简笔画植物黄豆,简笔画植物黄豆怎么画

1. 孩子喜欢什么样的画风的绘本？
2. 怎样diy装饰日记本绘画作品？
3. 谁还记得教你的第一位老师是哪位？

孩子喜欢什么样的画风的绘本？

与孩子亲子阅读两年多来，总体来说，喜欢的风格相对稳定，不过随着不同的年龄阶段也会有不同。孩子在早期特别喜欢关于交通工具的绘本，所以家里400余本绘本中，大多数都是和交通工具有关的。比如，《小人儿帮手》《托马斯》《小红火车系列》《开车出发系列》《揭秘汽车》《交通工具小百科》等等。最近，迷上了安全系列绘本《汪汪队立大功》，他还给家里每个人分配角色，简直“迷”了。

我的孩子并没有特别喜欢的特定画风的绘本。我也不会特意去挑选某一种画风的绘本给孩子，因为，绘本并不只有图画，它是图文结合的，一个好绘本，不只需要图画，也需要文字。举个例子，一本好的绘本，图画，可能是他的肉，展现绘本的内容，而文字，却是他的骨，在支撑这个绘本的精髓。

我个人觉得最好给孩子各种画风的绘本，让孩子感受下不同的艺术形式，特别在孩子小时，他还没形成自己的审美观时。小时候接触的新事物多，知识面广，长大了孩子对新事物的理解力和接受度会高很多。等孩子接触得多了，他自然会形成自我的审美观，也因为每个人的审美不同，世界才会五彩斑斓。所以，家长能做的就是多提供***给孩子，多尝试，然后细心观察，看触动你孩子的点在哪里。

我认为孩子喜欢什么样的绘本与孩子的年龄和性别有关。

我们家有两个孩子，大的是儿子，小的是女儿。哥哥喜欢读的绘本那种比较经典的，有较强故事情节的绘本。妹妹喜欢的是小脚丫小熊系列的非常简单的行为绘本。

哥哥作为男孩子喜欢的是汽车飞机等交通工具和恐龙系列，或者是十万个为什么系列。妹妹喜欢的是一些温暖而又简单的绘本故事。

所以，家长给孩子买绘本要根据孩子的年龄阶段和孩子内心的喜好。

每个孩子是独一无二的，他们的喜好自然也各不相同。

亲子阅读初期不妨多买一些风格的绘本，看看孩子的阅读反应，然后“对号入座”买绘本，挑绘本。

不过，有一点需要注意，阅读还是要多涉猎各种主题的，可以开阔思维。所以，即便孩子有喜好，也可以在孩子养成基本的阅读习惯，和自主阅读的能力后，还是要适当挑选多种主题的绘本，培养孩子广泛的阅读趣味哟。

怎样diy装饰日记本绘画作品？

diy装饰日记本绘画的方式如下画：

1、用线条画，内容可以从人物、动物、景物，选一种进行绘画，可以用线条画出各种插图！

2、用手指创作手指画，按出一些圆点创作动物、人物或者植物，也可以是一些表情，也可以是整体的一幅手指绘画！

3、用各种物体拓印，如秋叶、花卉、***、藕片等，可以找出一些自己喜欢的图形进行拓印。

4、用拼贴的方式制作综合材料画，例如运用纽扣、麻绳、花瓣、豆子、卡纸等，都可以拼贴出很多漂亮的画来。

5、用墨汁吹画，朝你想的方向吹去，可以吹花，也可以吹怪兽，大胆的创意就好！

作画方式有很多，可以选择的材料也很多，找一种自己喜欢的，熟悉的，就可以创作出特别好看的插图来。

自己duy日记本很有趣呢！

现在市面上有很多贴纸类的，可以做手帐使用，但是我总觉得用贴纸并没有自己画出来那么高大上呢！

所以你只需要学习简单的简笔画，就能画出一些小清新的卡通画。在日记本的单页上，你可以设定好主题，看你想用文字表达什么样的内容，然后结合简单的卡通画就可以了，如果你想diy的更漂亮一些就跟着落落一起学习怎么去运用颜色，怎么去设计手帐的画面。加油哦！

没有画画基础的小伙伴可以去网上查一些简笔画在日记本的边边角角上画上去。然后还可以用一些马克笔水彩笔画一些背景颜色，再然后多练练就去临摹一下自己喜欢的风格作品。这样就可以很好的diy啦

