水里的动物河马简笔画大全,水里的动物河马简笔画大全图片

1. 河马输入法怎么聊天？
2. 如何给孩子讲睡前的故事？
3. 你见过最凶残的宠物是什么？
4. 最奇葩的吉尼斯世界记录有哪些？

河马输入法怎么聊天？

河马输入法是一款将手写文字转换为数字、字母和符号的输入法。要在河马输入法中进行聊天，您可以按照以下步骤操作：

1. 首先确保您的设备上已经安装了河马输入法。如果还没有安装，您可以在应用商店搜索并下载安装。

2. 打开您想进行聊天的应用，如微信、QQ 等。

3. 在输入框中，使用河马输入法进行手写输入。您需要先在屏幕上绘制一个河马的图案，然后河马输入***自动识别您的手写内容并转换为可输入的文字。

4. 输入完毕后，点击输入框中的“发送”按钮，将您的信息发送给对方。

需要注意的是，由于河马输入法主要是将手写文字转换为数字、字母和符号，因此在聊天过程中可能会出现输入错误。请您在使用过程中注意检查和纠正输入的内容。

如何给孩子讲睡前的故事？

给您分享一个小故事：有一天，小猪佩奇在公园里面玩，她左看看，右看看，突然他看见一只小乌龟，小乌龟也在那里东张西望，佩奇就走到小乌龟身边，问：“小乌龟，你在干什么啊？”小乌龟说：“我在找我的好好朋友，可是我找不到了，你能帮帮我吗？”。

佩奇很喜欢帮助别人，就问小乌龟：“你的好朋友长什么样子呢？”小乌龟说道：“我的好朋友比你矮一点点。”佩奇听了之后就去帮小乌龟找好朋友，她先找来了小羊苏西，小羊苏西比佩奇矮一点点。佩奇问小乌龟：“亲爱的小乌龟，请问你的好朋友是小羊苏西吗？”小乌龟摇了摇头，说：“我的好朋友比小羊苏西还要矮一点。”

小猪佩奇又去寻找小乌龟的好朋友，正好碰见了小猫卡迪，小猪佩奇把小猫卡迪带到小乌龟面前，问道：“小乌龟，请问你的好朋友是小猫卡迪吗？”小乌龟看了看小猫卡迪说道：“不好意思，佩奇，我的好朋友不是小猫卡迪，他比小猫卡迪还要矮一点，而且他喜欢穿蓝色的衣服。”

佩奇听了小乌龟的描述，她好像知道小乌龟的好朋友是谁了，因为乔治喜欢穿蓝色的衣服，最后，佩奇找来了乔治。小乌龟一见到乔治就非常高兴，他欣喜的说：“我的好朋友就是乔治！”就这样佩奇帮助小乌龟找到了好朋友，小乌龟和佩奇乔治都成了好朋友。

睡前给宝宝讲故事，过程要变得生动有趣。父母在讲故事的过程中，孩子虽然在听故事，他同时也在学习，并调动孩子的各种学习器官，如眼睛、耳朵、鼻子、双手、大脑等，就会很好地吸引孩子的注意力。所以，在选择故事书的时候，最好选择那些图文并茂的。在开始阶段，以图画为主，色彩鲜艳，形式多样，会吸引孩子的注意。

同时，讲述时不一定很快就进入故事情节，为了让孩子感兴趣、使他熟悉故事，家长可以先指着故事书上的各种小动物、各种物体、色彩，让孩子寻找和辨认，等到孩子建立了兴趣之后再讲故事。

家长可以用孩子听得懂的语言和方式，最好声行并茂，让孩子能融入到故事的情节当中，增加和孩子的互动，如期间可以问宝宝，“猫猫怎么叫、鸟儿是怎么飞的”诸如此类，目的是调动宝宝的积极性、和语言行为能力。

故事尽量精简。因为孩子的注意力需要训练和培养，所以最好先选一些短的故事，这样孩子就比较容易坚持。

俗话说父母是孩子最好的老师，父母平时也要以身作则，家长最好也要有良好的阅读习惯。在家里的各处都摆放一些书籍，并且每晚睡前都有固定的读书时间，这样会在无形之中对孩子有潜移默化的影响。

如果要培养孩子的阅读能力，单单只是给孩讲故事是不够的。语言能力的核心是阅读和表达。而阅读和表达的基础是识字量和嘴巴的协调能力。这两者最佳的培养方式是”朗读“。平时也可以培养宝宝自己朗读的习惯，前期可以跟着父母的读、慢慢的孩子印象加深，自己可以慢慢读。朗读的材料可以是短儿歌，升级到长儿歌，再升级到古诗等其他启蒙之类的学习资料。

1、士别三日，刮目相待

三国时东吴的吕蒙，原本是一个不务正业不肯用功的人，没有什么学识。鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方。后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军事问题来，显得很有知识，鲁肃觉得很惊异。吕蒙解释道：“人别后三天，就该另眼看待呀!”意思是说，他短时间内通过努力，进步很快。

2、捉襟见肘

春秋战国时的曾子非常有名，他高唱《商颂》的声音充塞天地之间，象敲响的钟磬。 然而他衣服破烂，生活困难，常常三天也做不了一次饭，十年也没做一件衣服，整一整帽子，帽带就会断，拉一拉衣襟，就露出臂肘。可是即便这样，他也不愿意接受国君的施舍，表现了可贵了气节。

3、自惭形秽

晋朝时候，有个骠骑将军名叫王济，相貌英俊，才学很好，在城里也颇有名声。 有一年，王济的外甥卫玠和他的母亲来投靠他。王济一见卫玠如此眉清目秀，风度翩翩，学识渊博，简直惊呆了。他对卫母说：“人家都说我相貌漂亮过人，才学一流，现在与外甥一比，就像把石块与明珠宝玉放在一起，我真是太难看了!”

