简笔画植物不同阶段,简笔画植物不同阶段的图片

1. 你们说刚开始学画画的的小孩应该从什么开始学？要简单点的？
2. 风景的简笔画怎么画？

你们说刚开始学画画的的小孩应该从什么开始学？要简单点的？

你好，我是教《学前教育》专业的美术老师。很荣幸能为您解答刚开始学画画的小孩从什么开始学？要简单点的？对于这两个问题，我个人的观点是:

1.刚开始学画画的孩子从信手涂鸦开始。想学画画的孩子不一定是同一年龄段，也就是说有的孩子3岁，也有的4岁、5岁、6岁。这得看孩子对画画的敏感期何时发生？也就是说孩子什么时候开始对画画感兴趣？我不知您家孩子多大，但学龄前的孩子初学画画大致方向不变，都是给宝宝自行涂鸦为主。涂鸦，我们成人认为是乱画，其实不然，它代表了孩子的思维。这初期你可以让孩子用纸笔尽情宣泄他自己的情感，然后尝试与他交流，让他告诉你他画的是什么。一开始性格开朗的孩子会很兴奋告诉你，内向点的孩子会有点害羞。你可以鼓励他。第二次，第三次便会跟你敞开心扉。

2.过了一小段时间，你观察孩子会有两种表现:1)不再专注沉迷于自己的无人创作状态，这时你的宝宝若是年龄小的，可以有意无意在他身边放些简笔画书籍给他翻阅，并引导他画些简简单单的，让他有成就感。若是你家孩子年龄大些，可以引导画些稍有难度的。2)仍毫不厌倦地一如既往喜欢自创的，不用过多介意，你也一如既往地欣赏他的画作便好。

以上是我从教多年的一点心得，希望能帮上您一点忙。如有什么不同见解，也希望关注我，大家一起多多交流。

我来回答一下。我孩子小时候是由着她自己画的，不管画什么我们大人都从不干预，只是不断提供画画工具，真正充满童趣。正因为如此，她到小学毕业时共计获得53个国际大奖，有一张画被巴黎和平委员会收藏。当然，在三年级后就开始逐步接受正规训练。

如果说想要快速学会，而且还非常简单的画，那应该就是简笔画了。如果想要画出一幅完成度非常高的作品肯定是需要基本功的，如果是初学者想要快速养成***水平是不可能的。想要达到高水平，需要脚踏实地的努力付出才可以达到。想要先进行绘画尝试，那就试一下简笔画，也是一个挺好的方式。

简笔画顾名思义，是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。培养儿童的心智和动手能力。

简笔画是幼儿教育的一部分，是指用最简单的线条与平面图形组成的图画，由于它具有简单、形象的特点，受到幼儿教师与幼儿的喜爱。同时，由于简笔画线条十分简单，它要求画画者必须抓住所描绘对象的外部特征，才能将其形象地描绘出来，这对于幼儿的分析能力的提高是有益处的。

另外，由于现在很多孩子都是独生子女，他们很少有机会去接触大自然，使得他们对很多植物、农产品接触很少，这使得儿童在学习过程中，对于教材上出现的事物与生活中遇到的事物不能完全理解。

对于这种现象，教师可以借助于简笔画，将这些幼儿没有见过的植物、动物、事物画出来，这可以让幼儿有效地认识那些没有见过的事物，从而提高幼儿认知的水平。

比如小熊美术，老师的课程十分多变，会根据孩子的接受能力和想象空间去进行指引，这样就可以充分保护孩子的创作能力。

而且更重要的是，小熊美术还增添了AI技术，孩子在课上完成的作品可以通过立体的方式表现出来，更加增添课程的趣味性。家长可以让孩子去试一试，如果试听效果不错的话家长就可以进行对比考量了。而且小熊美术的性价比也很高，几十块钱就有十节课，挺划算的。

风景的简笔画怎么画？

题主出了这么一个问题，可题目的说法似乎有点不太合适。在绘画中对“简笔”好像并没有明确的作为一个画种定义过的，只有素描和彩色分类，其中素描分有带明暗素描和不显明暗的线描，还有按作画时间长短而定义有慢写和速写…等等的说法。***如以“名可名非常名”的角度理解，对题主的命名大概可以认为是素描中的非写生的速写吧？而其中真的不太明确。我们暂且以“非写生的速写”来解释吧。

《老屋
》，这是2000年初从青浦朱家角***风回家后用墨水笔画的算作钢笔画吧。当然，这个不能当作“简笔画”来解。画作“简笔”，首先，作画方式应该是用笔简练，基本用单线描绘，使作画时间尽可能很短；

其次，画面内容应该比较简单，不可繁多，应该属于小景之类；场景大，自然就简不了。

其三，画幅不会大，大概在小于A4纸，上面几个都是32K速写本纸页；等等。

当然要想画面美观，就需要掌握绘画审美的基本规律，这个基本规律就是画面一定要符合“黄金分格律”。

反过来讲，画面只要符合“黄金分格率”，画面必定会呈现美的视觉感受。这一观念是自古希腊文明以来早被艺术家以无数次的艺术实践所证明了。

另一面就是尽可能的单线用笔，在造型时要果断而不重复用笔划线条，既使是如同上面有无数杂草类的景物，每组线条都不可重复交叉，要能简单的构组对象。

再则就是可以“点到为止”，而不面面俱到，类似于中国画中的“写意"和“留白”，但画面还是“看上去比较完整”。
要达到
上面所述的几条，都需要长期刻苦训练实践，不断地学习前人的绘画和论述，平常时间还需要做“有心人”，勤于观察，铭记于心，心中常画、默画，垂练“记忆心”和“景中物”的造型能力，以达最“熟悉”的效果。即所谓的“心中有画笔下有神”的心境。
这点中国古今水墨画中有大量的实例可学可鉴的。

感谢题主邀请，让我有反思自己艺术寻道实践总理体会的机会。

到此，以上就是小编对于简笔画植物不同阶段的问题就介绍到这了，希望介绍关于简笔画植物不同阶段的2点解答对大家有用。