教大家一个小小的临摹的[_a***_]

临摹的时候不要单纯的画图案，要加入自己的思考，仔细观察每一个小物件，感受它们的外形特点。不必力求和原画一模一样，可以在细节的地方加以创新。

自己diy日记本现在越来越受大家喜爱，那么对于不会画画的小白如何制作漂亮的本子呢！听听我的解答，就知道！

对于不会画画的小白，想要画好一张张画是比较难的。如果画不好还会非常打击我们的自信心。

所以我建议一

可以去买一些好看的贴纸，像小清新的贴纸就非常的好看，然后自由粘贴，加上一些艺术性一些的字体或者字母就可以diy出一本特别好看的日记本啦！

建议二

可以用水性笔画一些简单的花花草草啥的。然后用彩铅等有颜色的工具简单的涂抹一些颜色，在沿着线条边缘将他们剪下来，粘贴在我们的空白本子上。这样一样也可以diy出一本特别美的日记本哦，而是还特别有意义。

建议三

可以在空白本本上用马克笔、水彩笔、彩铅等工具直接在空白的区域简单的话一些简单的装饰，这样简单直接，造型其实可以特别简单，所以不会画画也没有关系的。

建议四

其实我们除了画，还可以去捡一些画画草草粘贴在小本本上，既可以当做生活的标本还可以装饰我们的日记本，这个方法同样也特别适用于旅行日记本中，将旅途中的一些所见简单小物件粘贴也算是非常美好的回忆啦

谁还记得教你的第一位老师是哪位？

严格的说，第一位老师，应该不能涵盖家里的父母和幼托机构的阿姨。

我的小学蒙师张沛霖，一位馆塾转官学的老先生，因为日本人败退，他捡了双军用马靴穿，得了个“大马靴”的“雅称”。用博学，质朴，可亲就可以做出了简笔画像。时间很短，我读二年级之后他就退休了，去了鸡西市儿子家安度晚年了。

接到邀请时，瞬间就想到了读小学时教我时间最长的一位班主任孙德清老师。当时她很年轻，总爱梳着长长的辫子，穿着打扮既大方得体又不乏新潮，这在当时的农村小学属于一道亮丽的风景，因此在全校学生眼里显得非常有气质，我们班学生也为能拥有一位美女班主任而自豪。

孙老师教学特别认真负责，当然也极其严厉，与其划等号的自然是每学期班级优秀的成绩了，教的“牛”，家长都认她。

那时候的孩子上学，可不像现在孩子这么娇贵，不听话就得挨板子，不好好学习就会教鞭伺候，上课不注意听讲就会粉笔头弹脑瓜子，若是被通知家长，回去还得一顿暴揍，所以宁可在学校受批评，也不愿被迫拿张“纸条”回家或被老师亲自家访。我们学生虽然每天在课堂上“胆战心惊”，但都很服她，大多数都很“乖”，除了学习好的，就是好好学习的。

上初中后，时常回想起孙老师教我们的场景，当时突发灵感，仿着书中现代诗的模样，写了一首赞美老师的诗，连带一封感谢孙老师的信寄回了小学母校。说实话，没什么特别的想法，只是单纯地表达一下对老师的感激之情，没想到几天后，村里的大喇叭播出了我的拙作，而且是每天都播，持续了好一阵子。当时除了村里、学校等办公机构，乡下一般家庭是没有电话的，村里的大喇叭是最直接的宣传工具。这件事在当时用“曾轰动一时”一点都不为过，很多学弟学妹都以我为榜样表示要好好学习，弄得我一回家见到大家“羡慕”的眼神都不太好意思。我爸我妈，我的家人，我的亲属，也都因此事感到“脸上有光”。

去外地读书以后回家的次数就少了，后来向妈妈问起孙老师的情况，说是不干老师了，搬家去县城了，之后就一直没有联系上，不知孙老师现在在哪，生活的怎么样。

再后来才明白，原来当年孙老师只是民办代课教师，没有转正，只好另寻别处发展了。但无论在哪，无论干什么，以孙老师的个性，一定会干的有模有样。

最后，祝孙老师快乐安康！

到此，以上就是小编对于简笔画植物黄豆的问题就介绍到这了，希望介绍关于简笔画植物黄豆的3点解答对大家有用。