速写自闭儿童简笔画,速写自闭儿童简笔画图片

1. 对于经常不交作业的学生，老师该怎么办？
2. 2018年，你写得最好的现代诗是哪篇？写得最好的散文是哪篇？有在报刊杂志发表过吗？

对于经常不交作业的学生，老师该怎么办？

其实这个问题你想多了，每个人的情形都不一样，有了孩子的确对于学习不太适合，这里的不适合是指不适合我们现行的一些教育体系和教育考核机制。

曾经完不成的现象在于家庭环境管理不严或者要求不高的家庭经常会出现，在每个学校中，无论你的学校级别有多高，无论是在北京这样的一线城市，还是在一些乡镇村小玩笑里面，总有一批孩子完不成作业，这仿佛成了一种魔咒，围绕在我们的学校教育之中。

针对这样的孩子，我们只有一个办法，那就是尽量的督促他晚上作业，实在完不成的话也没有办法，毕竟，完不成作业的原因很复杂，老师不可能24小时去保护孩子，让他完成作业，更有适应者，通过体罚或惩罚的方式让孩子完成作业，有可能会得到事与愿违的一种结果。

所以说针对这样的学生，给你一个良好的建议，把心态摆正，孩子的学习可以通过各方面来完成，孩子的人生也可以通过很多路径来体现，没有必要让孩子必须完成作业，前提是，孩子如果和家长已经对完成作业没有任何概念的话，那就不必要做这种事情了。

对于教师来讲，只能教可以教的学生，只能做可以做的事情，教育不是万能的，老师也不是神。

我是一个比较年轻老师，这种经验不是很足，抱着学习的心态来回答！

1.学生不做作业的原因

1.学习习惯不好，会做不想做

2.作业难度太大，完成不了

3.作业量太大，完成不了

2.具体措施

我先说说我们班的情况吧！我所在的是一所小学，现在目前在五年级任教，我们班女生多，男生少，学生主要来源于其他学校分流及在附近买房从老家过来的孩子！大部分其实还不错，学习习惯各方面还行的，但是一个班级嘛，总有那么两三个不写作业甚至名字都不会写的学生！这类学生基本就是几分十几分的类型，你叫他写作业他也不会，那他只能瞎写或者如题不写，对于这类学生确实一点法都没有，补差起来要从一年级开始补起，一般我会跟家长沟通，说明具体情况，配合的家长还会说老师辛苦了，麻烦老师了，不清白的家长说歧视他孩子啥的而且跟孩子一聊起来就哭的哇哇的，其实他们大部分都是父母为了工作低年级时候没有管，然后觉得没希望继续生二胎，接着就完全不管了！我们班有个就是我一猜情况是这样跟他一说，哭的太可怜了，是家长害了孩子！

还有不写作业的就是学习习惯比较差的，他们基本徘徊在及格线，有一点不懂的也不问也不说，自己闷着不写直接上交，这种还有点希望，先好好教育教育，口头警告一下，再继续犯就用教鞭把手掌敲几下！

总之说服教育和惩罚教育还有要求家长配合请家长，抓住学生怕的就行！

学生老是完不成作业，应有三种情況。一是该学生书写速度慢，写作业用时较长;二是学生掌握知识不熟练不牢固，做作业思考时间长，遇到难题多，自然不能完成作业。三是学生贪玩，注意力不集中，写写停停，玩一会再写，时间观念差。对第一种情况，要求孩子练习速写法，缩短做题书写时间，对第二种学生要強化知识应知应会程度，做题容易，时间自然缩短。对第三种学生，家长要监督其不要贪玩，集中精力和时间完成作业。

对于经常不交作业的学生，老师该怎么办？这个在以前根本不是问题的问题，现在却成了最大问题。

二十年前，小徐老师刚刚进入教育系统，正可谓是是血气方刚，班上经常不交作业的学生根本就没有，就算偶尔有不交作业的学生，小徐老师也不会听之任之，一定要问明原因，然后让学生选择一种处理方式来弥补自己的过错，但原则是作业必须补交。

