《某某》简笔画q版人物,某某简笔画图片

1. 高中生手绘班级毕业去向图，全班60人都考上了重点大学，对此，你怎么看？
2. 端午节的手绘POP海报如何写才好看呢？
3. 端午节的手绘POP海报如何写才好看呢？
4. 如何给中小学学生真正减负？教师该如何做？

高中生手绘班级毕业去向图，全班60人都考上了重点大学，对此，你怎么看？

面对这样的一组，我忍不住感慨，优秀的孩子永远都优秀，各方面都优秀。给他们点赞！

以前，曾经跟一位同事辩论过好多回，在那位同事的眼里，读书好的孩子都是书呆子。然后她每一次都会举例说某某某家的孩子，别看他读书还不错，就是个书呆子，这样的孩子以后读书读出来有什么用啊？读书都读呆掉了。

只有那些自己书读得不好或者不爱读书的人，才会以如此狭隘的视角来看待那些读书读得好的人。

这是一组值得珍藏的绘画。

看到这样一幅绘画，我想着要是三十多年前我高考那会儿也有这样一个就好了。

当年我们班六十三位同学，除了极个别的没有考上大学，其他的也都是像这样分散在全国各地的。当时因为通讯不够发达，很多同学最后都不知道去了哪儿。再次将人员都集中起来，已经是若干年后的事了，想来也觉得甚是遗憾。现在，这样一个班有了这么一组画，如果人手配一份，见画如见人，同时也可以想象自己的同窗在另外一个城市生活的样子，顺便回味三年高中相处的同学情，不亦快哉！

这组画告诉我们人生处处有情趣。

读好书当然重要，把读书的情怀融入生活，让生活变得更生动有趣，同样重要。重庆南开中学高2019级3班的同学们，就用他们的实际行动证明了这一点。

我想，这份珍贵的手绘，若干年后仍旧会唤起他们对当年一起奋力拼搏高考时的那份镜头的回忆吧。

就像我们同学群里偶尔有人会发两张三十多年前高中时候的照片，虽然清晰度不高，但想着那满是胶原蛋白的稚气的脸，还是觉得充满了美好！

所以呢，亲爱的年少的同学们，如果你们有更多的创意，更多的才艺，一起展示出来吧，会有更多的人喜欢的。

谢谢邀请！

又是一个牛班！60人的大班，15人上了清华北大，这可是1/4呀，而且，60个同学全部上了重点大学，高考考出了新高度！不过且慢，不仅是高考考出了新高度，这个班的学生玩素质也玩出了新高度。这个牛班，就是重庆南开中学高三3班。

高考玩出了新高度，这个不用解释，60人的班级，全部重点大学，15名学生上了清华北大，在2019年已经爆出的牛班中，恐怕已经是最牛的了。

为什么说玩素质也玩出了新高度呢？高考以后，这个班的同学各尽所能，将全班60个学生，以q版手绘人画的形式，画出了每个学生的去向图，谁谁谁考上了什么大学，一目了然，还加上艺术享受。

看着妙趣横生颇有艺术性的去向图，怎么也想不出什么“高分低能”“书呆子”一类的词语，能想到的就是“素质”，“你太有才了”这类词语！

这个班级的60名同学，用一幅幅画，强烈的回击了考得好就是应试，高分必然低能这种荒唐而***的逻辑！

曾几何时，一谈到高考，说到高分的学生，一提到河北衡水中学，有些人就两个字“应试”，一副不屑一顾的样子，好像自己素质很高似的。其实这样说的时候，已经告诉别人你的见识是多么可怜，你的素质是比较低

在这些人看来，似乎现在的学生不能得高分，现在的学校不能抓教学，不能要升学率，否则一顶帽子扣下来：应试！好像学没有升学率，学生得了低分，才是素质教育，实在令人不解，也让人觉得好笑。

我的一个学生用中国地图制作了他们班今后四年的全国蹭饭图（为保护隐私，就不具体上图了）！清华北大等名校不少，只有一个在本地，被称作留守儿童，我一问，这个人是他们老班！

感谢邀请：

这是一件即动手还动脑的事情，可以锻炼同学的动手能力，重要的是也可以增进同学之间的感情，是一件一举多的的事情。对于成年之后，同学聚会也是一种难得的纪念品。值得鼓励......

端午节的手绘POP海报如何写才好看呢？

1、首先用20mm油性浅绿色写出(粽子节），写完用圆头笔或者勾线笔给字体边框进行装饰，字体可以装饰一些粽子，这个可以根据自己的想法和创意。

2、用水性马克笔浅绿色和橙色给小粽子上色，用深绿色水性马克笔在字体上面画一些线条，感觉粽叶的样子，这样字体更美观，做出字体的高光部分，然后用水性马克笔橙色进行外框装饰（留2毫米左右的距离即可）再画点小装饰我们的主标题。

3、画出简单的插画即可，插画的位置可以根据自己的需求来确定它的位置，还有就是根据我们要绘制的内容来确定插画，比如我们今天包粽子比赛，我们就画一个包粽子的女性。

4、写出正文的内容，表达清楚海报的内容。

5、最后写出补充的正文内容，在插画的左边写出某某店即可，整体的颜色主要是绿色为主。

端午节的手绘POP海报如何写才好看呢？

1、首先用20mm油性浅绿色写出(粽子节），写完用圆头笔或者勾线笔给字体边框进行装饰，字体可以装饰一些粽子，这个可以根据自己的想法和创意。

2、用水性马克笔浅绿色和橙色给小粽子上色，用深绿色水性马克笔在字体上面画一些线条，感觉粽叶的样子，这样字体更美观，做出字体的高光部分，然后用水性马克笔橙色进行外框装饰（留2毫米左右的距离即可）再画点小装饰我们的主标题。

3、画出简单的插画即可，插画的位置可以根据自己的需求来确定它的位置，还有就是根据我们要绘制的内容来确定插画，比如我们今天包粽子比赛，我们就画一个包粽子的女性。

4、写出正文的内容，表达清楚海报的内容。

5、最后写出补充的正文内容，在插画的左边写出某某店即可，整体的颜色主要是绿色为主。

如何给中小学学生真正减负？教师该如何做？

初中阶段减负的具体做法，个人认为主要还是针对让学生负担最重的练习这个环节上。因为初中七个学科中，每科一本练习指导册，加上课堂上额外的作业。学生实际背负的课业非常繁重，学生也付出了许多不必要的劳动？如何减负，主要还是强调精练，老师最好能精选出一些好题，让学生去做，而不是***用题海战术？事实证明精讲精练的效果绝不比题海战术差。

到此，以上就是小编对于《某某》简笔画q版人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于《某某》简笔画q版人物的4点解答对大家有用。