墨竹儿童简笔画-墨竹儿童简笔画怎么画

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本文目录一览：

• 1、如何用画画记录生活?
• 2、幼儿园大班美术教案
• 3、大班美术欣赏活动:郑板桥的《墨竹图》
• 4、墨竹图题诗郑燮拼音版墨竹图题诗郑燮

如何用画画记录生活?

1、使用手帐记录生活 每天都会有各种事情发生，如果用文字描述，可能会花费较长时间。在这种情况下，我们可以***用图文结合的方式进行记录。例如，对于吃饭这一活动，可以画出简单的碗筷、刀叉图案来代替“吃饭”这两个字。对于时间，可以用一个闹钟图案来表示。

2、手帐记录生活 我们每天都会有各种各样的事情，如果用文字描述的话，可能耗时比较长，这个时候我们就可以用图文的形式进行表达。比如关于吃饭，就可以画一些简单的碗筷、刀叉作为吃饭的标志，以此来节省写吃饭两个字的时间。

3、日期和天气：写下当天的日期和天气情况，例如：xxxx年x月x日，晴天。画画主题：介绍自己决定画什么主题，可以是自然景物、动物、人物或者自己喜欢的事物等。例如：今天决定画一个漂亮的太阳花。画画过程：描述自己画画的步骤和细节。

4、针管笔画出线稿，线条轻松一些。橘***点在果实比较亮的地方，留出一些空白做高光处，趁上一步骤颜色湿的时候，用比较红的颜色涂果实暗部。这样颜色就能自然融合，并能有变化。加点深的紫红色，点在阴影部，使果实立体。照样子涂好其他的果实。用深色点上果实的头部。

5、生活就像糖、盐、醋，加了点糖就甜了，加了点盐就咸了，加了点画画呢，就乐趣无穷了。当五颜六色的颜料往白纸上一刷，一幅幅美丽的图画就呈现在眼前了。就像生活般，一种颜色代表一件事或是一件美丽的衣服，给你带来新一天的开始，每一天的快乐。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术课教案(精选篇1) 活动目标： 观察教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确讲述各种色彩的名称。 根据幼儿儿歌的两段体的结构特征，尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。 喜欢念儿歌，能轮流接说儿歌。 喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 了解儿歌的含义。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动：阳光下的树林 目标 ： 通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。 重点： 表现阳光下的树林 难点： 理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用***材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 综合运用剪、贴、折、画等方法制作信封玩偶。 通过教师的示范及对自身的经验，合理的安排手偶得五官及不同的脸部表情。 制作结束后，能将自己面前的材料收放整齐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿初步的创造能力。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。 感受水墨颜色晕染的美，喜欢水墨绘画。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 体验想象创造各种图像的快乐。

幼儿在课堂中非常活跃，对美术课很感兴趣，自主学习的能力和绘画技能都得到了不同程度的提高，达到了教育目的。 幼儿园大班美术教案 篇2 工具和材料： 长方形卡纸一张，直尺一把，铅笔一枝，双面胶一卷，介纸刀一把，线绳一根。

大班美术欣赏活动:郑板桥的《墨竹图》

1、所以，在这次活动中，我选择我国古代著名画家郑板桥所创作的几幅《墨竹图》供幼儿欣赏，让幼儿通过看、摸竹子，在了解竹子的外形特征的[_a***_]上，感受国画的表现特点和它的意境美。以中国传统艺术——国画作品作为欣赏对象，旨在培养幼儿的民族自豪感。

2、译文：在衙门里休息的时候，听见竹叶萧萧作响，仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。原文：《墨竹图题诗》清代：郑燮 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

3、墨竹画叶最难，此画的竹叶下笔劲利，实按而虚起，兼有破法搭法，墨色有浓淡，老嫩反正分明，用中锋画瘦叶小叶，用侧锋画肥叶，下笔势如破竹，一气呵成，充分表现出郑板桥成竹在胸、娴熟高明的笔墨技巧。《墨竹图题诗》是郑板桥在乾隆十二年间出任山东潍县知县时赠给包括的。

4、影响与传承：郑板桥的墨竹图对中国传统水墨画产生了深远的影响，为后世画家提供了宝贵的艺术借鉴。其独特的绘画风格和深厚的艺术修养，使得墨竹图成为传统水墨画中的经典，至今仍为人们所推崇。郑板桥的墨竹图是一幅充满艺术魅力的画作，通过独特的墨色运用，展现了竹子的优雅与生命力。

墨竹图题诗郑燮拼音版墨竹图题诗郑燮

1、墨竹图题诗 （清）郑燮 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。mò zhú tú tí shī （qīng ）zhèng xiè yá zhāi wò tīng xiāo xiāo zhú ，yí shì mín jiān jí kǔ shēng 。

2、译文：在衙门里休息的时候，听见竹叶萧萧作响，仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。原文：《墨竹图题诗》清代：郑燮 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

3、shī huà xīn shǎng 延展阅读：墨竹图题诗 郑燮（xie），字克柔，号板桥，清朝诗词书画家，杨州八怪之一。乾隆时进士，曾任七品县官。这首诗是郑板桥(郑燮）在乾隆十二年间出任山东潍县知县时赠给包括的。当时山东受灾，饥民无数，百姓的疾苦声让郑燮难以放下。

4、墨竹图题诗 （清） 郑燮 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。注释译文 注释 衙斋：衙门里供职官睡觉·住的地方。萧萧：竹枝叶摇动声。吾：我。曹：古代分科办事的官署。一枝一叶：一举一动，也指画上的枝枝叶叶。关情：牵动感情。

5、意思：在衙门里休息的时候，听见竹叶萧萧作响，仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。

6、墨竹图题诗 (清)郑燮(xie 同谢) 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 (此诗已被九年义务教育小学语文课本收录)[编辑本段]简析 这是郑板桥的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》中的诗句，全诗是： 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

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