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1. 谁有比较适合绘画的图，有哪些分享？
2. 孩子喜欢画漫画，应该给他买什么书？
3. 一个三岁的孩子说好无聊啊，我该怎么办？

谁有比较适合绘画的图，有哪些分享？

美无处不在，大自然无美不在，就看谁能发现。***心中都有适合自己的图，当然了这也须要自己一步步去挖掘一步步自我完善，只要坚持学习最终一定会寻觅出最适合自己的心中最美的图[呲牙]

适合绘画的图很多呀朋友。图只是基本素材，这要看一个人对图的理解和感悟，然后激发创作灵感，才能在图的基础上去绘画。同样一幅图，在不同艺术家眼里就会有不同的构思和感悟。这样看艺术家的天赋和修为而定。一幅图，有的人认为可以绘画，有的人认为不可以绘画。只有胸中有画才可以绘画[祈祷]

要想有适合绘画的图，首先看你练什么风格的画，素描，油画，国画，漫画等。

不过不论画什么之前都要先练基本功，看理论知识，感性跟理性结合。

不然光用眼看手画，把你感官的东西怎么都画不好，临摹不像因为不理解，所以理论知识也是必须的。

我是一位国画爱好者，擅长水墨山水画，花鸟虫鱼，工笔画等，根据我的学习经验，我可以把个人的意见推荐给大家。

如果喜欢国画的爱好者，可以多学习一些国画的知识，在学习国画之前，首先认识一些针对国画的纸张，还要认识调色调墨用笔的方法。当然初步学习的话，首先先认识一下素描的理论与画法，因为国画多方面的知识与素描有相连。

初步学习国画的爱好者，最好的学习方法:《芥子园画谱》，介绍了中国画的芥子园画谱的技法。是一部中国传统绘画的经典课本，从用笔方法到具体景物的笔墨技法，从创作示范再到章法布局，对学习者提供了完整的学习解决方案。

全书主要分为初集、二集三集三部分，包括树谱、山石谱、人物屋宇谱、梅兰竹菊谱，花卉草虫翎毛谱之精华内容。

最合适的“绘画图”莫过于创作者内心的感受表达。创作某种意义上是内心活动的表达，把那些你个人视角看待世界的美好事物，展现在观众面前。由于人们对事物的认识不同，对绘画图的理解和认识也不同。即使同一个人，在不同时空里，认识也在不断变化，所以没有最合适的绘画图，只有最合适的认识高度和对事物的最合适表达。

美术烩咖，免费示范教学视频很好的，头条里的好多国画，油画，素描，免费教学都很好的 。另建议，欲学人物肖像素描油画色粉画的朋友，可网上搜央美教授陈伟生的人体结构方面的教学教学示范他，边讲边画图。9月份书画频道播放，每天一集，9月1日起还是9月31日起播放，记混了，朋友们自己注意吧。也可以在书画频道直接定阅。129元优惠订，平时是229元订阅。

孩子喜欢画***，应该给他买什么书？

当孩子对外界的认识越来越多的时候，他们的兴趣也会越来越广泛了，他们会跟家人表达自己的喜好了，即使不会说话，也能够通过一些动作来表达。绘画也是他们表达的一种方式，刚开始的涂鸦都是非常随性的画线条，之后会学着画出类似圆形的东西，之后会的越来越多。在此期间，家长需要给孩子准备好适合他们的画笔，可以使彩铅也可以是水彩笔之类的，有丰富颜色的画笔，孩子会更加的喜欢。

卡通Q版一点的***的话，平常的绘画班就可以，或者可以买一些书Ta临摹，Q版的多临摹临摹就能掌握技巧；要是比较标准一点的人物***，就是那种比较写实的（就是非Q版的）的话，就得先学学素描，掌握人体构造、透视之类的技巧，这样就得报一个比较专业的班，找不到的话先学学素描也是可以的，因为素描是基础。

***分很多类，很多都会错误的引导孩子的观念，即便推荐的健康，孩子也不一定喜欢

有一本***故事简单，一看就会被吸引，而且寓意非常深远

名字叫《今天也想表白你》

脑洞很大，内容健康，是些温暖的故事，会引导人主动思考正面问题

故事都是单篇的，很短，可以当睡前故事来看，既有趣又不会沉迷

我的理解是根据孩子的年龄段来选择适合他的书。

低龄幼儿以绘本为主，用亲子共读的模式来引导孩子建立对于书本的爱好。

幼儿园的孩子很多已经开始认识简单的字，在读书的时候可以选择角色扮演的方式让孩子代入到书本里，增添他的兴趣。

孩子上小学后，识字面增强，如果喜欢***，可以选择一些积极向上正能量的给他看，推荐你一本《米小圈上学记》，跟学校生活息息相关，很不错。

***分为很多种，其中也包括了讽刺与幽默单幅***、4格***、连环画、卡通画、[_a***_]、插画等。

根据孩子不同的年龄，可以选择不同的漫画作品书籍。建议1一4岁左右的孩子可以看一些简笔画类的书籍，5—8岁左右的孩子可以看一些动画片类的书籍，8-15岁左右的孩子可以选择一些连环画类的书籍。

