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1. 怎样培养幼儿的艺术素养？
2. 想学画漫画，但是一直画得不好，怎么学习？

怎样培养幼儿的艺术素养？

幼儿年龄较小，大脑在快速发育，对周围世界都是陌生充满好奇，是从感知触摸、听\看来认识世界，也在不断学习。幼儿艺术素养的培养也十分重要，每个年龄阶段如果科学培养，才会促进孩子的全面发展和开发一些潜能！发现幼几对某方面或多方面有天赋！我想幼儿艺术素养培养应从下面几点做起。

1、语言能力，幼儿吖吖学语，可听一些儿歌、诗歌，培养听读能力，语言幼儿接受力强，记忆好，能有效开发语言才能。

2、音乐开发，歌曲，经典儿歌经常播放。一些卡通动物的电子音响设备，幼儿喜欢，他们爱听爱哼并爱唱，长期听唱幼儿会记唱很多歌！

3、美术，幼儿对形色，各种形状认识，方形、圆形、三角形等认识辨别，从图片到联想相关物体物品。培养想像能力和空间思维，幼儿大多是平面形，立体感知弱些！

色彩，认识各种物体色，如橙色桔子，红色国旗，***面包等，引导对色彩敏锐感知能力。

稍微大一点，就要培动手能力，画一根线，涂一个面都是在成长，要给予肯，让他们尽情自由发挥，想怎么画就怎么画，有些随手画出来很美！面面构成节奏、韵律都变化无穷！这是幼儿快乐的世界，很珍贵！可以在墙上或准备小黑板，还有纸笔等工具。

4、舞蹈，示范看一些幼儿舞蹈，让他似跳起来，幼儿的模仿能力，身体协调都能全面发展。

总之，可通过语言、音乐、美术、舞蹈等培养，增进幼儿的艺术素养，促进幼儿的全面健康快乐成长！

很高兴为你解答这个问题，首先兴趣是需要培养的，对于孩子而言学习一门艺术是很有必要，至于学什么，要看孩子的兴趣爱好，投其所好才能事半功倍。

如果是女孩的话，我推荐孩子可以去学舞蹈，女孩学舞蹈可以让自己形体优美，提高动作协调能力，节奏感和稳定性，受形体艺术的熏陶，可以提高孩子的气质和审美能力，通过舞蹈表演可以增加孩子的自信心和表演能力。

培养孩子舞蹈兴趣爱好的几个方法:

1.平时要多带孩子看一些舞蹈节目，最好是同龄孩子的表演的舞蹈节目，孩子都有好奇心，当她看到同龄孩子的舞蹈表演，会对舞蹈产生喜欢的感觉。

2.让孩子和学舞蹈的孩子一起玩，可以引起共鸣，让孩子对舞蹈更有兴趣

3.没事的时候和孩子一起做些舞蹈互动游戏，在玩的最高兴的时候告诉她这是在跳舞，问她跳舞好不好玩。

4.女孩子都爱漂亮，告诉她学舞蹈的孩子更有气质美，她会更喜欢舞蹈哦。

希望我的建议能帮助到更多的人！！！

根据幼儿的不同的年龄段或者说发展阶段，为幼儿提供自由舒适的艺术氛围。选择适合幼儿年龄段学习的艺术课程，多带孩子看画展，听音乐剧等相关文娱活动。带孩子多动手，身体力行，通过亲身感受，体验艺术的魅力，如绘画，书法，积木乐高，折纸等适合幼儿参与的艺术类活动。德、艺、体、美从小对孩子进行艺术教育，并不是为了让孩子成为全才，学到日常的学校教育之外的知识。艺术教育应该建立在孩子快乐成长，全面开发大脑和思维，培养感知力的基础之上。孩子在全面接触和感知艺术的同时，能自由地发现自己真正的兴趣所在，然后进行进一步的发展和培养，是再好不过了，根据宝宝的爱好来给他培养,尽量不要强迫他,不然的话很容易导致宝贝有,叛逆心理,一般都是在五岁之后自己认知能力比较强的时候。利用各种机会扩大幼儿的词汇量。如带小儿上公园时，给他讲他所看到的花草树木的名称。1，教小儿用完整的句子表达意思，可经常让小儿看图片，给他讲简短故事，教他说歌谣。 并经常在话语中使用常用代词我、你、他（它）、我们、你们、他们、自己、咱们，使孩子逐渐理解各个代词的指代关系。 　　2，发展语言能力。鼓励小儿自己叙述一些事情，如 今天做了什么?，上公园看到了什么等，让他复述故事，讲述图中所描绘的内容。 教小儿记住父母的名字、家庭住址、父母的职业、单位，自己的年龄等。 　　两岁左右，儿童终于把那些句法上不完整、不连贯的句子扩展为包括主语、谓语和宾语的完整句型，并且学会使用一些介词、冠词和助动词，感叹词和语气强调也出现了。 他们会说这是宝宝的，那是妈妈的，宝宝吃米饭等。研究表明，学龄前儿童主要使用简单句，2-3岁儿童使用的句型主要有两种：主谓结构句，由行动主体和行动动作两个部分组成，如娃娃掉了、宝宝睡觉等；谓宾结构句，由动作和动作对象组成，如看电视、找妈妈等。 但每个孩子的智力发育都存在一定的个体差异，若你的孩子在某个细节上未能达标，也不用过于苛求，相信他经过一段时间的锻炼一定会跟上来的，