4、凿壁借光

从前有个叫匡衡的人，小时候很想读书，可是没钱上学，跟亲戚学会了认字看书。 长大后，匡衡白天种庄稼，没有时间看书，只能利用晚上来看书。可是他买不起点灯的油，怎么办呢?匡衡想了一个办法：他拿了刀，把墙缝挖大了一些，这样，邻居家的灯光就透过来了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。最终成了一名很有学问的人。

其实，作为父母肯定都知道，宝宝睡前给她讲一个故事是很有好处的，但同时肯定也有很多爸爸妈妈会困惑，看似简单的睡前故事应该怎么讲才更好呢？

爸爸妈妈们都可以想象这样一幅画面，温馨的灯光下，爸爸或者妈妈坐在床头，深情的为孩子读着一本故事，宝宝甜甜睡去，嘴角还犹自带着满足的微笑，仿佛还沉浸在故事有趣的世界中……

想想是不是特别的幸福呢？可是要怎样讲才能达到这样的效果呢？

一、首先要知道给孩子讲什么？怎么讲？

有的宝爸宝妈按照自身的喜好和理解，为孩子选择故事，然而发现孩子却不是很感兴趣，不能融入故事中；或者读完了孩子却完全没听懂。因为这样的读本可能很多情节或者语言，过于晦涩难懂，孩子理解起来太费神，所以反而减少了孩子对于睡前故事的兴趣。

我是真的没有讲儿童故事的经验，尽管已经是第二个孩子的父亲。但是，三岁多的老二真的很粘人，有段期间妈妈不在，天天晚上缠着我讲故事。经过几次尝试，也发现了几个窍门。

第一，孩子表面上需要故事，其实需要情绪的***。

第一次讲故事，真的是没有经验的。我把西游记里的故事，换了一个她熟悉的角色小花猫。实际上，我讲出的所有故事的主角都是小花猫。

我一板一眼的从石猫的身世开始讲起，在经历了家族生老病死的厄运以后，石猫决定漂洋过海的寻仙访道，以求的长生不老之术。这样的传统故事，在我看来是很有教育意义的，因为几乎把一部西游记给她口述了一遍。

可是讲了不到二十分钟，孩子就腻了，不停的打瞌睡，要求换一个新的故事。

于是，我就把一个孩子自己经历的搞笑事情，用小花猫的角色带入。然后加入自己的一点离奇想象，没想到孩子听的津津有味。讲完以后，还要我在讲一个类似的故事。

我这才发展，孩子是需要离奇的情节和搞笑的语言和动作来***自己的情绪，至于故事的深刻性和趣味性倒是其次。

第二，孩子表面上需要故事，其实需要的是互动。

第二次讲故事的时候，已经有了一点经验。我故意的把她经常发生的一些真实故事和通话故事的情节结合起来，他听的非常带劲儿。仿佛它自己在故事里可以呼风唤雨，掌控一切局面。

听到激动的时候，她完全就自己开始讲故事了，而且手舞足蹈的坐着各种动作。把故事的情节，用自己的想象来填补起来。

你见过最凶残的宠物是什么？

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什么是最凶残最凶狠连同类都***的"宠物”，你说呢[奸笑][抠鼻][哈欠]

你见过最凶残的宠物是什么？这个问题如果是问最凶残的动物那就很多。至于最凶残的宠物也不少，由于现在人们养宠物的人越来越多，品种也多样化，而有少数人养了一些令人看到害怕的凶残的宠物。下面来几组外国人养的几种凶残的宠物，自行感受一下：

1.河马：下面图片中的男子曾经救过这头河马，还骑过它过河，可最后还是被他养的这头河马夺去了生命。2.鬣狗非洲人的宠物。食肉动物，经常抢夺狮子、老虎、猎豹的猎物，还吃腐肉，长相不好看，关键看起来就凶残。3.熊:4.蟒蛇：5.狼：以上五种看起来就让人害怕的宠物是不适合人们养的，它们都有一个共同特点：就是野生的，没被人们驯服过。人们经常说的野性难驯，就是这个道理。所以建议可以养一些安全性高、大家经常养的宠物。如：乖巧的小狗、可爱的猫咪、小乌龟等等很多。总之养宠物要以安全为主，快乐为辅。

狗，绝对是狗。论社会危害性，沒有哪种宠物有如狗这般数量巨大且不危险的不确定性。其它再凶残的宠物，哪怕老虎鳄鱼，数量决定了它们对社会的危害程度。但要说宠物界危害程度更高的，那就必须提一提爱狗人士了，这群人三观不正，思想扭曲，论危害更甚任可宠物或牲畜。

最奇葩的吉尼斯世界记录有哪些？

宝马M5连续漂移8小时，打破之前丰田86创造的世界记录。

事情这这样的，就在前不久，宝马的驾驶教练Johan Schwartz在位于美国南卡罗莱纳州的宝马性能驾驶中心驾驶一台全新的BMW M5用8个小时的时间创造了连续漂移374km的记录。

8小时？连续漂移？我们可能都知道丰田86连续漂移跑完秋名山，但是一定没人想过一台车可以连续漂移8小时。一般情况下，别说漂移，连续普通驾驶汽车8小时也不是***都能做到的，更别说还要连续作出漂移动作。

不仅是驾驶者，8小时的连续漂移也不是宝马M5的油箱能吃的消的，宝马为了解决油料问题，不仅为新M5打造了更大的油箱，改装了一套干式快速接头加油系统，还安排了一辆老款M5充当“加油车”。整个过程中，两辆M5是在一起漂移的过程中实现加油。

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