儿童共同富裕简笔画,儿童共同富裕简笔画图片
小学一年级带字义的科普绘画?孩子在墙上乱涂乱画该怎么办?小学一年级带字义的科普绘画? 科普绘画不同于一般儿童画创作,它是通过科学的...
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◆活动目标 1.观察樱桃,了解樱桃的外形特征。
2.尝试用手指在宣纸上点画出樱桃,感受宣纸的独特质感。
3.能够耐心细致地一一对应进行点画。
◆活动准备 l.樱桃实物、樱桃图片,画有盘子和樱桃柄等内容的作业纸人手一张。
2.相关的国画图片、国画颜料。 ◆活动过程 1.欣赏樱桃实物或图片,了解樱桃的外形特征。
教师:老师今天带来了一盘好吃的,你们看是什么?樱桃长什么样子呀?
(红红的,小小的, 圆圆的,还有一个细细长长的柄)
2.鼓励幼儿尝试用手指点呵樱桃。
(1)教师:红红的樱桃真好吃,还有一些小朋友也想吃,可是他们的盘子里只有樱桃柄,没有 樱桃,我们来给它们添上樱桃吧。一个柄上结几个樱桃呢? l小班的活动常常需要教师的支持和引导。教师提供画好樱桃柄的作业纸,一是帮助幼儿巩固一一对应的概念,二是帮助低龄幼儿解决构图困难的问题。
(2)教师:用我们的手指,轻轻地亲一下红颜料,然后再亲一下纸,注意要亲在樱桃柄的下面。给盘子里添好樱桃后要用桌子上的小毛巾擦擦手。
1、画果盘没有被遮挡的一边。
3、画几个草莓。
4、画几个苹果。
5、画一串香蕉。
6、画一个柚子。
7、画果盘里面的葡萄和果盘外面的葡萄、鸭梨、樱桃。
8、涂色:1、检查画面效果;2、选择配套颜色的水彩笔;3、涂色。
扩展资料:《图解水果拼盘》是2010年四川科技出版社出版的图书,作者是韦昔奇。该书主要介绍了制作水果拼盘的基础知识和一些水果拼盘的实例。
1、画果盘没有被遮挡的一边。
2、画两个桃子。
3、画几个草莓。
4、画几个苹果。
5、画一串香蕉。
6、画一个柚子。
7、画果盘里面的葡萄和果盘外面的葡萄、鸭梨、樱桃。
8、涂色:1、检查画面效果;2、选择配套颜色的水彩笔;3、涂色。
扩展资料:《图解水果拼盘》是2010年四川科技出版社出版的图书,作者是韦昔奇。该书主要介绍了制作水果拼盘的基础知识和一些水果拼盘的实例。
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