当然更多的是取决于孩子们对所选择类型***书籍的兴趣，普遍孩子们还会更多的选择幽默搞笑类型的***。

建议还是在家长的陪同下，选择一些对孩子们健康成长有帮助的***书籍。

一个三岁的孩子说好无聊啊，我该怎么办？

家长陪伴孩子度过疫情中长***～～作为家长要保持积极乐观的态度，避免传递恐惧和焦虑情绪，做好安心保证，让孩子知道：按照医生的建议做好清洁、防护，避免并不必要的外出，家人都会健康平安。疫情一定会过去，一切都会回归！

正常***期里，大人和孩子可以一起按照正常规律起床、吃饭、睡觉，合理安排好学习和***的时间。家长应该引导孩子更多将疫情的危险转化为教育和学习的机会[强][强]对孩子进行生命教育、心理健康教育、科学教育和自主学习教育，显得尤为重要[拳头][拳头]

推荐你几本书：十以内加减法，洪恩幼儿英语，再加一本唐诗三百首！保证他不喊无聊！

其实现在大人都会无聊，更何况小孩子！不能出去玩，没有小朋友，我想大人们应该把手机放一放，陪陪孩子们吧，你们可能在一个屋檐下，但不表示你就有效的陪在他身边！玩玩游戏，做做手工，或者只是陪他天马行空的聊一下，孩子会很快长大，真的，当他长大了，有了自己的圈子，你就是想靠近，都不容易了。所以，珍惜这短暂的几年吧！

陪孩子互动，一点经历分享给你

1.主动发现孩子感兴趣的地方，然后跟他一起探讨，和装扮角色，引导他发挥想象力

2.探索孩子没做过的事情，让他发现新大陆

3.学习一些小实验或者亲子游戏，跟孩子一起互动。让孩子作为主角

希望有用

您好！我是育儿有计的***ile老师！我来回答一下您这个问题！

首先，您是这段时间宅在家孩子这么说，还是之前也是这么说呢？

如果是这段时间宅在家，没有户外活动，家长在家里也没跟孩子举行什么活动的话，孩子说无聊，那再正常不过了，因为我们家长估计也挺无聊的！

这时候我们就可以跟孩子一起制定日常惯例表啦！由孩子一起来制定惯例表，尊重孩子，把游戏，室内运动，看书，看动画片，做家务等合理安排，一天也可以过得很充实哦！

如果是平时孩子也这么说，那我们家长就要好好反省反省啦！

我们说，爱玩，亲近大自然是孩子的天性！我们应该根据孩子的天性，帮助孩子进行各种有益活动！

在平时，要合理安排各种活动！包括室内活动和室外活动！既包括学习活动，也要包括游戏！因为三岁的孩子最重要的活动就是通过玩来学习的哦！

我们要根据孩子的爱好和特点，充分调动孩子的积极性，和孩子做亲密互动游戏，和孩子一起看书等！

活动丰富了，孩子自然就不会觉得无聊啦！

希望我的回答对您有帮助！也可以关注我：育儿有计！我会不定期更新育儿知识！让我们一起来做一个睿智的父母！

三岁的孩子说好无聊，发生这种现象，应该是孩子在编造故事。我们表面上可以装作没有听见，内心就要好好思量，孩子到底是从哪里学到这句话的。

根据儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论，2到7岁孩子的认知正处于“前运算阶段”。此时的孩子会将感知到的动作内化为表象，并建立起符号功能。他们的思维主要是通过一副一副的画面、一个一个的场景来思考的。

孩子从大人口中、动画片里或其他地方听到这句话后，他们受到***，觉得有意思，会鹦鹉学舌现学现用。他们会将听到说这句话时的场景，通过不断重复内化于心。

而对于正处于“以自我为中心”的幼儿来说，他们需要编造更多的场景来重复这句话。

所以，当他们跟你说“我好无聊”时，他只是在想象一个场景，并想方设法将此话套进去。所以，他们在说这句话时，并不能代表他们就有此心情。

既然孩子表现出来的负面情绪是***的，那么我们也就不必当真，不要胡思乱想，更不能把它们当做一个来问题处理。我们可以装作没有听见，站在一旁看孩子继续表演。

三岁小孩会打开他们的语言之门，对各种新奇词汇的使用会表现出极大的兴趣。他们会通过重复或模仿他人的话，来满足自己无法闲置的嘴巴。

孙瑞雪说：“儿童对词语的使用和解释，主要来自成年人，来自同伴，来自生活，尤其来自父母和教师。”

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