怎样培养幼儿的艺术素养？

艺术素养，是指一个人对艺术的认知和修养。是对艺术的认识能力、感知能力、理解能力和创新能力。儿童艺术教育有三种内涵：传承、养成、创造。1.如何去培养孩子的艺术素养？主要是后天培养，在参与艺术活动中启发与领悟。（1）什么时候学合适

考虑孩子的身心发展规律，不是越早越好。（2）学什么合适

兴趣为首要原则，孩子喜欢什么学什么，建议不宜多，不盲从，多与大自然接触。2.培养过程中，家长要注意什么问题？（1）让孩子学会坚持，家长的态度和引导是关键。（2）注重孩子自信的建立，降低要求，正面肯定。（3）和孩子一起面对困难，成为一起面对困难的共同体，积极协助，平等对话。

这样吧，你如果想培养你的孩子艺术素养的话就按我给你推荐的步骤试试看：1，年龄半岁以上一岁以下最好。2，准备以下彩色动物画片：小猫、公鸡、马、蝴蝶；再准备西瓜、葡萄各一张。不能选形象相近动物，以免混淆。然后把它们剪成个体（不剪也行，但不要有陪衬景物，以免分散注意力）分开贴在墙壁四周，一定要拉开距离。3，在你认为宝宝最佳精神状态时抱着宝宝近距离告诉他各个动物的名子，可略带情节，每天两三遍……，4，一周左右之后（也可以提前），进行测试，你似乎无意之间背对小猫向宝宝发问：咱的小猫呢？小猫在哪儿呢？这时候[_a***_]见证奇迹的时刻，你的宝宝应该会回头用目光找到它。以此类推再问其它的，如果宝宝三比二答对，那么恭喜你，你的宝宝不仅天资聪颖而且具有艺术潜质，如果宝宝没有明显反应，你继续讲，再测！最最重要的是，我要告诉你这个方式方法千万不要停下，可以循序渐进形式多样的给孩子办个学习园地，去培养孩子艺术素养！仅供参考！

想学画漫画，但是一直画得不好，怎么学习？

学***，想要画好，挺难的，涉及的的知识很多，都需要去用心学习。

展开你的问题，看到你说：“画得像都很难”。也就是说临摹都画不好，如果临摹都困难。那就说明你的方法不对。临摹画的像，不是学了素描就会画的好的。学素描只是基本功，会让你锦上添花，因为画***，还是得多看***教程。

你首先要找到方法，少年***和少女***或者Q版***等。其实不管什么***，临摹的时候，画法都是一样的，就是要等比例画到纸上。想要画得像，就要多观察，多对比，比较五官之间的距离，整个脸型的比例，脸型，头发，五官之间的关系，要一点点地去比较。比例把握准确了。就能画得很像。方法对了后，再大量的练习。临摹就会越画越好。

有一个办法就是，先从局部开始画，然后进行推着画，比如画人物***，先画眼睛，左眼睛的距离确定好后，再去比较右眼。开始要慢。不要急于下笔，要以观察为主。比例观察正确后，再根据眼睛与鼻子的距离，画出鼻子，再画嘴巴，再一步步把脸型画好，都是要不断地比较，虽然是局部画法，但心中要想的是整体，画眼睛的时候，不但要和鼻子对比，还要和耳朵，眉毛，发际线等，这些的距离、大小都需要对比，画它们的关系。做到心中有数，然后再下笔画。

千万不要只盯着一点，忘了全貌，比如画眼睛光看眼睛，不去对比，等画到嘴的时候，才发现距离比例不对，还得重画。要时刻记住整体，有整体意识很重要。

单说***临摹的话，只要会了方法。其实挺简单的，漫画家已经用概括的艺术手法画好了物体或人物，只需要照葫芦画瓢，有样学样就可以。

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