孩子脑袋任何框架。

我教过4到18岁的学生，从[_a***_]美术到美术高考，目前做职业画家，我本人六岁学素描，（当时是蒙的）如果你相信我的经验，目前不需要给孩子报什么班，创意美术类的现状我也在其他问答里详细回答过，大概意思就是：根本就是老师创意孩子执行，如果人傻钱多买个热闹，给孩子找个地方锻炼动手能力也是可以的。专业的美术造型基础，素描一类，六岁的孩子理解不了，目前学也是学个皮毛浪费时间，等到能理解了再学，初中学都不晚。她如果喜欢画画可以给她买些绘画材料，还有粘土一类锻炼立体思维，不要限制画什么，更不要拿画的像不像的标准来衡量，画的像很简单，那只是方法的事，孩子最宝贵的想象力一旦被禁固就太可惜了。

另一个方面如果她自己对自己画的不满意，可以引导她观察真实的物体特点。

到此，以上就是小编对于儿童城堡黑白涂色简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童城堡黑白涂色简笔画的2点解答对大家有用。