简笔画儿童围棋课,简笔画儿童围棋课怎么画

1. 儿童业余爱好辅导班有哪些？
2. 孩子5岁了，给他报了美术班，可没进步，难道是没这方面天赋，还是教得不行？怎么解决？
3. 怎么让孩子兼顾文化课和兴趣课？

儿童业余爱好辅导班有哪些？

儿童业余爱好辅导班有很多3到10岁的儿童可以参加的课后业余爱好辅导班，有琴棋书画类，比如各种乐器，国际象棋围棋，书法硬笔书法软笔书法，国画素描，儿童画动漫，还有孩子们可以学习各种舞蹈，包括民族舞，中国舞，拉丁舞，爵士舞，街舞，还可以练习打篮球，打乒乓球。

孩子5岁了，给他报了美术班，可没进步，难道是没这方面天赋，还是教得不行？怎么解决？

目前孩子还小，你让他学太多技巧上面的东西也不现实，现在学美术就是启蒙阶段啊，培养孩子对兴趣的一个爱好，启蒙时间长一点，并不是坏事，反而启蒙时间长一点，爱好坚持下去的可能性越大。

为什么这么说？其实很简单，因为我们不管学习什么东西，都会有瓶颈期，都会有枯燥无味的时候，而此时我们就需要靠启蒙阶段的美好感觉去坚持，启蒙阶段的感觉越美好，我们就越舍不得放弃所学的兴趣。

而我们现在的父母做的却恰恰相反，我们只要仔细回想一下，我们的父母，包括我们自己在让孩子学兴趣的时候，是不是比较功利？不断的让孩子学习技巧，逼迫孩子去训练，考级，很多孩子按照父母的要求考了一定的级别之后，就再也不愿意学习了，慢慢地技艺也生疏了。

比如说钢琴学到10级之后，不需要考级了，家长也不在逼迫孩子练琴了，很多孩子慢慢就也不练习了，因为他们自己也觉得已经完成了任务。

我们不如把孩子的兴趣爱好放到一个终身的节点上去，毕竟我们大多数人也不会走专业路线，那我们何不慢慢来，花终身的时间去慢慢学习一个美好的兴趣，而这个兴趣也是我们一辈子所爱的，舍不得丢弃的。

适才而教，首先你要去发现孩子的天赋和兴趣优点，虽然说人生没有捷径，但是选择适合的路会少走很多弯路。选择孩子喜欢的学习起来才能事半功倍，相反孩子不喜欢的，你强制让他去学习只会让他厌恶起到反效果。家长还是尽量不要把自己的思想强加给孩子，因为我自己就是一个典型，小时候父母的教育方式养成了我小时候叛逆现在内向的性格，所以建议家长多给孩子一点自己选择的空间。

你好，您家宝宝才五岁，我觉得现在下结论也太早了，五岁如果是懂得老师，应该不会教孩子太多画画技巧上的东西，保护孩子的天性，天马行空的画画没有什么挺好的

我觉得您可以继续观察，孩子如果喜欢有兴趣，完全可以继续学下去，未来即使不是一个画家，多一个特长，多一个爱好，也是一件非常有益的事情

孩子现在还小，学什么东西家长都不能太急功近利，耐心养育，静待花开

题主的孩子五岁，报了美术班，家长感觉孩子没有进步，因此而觉得焦虑，不知道该不该继续。这样的心情是可以理解的。

俗话说，不忘初心，方得始终。建议家长结合自己给孩子报美术班的原因，寻求相应的解决办法。

1、报班原因：盲目跟风

有些家长给孩子报了许多的兴趣班，并不是根据孩子的兴趣，而是家长们为了跟风。

比如，邻居的小朋友在学美术，于是也想让孩子学美术。实际上，孩子对美术并没有兴趣，只是赶鸭子上架罢了。

解决办法：

2、报班原因：孩子喜欢画画

如果是孩子想学美术，家长才给孩子报班，平时孩子在家也比较喜欢涂涂画画。在课本上，或是作业本上，经常出现他涂画的小人，比如奥特曼等形象，有些孩子甚至喜欢在墙上画涂鸦，说明孩子本身很喜欢美术。

但家长觉得孩子学了一段时间，并无明显进步，在这样的情况下，可以参考以下办法：

解决办法：

孩子5岁了，如果他喜欢画画，就要好好培养，画画需要长期坚持，不是一天两天就能学好的，你家孩子画得像抽象派，虽然不是很好看，但是说明他想象力丰富，刚开始让他多临摹，有了一定功底以后多写生。画画到一般水平不需要什么天赋，要成为***就要看天赋了。一般水平用心坚持练个五六年就可以。用心练习越多，时间越长，画的越好。不用心，不坚持，三天打鱼两天晒网永远都画不好。

怎么让孩子兼顾文化课和兴趣课？

文化课的学习和兴趣课的提高应该是相辅相成的，平时的学习可以以文化课为主，通过在校学习在家练习扎扎实实的掌握好文化课基础，完成了当天的学习任务如果时间充足可以适当的学习一下兴趣课，丰富一下自己的学习生活，拓宽自己的学习视野，这样做对文化课的吸收与提高有一定的促进作用。到了周末和***期，可以把较多的时间投入到兴趣课的学习上，在完成了兴趣课的基础上再巩固加深对文化课的理解和应用，两者的学习时间统筹安排，合理利用时间，有效率的提高自己的能力！

在当今应试教育的大背景下， 每位学生就像一只蜗牛一样，早早就背着重重“升学壳”，一步一步艰难的往上爬。随着年级的增长，孩子的学业压力也增大，不少家长就开始担心孩子上兴趣课会耽误学习时间。

那么如何让孩子能很好的兼顾文化课和兴趣课呢？接下来就谈谈我个人的想法：

一、分清主次，合理安排时间

作为一名学生，顾名思义是要以学习文化课为主，兴趣课为辅。作为家长，从小就要引导孩子认识学习文化课的重要性，让孩子知道作为学生要以学习文化课为首要任务，在完成好文化课以后，空余时间再去上一些兴趣课，从小培养孩子合理规划时间的能力。引导孩子建立只有学好了文化课，才能更好的学习兴趣课的概念，这样孩子会更加珍惜宝贵的时间，为以后兼顾好文化课和兴趣课打好基础。

二、用兴趣课促进更有效的文化课学习

俗话说：兴趣是最好的老师。只要是孩子感兴趣的事情，孩子们都会非常自觉主动的去做，而文化课就不尽然了。上面说了，作为学生以文化课为主，那我们何不想办法利用这个兴趣，来促进孩子能够更好的去学习呢？比如给孩子报兴趣课之前，跟孩子商量好文化成绩达到既定目标以后，就可以学习兴趣课，这个目标不能定的太低，这样没有促进作用，也不能定的太高，孩子会望而生畏。有了这个目标，孩子会为了这个目标而努力，学习文化课的动力自然就加强了。

其实文化课和兴趣课并不矛盾，而是辩证的统一，文化课如果是一道菜，兴趣课就调味品，家长就是厨师，学会以上两点“烧菜”办法，就一定能兼顾好文化课和兴趣课了！

到此，以上就是小编对于简笔画儿童围棋课的问题就介绍到这了，希望介绍关于简笔画儿童围棋课的3点解答对大家有用。