同学们可以选择，利用课间时间在学校补；也可以选择利用课下时间在家里补，只要第二天上学补齐就行。如果第二天仍然没有补齐，那么两罪并罚，那时候罚站也好，写检查也好，甚至拍打两下子也好，但一定要让学生承担不完成作业的后果。

而且，如果有一次不完成作业，那么我会在之后较长一段时间，每天第一次亲自查他的作业，即使他作业质量不行我也不会轻易放过他。所以小徐老师这么多年来，一直是学校的骨干教师，一直带毕业班，以认真负责著称。

但是近五年来，随着老师因严管学生，特别是对经常不完成作业学生的批评教育而惹上麻烦的越来越多，小徐老师的教学方法也不得不改变。

首先，不再对学生进行任何形式的体罚，即使经常不完成作业，小徐老师也不再对学生进行罚站、写检查，更不会拍打学生。因为我怕学生脆弱的心理，无法承受被批评教育的后果。所以小徐老师只能问一下，为什么没有完成作业，耐心的劝导他，下次一定要完成作业。

其次，对学生进行区别对待，一要了解学生的性格特点，二要了解学生在家庭中的地位，三要了解学生家长的脾气秉性。只有知己知彼，才能减少老师与学生及家长的冲突。因材施教，是为师者最该掌握的智慧。

再次，想管学生就要让学生能体现到老师的一颗真诚为他好的心。如果学生能体会到老师是真心为他好，那么即使你体罚学生，学生也不会生怨气，反而会感激老师的严加管教。

因此，对于经常不完成作业的学生，老师和学生的沟通是最重要的，特别是对于升学有希望的学生，突然失去了学习的兴趣，放弃了自己的学业，小徐老师绝不会听之任之，我们真诚的跟学生谈心，了解学生的思想动向，并站在他的前途利益上真心为他出谋划策，真正让学生找到自己要走的正道。

其实，无论是学生和家长真正不知好歹的并不多，至于那些在学业上确实落下很远的学生，学习对他来说只有痛苦了，老师也不要强求，理解和接纳也是教育最好的方式之一。

对经常不交作业的学生，作为授课老师，首先得弄清楚原因，是每一学科都不交，还是就你的这一门学科不交？是做不好，还是懒得做？授课教师弄清楚原因后，要不急不躁，晓之以理，动之以情，能够解决问题当然最好，不能解决问题，就要及时向班主任回报，配合班主任做好学生工作。不能因为学生不交你的作业就气得冲昏了头脑，忘记你作为老师的责任：教书育人！可以严厉批评却不可严厉打击，挖苦讽刺，更不能把教书育人，改为教书***！那样会伤害了学生的身体与心理，更是气坏自己，也有害于自己作为教师的形象！牢记牢记！

2018年，你写得最好的现代诗是哪篇？写得最好的散文是哪篇？有在报刊杂志发表过吗？

感谢邀请！

“光阴似箭，日月如梭”，2018年已经接近尾声。回顾一年的写作历程，不由地生出一些感慨……

今日头条，成了一片心灵栖息的港湾，成了众多诗词者的精神乐园。

写了这么多现代诗，因为没有一首认为很满意，所以我随意选了一首今年10月1日夜晚写的。

【半山亭】

你坐在亭中，

听三角梅轻轻地叹息，

看太湖石肃穆的表情。

2018年8月开始在头条写诗，每一首都是我一字一句用心血写成的，每一首都如我的孩子。自认写了不少好诗，现仅取一短篇贴于此。

《海 叹》

海水 沙滩 阳光

轻溅的浪花

开在衣衫上

.

掬一捧沙 轻扬

指缝中 流过

岁月的伤

.

二零一八年，我的长篇***《铁血悲歌》在微头条上连载。

这是一部描写我抗日将士不畏强敌，浴血奋斗、与日本侵略者血战到底的抗战故事。

除***之外，我在悟空问答中的回答，除了一时兴起而大骂特骂的回答之外，其余问答几乎无一例外的都能被系统推荐入头条首页。

每天都有五六篇问答被推荐进入首页，我也就弄不清那篇写的最好、那篇写的不好了。

到此，以上就是小编对于速写自闭儿童简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于速写自闭儿童简笔画的2点解答对大家有用。