粉笔画简笔画儿童,粉笔画简笔画儿童图片

1. 粉笔画能不能成为一种艺术呢？
2. 黑板报有哪些画法？
3. 文具开头字母带l的单词？
4. 你有哪些切实可行的孩子美育培养好方法？

粉笔画能不能成为一种艺术呢？

粉笔画又称色粉画，粉画，欧州很早就有人以粉筆作画，达.芬奇，米开朗基罗用粉笔画素描稿，在素描作品中也有用***加高光以增加色阶层次，当时尚未成独立画种，十七世纪传遍欧州，十八世纪非常繁荣，出现一些粉笔画***，十九世纪印象派画家又把粉笔画提到新的境界。二十世纪初，画法传到中國，到现今国内也有不少造诣颇深的粉笔画(色粉画)画家。粉笔画以色粉笔画在有颗粒的纸上，直接画面上调配色彩，利用色粉笔的覆蓋及笔触的穿插变化，产生丰富的色调，粉笔画兼有油画和水彩画的艺术效果，画好后可用喷胶固定颜色，但多数画家不用喷胶固定。这里选了几幅中外画家的粉笔画作品，其中第一幅说明一下，著名画家杭鸣时的父親杭穉英，他的月份牌年画在上世纪三四十年代时开创了月份牌年画的鼎盛时期，其夫人王罗绥形象常被他画在年画中，当时街坊称她为阮玲玉第二，称杭樨英为梅兰芳，这幅色粉画为杭樨英画室的李慕白所画。

为做对照，附一张照片

黑板报有哪些画法？

好久没有画黑板报画了，以前在部队时经常出板报，只留下一张图片，这是第一次用粉笔画素描，表现手***好与白纸上相反。涂抹是大体色块后用钉子，铅笔刻画细节，再用手指擦出明暗关系来。如果用点素描基础也很好掌握的

文具开头字母带l的单词？

带l的文具单词是pencil，ruler，chalk等pencil英[?pensl]美[?p?ns?l]n.铅笔，彩色铅笔;笔状物;画风，画法;[物]光线锥vt.用铅笔写;用画笔画ruler英[?ru:l?(r)]美[?rul?]n.统治者;尺;直尺chalk英[t??:k]美[t??k]n.粉笔，白垩;用粉笔画的记号;〈英〉（比赛）得分纪录，记入借方的款项;〈美俚〉牛奶

你有哪些切实可行的孩子美育培养好方法？

说说我的方法，不知道有没有用，因为孩子还比较小，不能体现出效果来了。首先，带孩子多出去逛逛。不管是旅游还是就在小区，带出家门让孩子体验美，我觉得是一种不错的方法。而且还能在这个过程中教会孩子很多美的成语或诗歌呢。

例如，春天，看到鲜花，孩子会说“五颜六色的鲜花”。还会说“姹紫嫣红总是春”等等；看见随风而动的柳条，孩子会说“万条垂下绿丝條”…再让孩子看到美的同时，也把美说出来。

第二个，带孩子参观画展等。我所在的城市是一个小城市，没有那么多的艺术展览，但只要我听说了，就会带着孩子去看。有时候也会有一些儿童话剧，也带孩子去看看。虽然次数不多，但我希望孩子能知道，有一种美，是需要到特定地方，认认真真、恭恭敬敬欣赏的。

第三，购买一些画报、绘本等。我和孩子爸爸没有什么艺术细胞，但美的东西总是能让人赏心悦目的。让孩子多见见好的东西，相信长久之后，他会有自己的鉴赏能力的。至少，他可以知道，书籍是能够通向很多奇妙地方的有用途径。

最后，我希望自己也能继续成长，成为一个具有审美能力的人。

家长是否注重对孩子美育的培养，对孩子审美能力、创造能力、理解能力以及自信心等都起到重要的影响。

我认为以下几个方法，对孩子美育的培养切实可行:

1.给孩子最浓郁的爱。

爱，是迎接一切美好事物的开始！爱，是给孩子自信的源泉！

2.家长和孩子的“衣品”，要以美观大方得体为宗旨。

家长的衣着品味影响着孩子的审美，孩子的穿着打扮是什么风格，孩子无形中便以什么样的气质来衬托。我是非常不喜欢有些家长给孩子穿过于成人化风格的衣服。

3.家庭环境整洁舒适，让孩子时刻受到美的陶冶。

4.多为孩子提供优秀绘本和文学作品让孩子阅读，以图画和文字的艺术魅力感染孩子的审美情操。

5.经常带孩子亲近大自然，感受最美最生动的自然艺术。

我儿子目前三岁半，我对他的美育教育主要有：

1.利用绘本：除了亲子阅读，还有手工操作和游戏。我们常常在看完绘本后，就着绘本元素进行再创作，可以利用橡皮泥，画笔，树叶等大自然的礼物，制作心里的绘本元素形象。还会就着绘本进行角色扮演，想出各类孩子感兴趣的游戏。孩子都是全程参与的，整个过程注意力也是高度集中，亲子之间也是有着高质量的交流与互动。

2.旅行。我始终觉得人不能离了大自然，特别是孩子。总是被囚禁在家里，就是大人也没病被憋出病来，更何况爱动爱闹的孩子。所以在孩子小时，我会带着他周边城市游，现在会再加上每年一两次的出省游。旅途中，孩子不但能欣赏到各类不同的风土人情，自然风光，还能培养他的自理能力和锻炼他的坚强性格，有视野的美感，更有心灵的锤炼。

3.与孩子息息相关的吃穿住行。如给他一个整洁干净的生活环境，也要求他自己会收纳整理自己的玩具；再如，我们不需要吃山珍海味穿名牌，但是会用心的帮孩子做好每一顿饭，给他穿的干净舒适。尽量提供一个自由、宽松、舒适的生活环境给孩子。

4.引导他遵守各种规则，给他一个健康的审美观。之前网上流行着一个视频，就是孩子与家长有着神同步，比如家长在前面乱丢垃圾，孩子在后面乱踢垃圾；家长在前面与人吵架，孩子在后面与别人打架；家长在前面吸着烟，孩子在后面用牙签当烟吸。我看了后，感慨万千，自此后，只要要求孩子能做到的，首先自检自己是否已经做到。毕竟家长是原件孩子是复印件。

都说会捣腾的妈妈，他的孩子邋遢不到哪去，观察身边的真是如此，邋遢的孩子，孩子妈妈也整洁不到哪去，不管是外形上还是心灵上。

第一，带孩子去参观美术展博物馆，听音乐会，看舞蹈剧，话剧，高品质木偶剧。

第二，带孩子到大自然中去感受。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。大自然的美可以净化人的心灵，不知不觉中受到美的教育。

第三，培养孩子的一项兴趣爱好，可以是舞蹈，美术，手工。让他有一样特长可以陶冶情操，增加生活乐趣。

第四，家长的引导，在日常生活中引导小朋友发现美，欣赏美，多与小朋友沟通这个话题。

第五，保持家中环境干净整洁，衣着得体，也是对小朋友的一种美育教育。

培养孩子的审美对孩子今后的成长发育至关重要，所以家长应该从小开始培养孩子的美育。可以从以下几个方面入手。

1.家长要做好榜样作用，自己在美育的道路上多修炼，引导孩子认识和美感受美。

2.多带孩子到大自然中和生活中感受和体验们美，只要孩子亲身经历过了才能真正的融入血液。

3.可以用绘本对孩子进行美育教育。阅读是最好的进步方式之一，家长可以和孩子进行亲子阅读，在阅读中体验美感受美。

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