儿童篮球照片卡通简笔画,儿童篮球照片卡通简笔画图片
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风的笔画:撇、横折弯钩/横斜钩、撇、点;共4画。
筝的笔画:撇、横、点、撇、横、点、撇、横撇/横钩、横折、横、横、竖钩,共12画。
造句:
2. 风筝在蔚蓝的天空中翩翩起舞,真是一幅令人陶醉的美景。
3. 孩子们聚在一起,争先恐后地抢着放风筝,展现出他们活力四射的童真。
4. 在传统文化中,风筝是一种很有代表性的艺术形式,非常具有收藏价值。
如果文一点,就借用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”取名《小荷》
如果孩子气一点,我觉得可以用《悄悄话》、《纸飞机》、《泥娃娃》之类的
还有的话,《风筝》、《泉水叮咚》、《晶莹》、《星星和云彩》、《简笔画》、《一起飞》、《爱做梦的孩子》、《扬帆》、《快乐的歌 》、《 诗意的天空》... ...
其实不同阶段的孩子如何带,如何陪伴也是不同的。
在全国人民一起抗击疫情的这些日子里,孩子们不缺爸爸妈妈陪伴的日子里,大家的活动也是各式各样。我们家小孩是2岁过点,平时会带着她一起看绘本,做游戏,比如滑滑梯,爸爸妈妈的退当滑梯,有时候她妈妈做锻炼,她会跟着模仿一起做,独处的时间她会自己看绘本,玩玩具。
养育一个优秀的孩子,需要爸爸和麻麻高质量的陪伴以及稳定的情绪。如何陪伴带2岁左右的孩子呢,我想不管怎样,应该要注意这几点:
1. 爸爸妈妈是否用心?
有的父母一边刷手机,一边陪孩子玩耍,或者是让孩子在旁边自己玩,孩子只会觉得手机好玩,他也想玩手机,长期也会形成看手机的习惯,父母要从心底觉得陪伴孩子是件快乐开心的事,而不是抱着无所谓的心态,觉得这么小小孩也玩不了啥,小孩自己想玩啥就玩啥的这种心态。
2. 爸爸妈妈是否让宝宝们觉得有趣或者感觉好呢?
陪伴孩子们的时候,觉得小孩这也不会那也不会,没有耐心,并且指责他,孩子有点小脾气了也是觉得怎么这么闹,离小孩远远的,任由他发泄,不积极的引导,会让宝宝们有被冷落的感觉。
平时宝宝们玩耍的时候,父母可以引导他,怎么能玩的有趣,而不是面对一堆的积木无从下手,及时是堆高了再推倒,孩子也会觉得有趣的。
3.父母能否给孩子树立好的榜样?
教育学家说,游戏是孩子的天性,游戏是孩子的第二生命。所以说,一切活动,在孩子眼里都是游戏,都是游戏般有趣。
在家陪伴孩子过程中,游戏的方式很多,可以是自发性玩游戏,也可以是有***地玩游戏。
第一,自发***戏,就是没有提前***好的,现场发挥的,比如看到一颗星星,可以跟孩子玩唱歌游戏,一起唱,一起做律动,与孩子开心互动起来;又比如,当发现孩子喜欢躲起来的时候,可以玩躲猫猫游戏;
第二,每天有***地玩游戏,比如每天一个科学小实验、一个简单的手工,父母要与孩子一起完成,一起讨论,这也是一种不错的游戏方式。
最后,不管玩什么游戏,最重要的是跟孩子有互动哦,这样孩子才能感觉到父母真正的陪伴,真正的爱!
我分两个阶段来回答。
我的孩子三岁半多一些。
第一阶段,响应居家号召,除了必要的买菜外出,其他时间都在家的时期,活动就安排在家里。
1亲子共读。我家孩子一般能看一个小时,多时能看到俩小时。当然这么长时间不是短时间内养成的,而是从他接触书开始,每天都有意给他读一读,随着他年龄增长,可以让他自己挑书,只要他感兴趣,每天读书的时间就自然延长了。
2摆积木,多种形式的积木。之前花七百多给他买了磁铁立方体积木,可以搭建不同形式的管道。虽然买的时候觉得很贵,儿子也不会,只是让大人搭建,自己放球,观察球的运动。但当时想这个玩具能玩好几年,还是入手。儿子通过观摩、实践,已经会进行简单有创意的组合了,自己能摆弄很久,所以我做饭时他都不会来找我。另一种积木就是常见的木头积木,儿子一岁半的时候,只会摞高高,后来上幼儿园,跟老师和小朋友学会了搭建房子,在家里不断尝试,由最初总是歪倒的焦灼变成了能稳稳搭建的满足。最后一种就是乐高积木啦,适合年纪的大颗粒,练习几次就没问题了。对于新入手的小颗粒,家长搭建好,然后小孩拿去摆弄,就会涉及到拆和重新组合,感觉也是有成长的。
当然,不可避免的,小朋友经常要求看电视,比如小猪佩奇和汪汪队,一看就会很长时间,控制就会反抗。但还是尽量控制,比如拔掉插头,告诉他电视坏了。
第二阶段,疫情好转,即所在城市清零一段时间后,每天较固定的时间外出,骑自行车,拍球扔球踢球,运动增加了很多。
当然,看书时间还是有保证的。
搭建积木的时间减少了。不过并不是就不玩了,小朋友想起来还是会去捣鼓的。
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